河北省小学生体育考试时间与河北体育考试网最新动态：2025年考试信息解析

近日，河北省教育厅厅长刘教民在会议上详细阐述了该省的高考政策。作为生源大省，河北在推进改革时既积极又稳妥，紧密围绕教育部的方案和顶层设计进行。2015年是改革实施的关键年份，具体改革内容包括：

1. 高中学业水平考试将采用合格和等级方式呈现成绩，学生可根据兴趣和优势选择部分等级性考试科目。

2. 河北省将进一步完善义务教育免试就近入学政策，探索实施“小升初”学区制和九年一贯对口招生。

3. 对于高考改革的时间节点，计划在今年上半年出台实施方案，年底前推出实施办法，正式实施则在2015年秋季开始。新政策将在三年后，即2018年首次应用到高考中。

在推进普通高校招生考试改革的河北省还将对中考制度、义务教育课程设置等进行一系列改革和调整。

值得注意的是，今年教育部将引导地方本科高校向应用技术转型。河北省也将出台具体方案，力争在3-5年内取得试点成效。

会议还涉及到学校安全综治维稳工作责任书的签订，以及各市教育局、高校代表的参与。

近期，河北省体育类专业高考办法已经确定，考试将于4月份在石家庄进行。考生需在规定时间内网上缴费并下载考试报到证。

今年河北省参加高职单招的高职院校数量增至56所，包括示范性高职院校、省级示范性高职院校以及其他院校。通知要求各院校要展示其特色专业进行单招，特别是实用技能型专业。

河北省还对单招院校的专业和招生计划进行了严格审核，要求各院校严格执行单招计划，禁止超计划招生。对于获得特定奖项的中等职业学校应届毕业生，可以免试录取。

根据《河北省2015-2016学年中小学校历》，河北省中小学暑假放假时间已经确定。小学暑假时间为7月7日至8月31日，共55天；中学暑假时间为7月14日至8月31日，共48天。

在享受暑假的学生们不应忽略学习。列计划是为了促进学习目标的实现并磨练意志。小学暑假学习计划应包含各种学习计划如补课计划、自学计划、复习计划等。

学生在制定自己的学习计划时，应该结合自己的学习情况并参考一些建议。有了计划不仅可以促进学习而且还能帮助形成良好的学习习惯。

对于小学生而言，学习的基础阶段至关重要。特别对于低年级的小学生，他们的学习重点应当放在课本及课堂内。这是因为小考常常涉及到课本知识，而“课内知识课外考”的测试方式，更是要求我们把课内知识学得扎实。但这并不意味着我们的视野只局限于课本，相反，大量的课外阅读也是必不可少的。通过课外阅读，学生可以巩固并贯通课本知识，从而培养自己的综合能力。

六年级是复习迎考的关键时期。学生的计划应当是以完善知识系统树为目标，做到牵一发而动全身，即从一个知识点可以联想到一系列相关的知识。系统地掌握知识后，各种学习技巧也能水到渠成。

学习如同作战，既要“知己”，也要“知彼”。制定符合自己实际情况的学习计划是至关重要的。要明确自己的学习目标，了解自己的学习情况，并评估自己的能力。这样才能做到有的放矢，制定出有效的学习计划。

在列计划时，只需抓住两个关键字：“详”和“实”。详细的计划要规定每天的具体任务，包括每周、每月的安排等。而“实”则是指计划要符合自己的实际情况，既不过于宽松也不过于紧张。过高的计划往往难以完成，久而久之会对制定计划失去信心。一份好的计划在于它是否能帮助你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

制定计划的过程应当是一个自我探索的过程。每个人有自己的学习方法，别人的方法只能作为一个指路标，最重要的还是自己去摸索，找到适合自己的完整方法。列计划只是一种手段，不是目的。重要的是通过计划完成一定的学习任务。

在实施计划的过程中，“坚持”是最难的。学习是一个长期的过程，不能期望一蹴而就。在看不到进步的时候，也不要气馁，更不能轻言放弃。只有坚持下去，才能产生奇迹。

附：一份暑假每日学习作息时间表（仅供参考）

早上8：20-9：05：做作业（第一节课）

9：15-10：00：做作业（第二节课）可利用这段时间上家教课）

10：10-10：55：复习第一科

11：05-11：50：阅读包括语文课外必读篇目、优美散文、作文范文等

12：30-13：30：午休

13：40-14：25：做作业（第三节课）

14：35-15：20：复习第二科

半小时自由时间：可用于阅读、体育活动或娱乐

15：50-16：35：做题（单周做数学题，双周进行英语训练如完形填空、阅读理解等）

16：45-晚餐时间：自由活动时间可用于看报纸、电视新闻、科普类等

晚饭后-21：30：进行一天总结，检查作业并听录音、背单词或古诗古文等

第七条关于农村及城镇完全小学和初级中学的办学规模规定

农村完全小学的办学规模一般控制在6至12个教学班，而城镇学校的规模则一般控制在18至36个教学班之间。初级中学的办学规模也有相应的控制范围。为了优化教育资源配置，对于居住分散和交通不便的偏远地区，可适当缩小办学规模。对于义务教育阶段学校，远期规划班额应控制在40人以内。

