江苏高考备考攻略：了解高考时间与小高考成绩发布时间

### 1. 概述

2021年高考时间已经确定，以下是具体的时间安排。

### 2. 详细时间表

6月7日：上午9:00至11:30为语文考试时间，下午15:00至17:00为数学考试时间。

6月8日：上午9:00至11:30为文综/理综考试时间，下午的外语考试则根据具体情况安排，如有外语听力测试内容，则需在笔试前进行。

针对不同试点地区如浙江和上海等，考试科目和时间安排可能有所不同，具体以当地教育考试院发布的通知为准。

### 3. 特殊地区安排

浙江省：除语文、数学、外语三科在6月份参加高考外，其余选考科目需在4月和10月进行。

上海市：高考满分660分，选考科目每门70分，外语含听说测试，具体时间根据当年情况而定。

江苏省等地区的高考总分和科目设置也有所不同，需参照当地的具体安排。

### 4. 其他信息

高考时间的安排对于广大考生来说至关重要，各地区应严格按照教育部的要求和规定执行。考生们也要按照规定的时间和地点参加考试，提前做好准备。

## 二、江苏高考志愿填报时间

### 1. 概述

每年的高考志愿填报时间都备受考生和家长关注，以下是江苏省高考志愿填报时间的详细安排。

### 2. 具体时间

本科志愿填报时间通常在6月28日至7月2日之间。

第二批志愿填报时间则在6月下旬至7月初不等，具体以当年发布的通知为准。

高考志愿填报分为两个阶段，第一阶段主要填报本科院校志愿，第二阶段则主要填报高职专科院校志愿。

### 3. 注意事项

考生在填报志愿前应认真阅读招生计划、招生政策等相关信息。

不同批次的志愿填报时间有所不同，考生需留意当地教育考试院发布的通知。

填报志愿时，考生应结合自己的实际情况和兴趣爱好进行选择。

### 4. 其他信息

江苏省的高考志愿填报时间可能会根据当年的具体情况有所调整，考生和家长应密切关注当地教育考试院发布的通知。填报志愿也是高考的重要环节之一，需要认真对待。

## 三、2007年江苏省高考制度

### 引言

本文将介绍2007年江苏省高考制度的相关内容，以帮助读者了解当年的高考情况。

### 1. 考试科目与分数设置

2007年江苏省高考共考五门科目，俗称“3+2”，每门都是150分，总分共750分。

“3”指的是语文、数学、外语三门必考科目。

“2”则是指两门选考科目，由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择另一门。

### 2. 学业水平测试与综合素质评价

除了高考科目外，江苏省还实行了学业水平测试和综合素质评价。

学业水平测试包括政治、历史、地理、物理、化学、生物等七门科目，其中两门为选修测试科目，五门为必修测试科目。

综合素质评价则包括普通品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面。

### 3. 加试附加题与等级计分制度

语文和数学设附加题，加试附加题的考生考试时间增加30分钟。选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。

科学性方面，语文、数学、外语科目的考试依据课程标准和考试大纲进行命题，力求试题设计与课程评价目标相一致，体现各科目测试的功能和特点。考试注重创新性，试题设计突出新情境、新材料、新设计，考查学生综合运用知识的能力，联系学生生活经验和社会实际。在公平性方面，考试素材和解答要求对所有考生公平，避免偏题、怪题，考虑不同教学条件和能力。

对于语文、数学考试，包含高中新课程规定的必修与选修内容。必修科目测试考察高中新课程规定的必修学分内容，选修科目测试考察该科目必修与选修学分规定的学习内容。针对不同选修内容的试卷，设计相应的选做题，考生可根据个人选修情况选择答题。

招生制度方面，在统一招生政策的指导下，统一组织在江苏招生高校的录取工作。根据不同层次、不同类型、不同特点的高校要求，分层次、分类别、按批次组织招生录取。各高等院校根据考生志愿、统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价择优录取。逐步扩大自主招生高校的数量和录取新生比例，健全自主录取机制。

招生章程方面，各高等院校根据和省定招生政策制定章程，明确学业水平测试科目的等级要求和录取办法。对于面试要求的高校，应明确考核范围和规则。根据不同录取批次高校对生源质量的要求，对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。按照语文、数学、外语三门统考成绩划定省最低控制分数线。

考生在高考科目成绩、各录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。必修测试科目D级不超过三门，综合素质评价合格为必要条件。对于填报普通类本科专业志愿的考生，必修测试科目和选修测试科目均要达到一定等级。

投档时依据各高等院校招生计划数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分加附加题分数，以一定比例从高分到低分投档。体育、艺术类专业则按语文、数学、外语三门总分和专业成绩投档。

高校录取工作坚持公平、公正、公开原则，实行“学校负责、省招委会监督”的办法。依据考分、等级和综合素质评价统一组织择优录取。对于自主招生试点的高校，可以依据统考成绩、学业水平测试等级、综合素质评价和面试成绩自主录取。

文章还涉及到了学业水平测试的相关内容，包括设置目的、科目设置、考试时间表等。学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，向高校提供更多有效的考生信息。测试科目根据高中学生修习的要求设置，包括必修科目和选修科目。考试时间统一为每年的4月7日、8日、9日。具体的考试内容和考试时间安排可参照普通高考学业水平测试时间表。考试为常模相关一目标参照考试，重点考察学生的基础知识与基本技能，并注重考察学生分析问题、解决问题的能力和学习能力。

必修科目水平测试主要考察的是学生必须掌握的课程内容，大致涵盖三个模块的学习内容。例如，在政治、历史、地理等科目中，测试内容通常包括必修模块的核心知识点。而物理科目则包括必修模块1和2的内容，并允许学生在选修模块中选择一个。化学学科同样包含必修模块，学生还可以从特定的选修模块中选择。生物学科则涵盖必修模块1、2、3的内容。

对于技术科目（包括信息技术与通用技术），其考察内容则有特别的规定。

选修科目水平测试则更加全面，它不仅涵盖该学科的必修全部内容，还包括选修内容。具体的选修内容按照《江苏省普通高中新课程选修I模块开设指导意见》执行。例如，政治学科除了必修模块，还涉及经济学常识或和国际组织常识。历史学科则包括必修模块及四个选修模块的内容。物理和化学学科也有相应的选修模块考察。

学生水平测试在题型设置上，根据各学科的特点，合理搭配客观题与主观题，其中客观题型占比一般不超过试卷总分的50%。

学业水平测试实行等级计分，分为A、B、C、D四个等级。技术科目的测试等级则为合格与不合格。对于必修学科，等级的计算方法基于各科原始分满分100分，根据分数区间划分等级。而选修学科的等级计算则根据考生成绩按比例折换成相应的等级。

全省的高中生学业水平测试工作由省教育部门统一领导，省考试院组织管理。测试的内容、试卷构成、试题形式、计分体制等都会向社会公布，保持相对稳定性。测试环节如命题、阅卷等都有严格的管理规范，以确保测试的效度和信度。

江苏省还制定了普通高中学生综合素质评价方案，该方案旨在全面评价学生的综合素质，包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面。评价时要遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则，关注了学生的全面协调发展和特长潜能。

一、综合评价表彰与记录

1. 对于展现见义勇为等正面行为，获得省市有关部门表彰的个人，在集体关心、爱护、集体财产、保护环境及积极参加公益活动等方面有杰出表现的，其具体事迹应详细填写在相应评价项目的“表现”栏中。

2. 在学习能力、运动与健康、审美与表现等方面，评定等级分为A、B、C、D四个级别。基本符合标准者，视情况可得B或C等级；不符合基本要求者，评定为D等级；而符合标准并有突出表现者，需提供明确、详细的证据，经学校普通高中学生综合素质评价工作领导小组审定确认，方可得到A等级。

3. 获得A等级的学生，必须要有明确的突出表现记录，否则视为无效。例如，在研究性学习方面取得显著成绩，得到社会公认或权威部门认可的；学习积极主动，各科成绩一贯优秀的；或在省级及以上教育行政部门批准的竞赛活动中获得等级奖等。

二、评价标准与实施

1. 普通高中学生综合素质评价工作由学校负责组织实施。学校需成立领导小组，制定实施细则，并负责具体组织实施评价工作，审定评价结果，受理咨询、申诉和复议申请。

2. 全省学生使用统一格式的“普通高中学生综合素质评价表”，每个学生每学期一张，并在六个学期表的基础上形成高中三年的总表。各学校需通过全省统一的教务管理软件进行信息输入和输出。

3. 学校应为学生建立成长记录袋，包括评价表、突出表现的材料及其他有价值的材料，并进入。

4. 学校在实施综合评价过程中，应充分发扬民主，采取多种评价方式，如学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等，以激励学生成长。

三、评价结果公示与高校招生

1. 学期末和毕业前，学校应以书面形式将评价表通知学生及其家长。得A等级的学生在校园内公示15日以上。

2. 若学生及其家长对评价结果有异议，应向学校综合素质评价工作领导小组提出申诉或复议。如仍有异议，可通过正常途径和程序向教育主管部门反映。

3. “普通高中学生综合素质评价表”（总表）作为高校招生考生信息之一，中学应根据招生部门的规定时间和要求提供电子表格。

4. 在综合素质评价中，如学生道德品质和公民素养达不到“合格”标准，将无法填报高校志愿。而单科达到A级且其他三项合格的学生，在高校招生中可以享受优先录取的待遇。

四、江苏高考试卷简介

江苏省的高考语文、数学、外语三门科目使用Ⅰ卷，由教育部教育考试院负责命题。而普通高中学业水平考试科目则由江苏省负责命题。江苏省的高考试卷采用新高考一卷，总分值为750分。其中，语数英以原始分计入总分，其他科目以等级分计入总分。近两年江苏高考一直采用新高考一卷，各科目试卷的难易程度并无明显对比。

以上内容仅供参考，具体政策与实施细节请以官方发布的信息为准。在2023年，江苏省的高考试卷呈现出了一定的挑战性，高考的难易程度可以从以下几个方面来分析。

一、关于试卷难度的考量。在近两年里，江苏省高考实施了新高考一卷制度，其中只有语文、数学和英语三门学科是全省统一命题，其他学科则由各市自主命题。单纯从试卷的难易程度上看，由于缺乏对比性，我们不能直接断定江苏高考的难易程度。

二、针对考生人数的观察。2023年，报名参加江苏省高考的人数高达40.6万人，相比前一年的35.9万人，增加了4.7万人。这一考生人数的显著增长，无疑使得高考的竞争变得更加激烈，也间接增加了高考的难度。

三、从高考录取率的角度来看。在2023年，江苏省高考一本控制线上的人数累计达到了113592人，整体上线率为27.98%。具体分析，首选物理的上线人数为90982人，而首选历史的上线人数为22610人。这一数据表明，江苏省的高考竞争依然激烈，高考的难度仍然较大。

无论是从考生人数的增长、还是从录取率的数据分析，都显示出江苏省的高考在2023年呈现出了一定的挑战性。但这并不意味着考生们不能克服困难，只要他们做好充分的准备，相信他们一定能在高考中取得好成绩。