第八条校园设置与设施标准

学校必须拥有独立的校园，其占地面积需满足教学、体育及绿化用地的需求。对于不同地区的学校，生均占地面积有明确的标准，新建学校的生均占地面积更是要达到相应标准。

第九条校舍建筑及附属设施建设要求

校舍的建设与改造需遵循《中小学校建筑设计规范》等相关标准，并符合关于建筑设计、环保、安全、节能等方面的要求。学校建筑结构要坚固安全，达到抗震设防标准，并满足各种自然灾害的防灾避险安全要求。

第十条校舍功能与配套要求

校舍应满足教学和生活需要，包括普通教室、音乐教室、美术教室、科学实验室、计算机教室等教学及辅助用房，以及办公用房、生活服务用房等。规模较大的学校应设合班教室。有条件者可单独设置图书馆、科学类探究实验室等。

第十一条校舍生均建筑面积标准

小学和初级中学的生均建筑面积有明确规定。寄宿制学校应根据需要增加建筑面积，包括学生宿舍、食堂等。

第十二条绿化用地标准

小学的绿化用地不低于每生0.5平方米，初级中学不低于每生1平方米。

第十三条运动场地设置要求

学校的运动场地设置需满足不同规模学校的需要，包括环形跑道田径场、球类及器械运动场地等。新建学校的运动场地必须达到标准。

第十四条实验室及教学仪器配备要求

初中及小学的实验室建设及教学仪器配备需满足《河北省中小学实验室建设方案》等相关标准。教学仪器的配备应当达标并及时更新。

第十五条体卫艺器材配备要求

学校需根据课程标准及规模，配备体育、卫生、艺术器材，并及时更新。

第十六条数字化校园建设要求

学校应推进数字化校园建设，配备信息化基础设施设备，保证教学时学生单人单机。

第十七条图书装备要求

学校图书装备需按照相关规定配备，以有益于学生身心健康发展的各类图书及教育教学理论书籍为主。

第十八条取暖设施配备要求

农村中小学校需按照安全卫生的原则配备取暖设施，确保冬季室内温度不低于14℃。

第十九条至第二十三条关于校长及教师队伍的要求

第二十四条：教师职业道德规范

教师应当恪守《中小学教师职业道德规范》，热爱教育事业，尽心尽责，教书育人。要不断钻研业务，树立良好的榜样，公平公正地对待每一位学生。要关注学生的个体差异，因材施教，以促进学生全面发展。教师必须杜绝任何形式的体罚和变相体罚，以及侮辱学生人格尊严的行为。

第二十五条：全面贯彻教育方针

学校应全面贯彻的教育方针，严格执行《人民共和国义务教育法》等相关法律法规。要坚持以人为本，德育为先，全面实施素质教育。学校应关注每一位学生的健康成长，以促进学生德智体美全面发展为目标。

第三十六条：教学为中心，质量为核心

学校应以教学为中心，致力于提高教育质量。要强化教学常规管理，注重教学方法的改进，关注学生个性和特长的发展。要减少作业量和考试次数，切实减轻中小学生的课业负担。

第二十七条：严格执行课程计划

学校必须严格执行和省制定的义务教育课程方案和计划，确保开全课程、开足课时。不得随意增减教学时间，教育教学管理应符合相关法律法规和教育行政部门的规范。

第二十八条：均衡配置教育资源

学校应均衡配置校内教育教学资源，不得以任何名义设立重点班和非重点班。禁止举办各种形式的“奥赛训练班”等。

第二十九条：重视体育和美育工作

学校应树立健康第一的指导思想，重视体育和美育工作。要保证学生每天有一小时的体育活动时间，并开设艺术类课程，开展课外艺术活动，以培养学生健康的审美情趣。

第三十条：实践教学与综合活动

学校应当积极推动实验教学和综合实践活动课程教学。通过利用各种校外教育和活动场所，如青少年宫、科技馆、文化馆等，培养学生的创新精神和实践能力。对于学生的课外和校外活动，学校应给予有效的指导和支持。

第三十一条：强化应急和防灾教育

学校应当加强对学生应急和防灾知识教育的重要性认识，每年至少组织一次应急演练和防灾避险培训。这样不仅可以提高学生的安全意识，还能培养学生的自救自护能力。

第三十七条：完善教职工管理制度

学校应当根据相关规定建立健全教职工管理制度。要完善教职工收入分配制度，并制定合理的绩效考核办法，以调动教职工的积极性和创造性。学校应依法聘用教师，并按照岗位进行教师聘任。