一、关于武汉市2019年中考的考试安排
武汉市在中考日期上进行了周密的安排。以星期四的6月20号为例,上午主要进行语文科目的考试,下午则是数学与道德法治的测试。关于中考的数学部分,我们可以给出一些备考建议。中考数学非常重要,除了最后一道大题外,其他题目一定要确保正确,因为这些题目难度相对较低。最后一道大题虽然分值较高,但第一问相对简单。只要其他题目都能正确回答,获得高分是没有问题的。
在化学方面,它是提分的重点科目之一。化学和物理会一起考试,但化学的分值通常小于物理。对于物理这门学科,对于初学者来说可能有一定的难度,特别是到了初三学习物理中关于求滑变阻值范围的题目确实是一个挑战。虽然有人会觉得物理难,但化学相对来说更容易入门。在理综科目中,化学是提分的关键。
二、关于武汉中考的时间及科目安排
武汉市初中毕业生学业水平考试的科目涵盖了多个领域,包括语文、数学、外语等15个学科。这些考试旨在全面评估学生的知识掌握情况。除了传统的考试科目外,还注重实践活动的评价,如研究性学习、社区服务和社会实践等。这些活动的学习情况会被统一记录在学生综合素质评价中。中考是检验学生是否达到初中毕业水平的考试,也是初中毕业证发放的必要条件。考试时间由各地自行确定。为了备考中考,学生需要关注自我复习能力的培养,学会归纳语言点并理清知识脉络。多翻看过去的试题和练习,尤其是那些错题,分析原因并整理归纳,这将会取得事半功倍的效果。
三、关于武汉市2009年中考的考试说明及相关变化
武汉市教科院发布了2009年的中考《考试说明》,详细阐述了语文、数学、英语、历史与社会、科学课的考试内容、形式和试卷结构。与往年相比,今年的中考有一些亮点和变化。例如,《科学》课将分科教学,不再合并;《历史与社会》首次参加中考,体现了历史学科的传承性。部分科目的答卷形式也有所改变,如语文和数学要求试题卷与答题卷分离。除《思想品德》课外,其他科目实行闭卷考试;数学考试可使用计算器;所有科目考试成绩均以等级形式呈现。在备考过程中,学生需要确保基础知识的复习到位,并努力提高计算能力、解题的规范性和解题速度。梳理知识体系、进行模拟训练、加强基础训练和分析思维能力的培养也是备考的关键环节。对于语文学业考试,内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等方面,考试形式为纸笔闭卷测试,试卷结构与分值也有明确规定。
去年到今年,试题的难易程度、题型和试卷结构总体保持稳定。但也有一些新的变化。考试形式改为试题卷与答题卷分离,并首次实行网上阅卷。作文题目更加注重学生的实际生活体验,希望学生能够关注身边的生活、亲情、友情和师生情。
语文板块的分值为30分,共6道题,分值和题量与去年中考保持一致。从综合题型示例和样卷来看,删去了某些题型,如“根据拼音写汉字,并改正句中的错别字”。古诗文的考查更侧重于记忆性默写。阅读题分为文言文阅读和现代文阅读,现代文阅读的材料涉及说明文、新闻时评、议论文和散文、小说等,更加多元化,考查学生的阅读能力也更加深入。
今年中考语文的写作题依然重要,它不仅考查学生的表达能力,还通过学生的思考和表达来鉴别学生是否能运用母语与周围的人交流沟通。命题引导学生关注人类、社会、生活,弘扬人类精神,关注自我成长,体验成长,涵养性情。
备考阶段,考生需要认真研究《考试说明》,在系统、准确、熟练、规范上下了功夫。要回归教材,加强课内知识点的落实,尤其是古诗文的默写和重点段落的品读。阅读训练要有针对性,针对“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”这五个考点做专项练习。
英语考试主要考查学生综合应用语言的能力,语言知识的考核(包括语音、词汇、语法)将融合在听力测试、语言知识应用和书面表达试题中。英语的词汇和词组考查范围严格限制在《2009年武汉市初中毕业生英语学业考试词汇表》之内。与去年相比,命题在听力、词汇、阅读理解三个方面做了调整,难度系数可能低于去年的0.65。
备考英语时,学生应充分利用每天早读时间朗读课文,增强语感。复习阶段应坚持至少15分钟的听力练习。单项选择强化训练也是重点,考生可以准备一个订正本,将错题整理归类。阅读占全卷总分值的一半(60分),学生应训练各种常见题型的阅读技巧。书面表达方面,平时的练习要按要求认真完成,认真检查,吸取教训。
科学考试注重基础知识、基本技能的考查,从实际中选取素材,考查学生解决实际问题的能力。科学探究是科学的核心,书面考试应关注学生运用科学方法、设计实验方案等过程。从探究要素中的具体目标入手,设置探究性试题。试题的设计要增加情景性和开放性,为主观题答题留出空间。要确保试题的科学性,杜绝臆造和繁难的题目。
科学课的考试内容分为“科学探究”、“生命科学”、“物质科学”、“地球、宇宙与空间科学”、“科学、技术与社会”五个部分。从样卷来看,科学课中的物理和化学考试内容和难度保持稳定,生物和地理的考试内容和难度有所变化。其中生物的考查难度今年可能会有所降低,而物理方面的难题可能会较为集中。
考试内容微调,特别在“理解与应用”层面上对“绘制简单的平面示意图”这一地球部分的内容进行了难度调整,现调整为“了解”层次。
一、强调基础知识的掌握。要求同学们对知识点有深入的理解和掌握,避免死记硬背的方式。
二、避免过于追求难度大的计算题。中考中的计算题更注重实际应用的考察,需要同学们根据题目数据选择合适的解决方案,而不是作为压轴题出现。
三、注重科学知识与实际生活的紧密联系。让同学们能够在日常生活中运用到所学的科学知识。
四、重视能力的培养。比如实验能力,获取题目中有用信息的能力,以及知识迁移的能力等。
五、规范平时训练中的答题步骤,避免不必要的失分。
考试范围包括:我们生活的世界(七年级上册)、我们传承的文明(八年级下册)、我们面对的机遇与挑战(九年级全一册)。考核目标分为三个层次:了解、理解和掌握。
了解层次:要求同学们能够知道事情的基本情况、来龙去脉,并能够准确描述,如重要历史人物、历史事件等。
理解层次:在了解的基础上,能够正确简要分析说明重大历史事件或人物。
掌握层次:在理解的基础上,调动已有知识和技能,分析解决问题,形成全面的认识。
考试重点将倾向于近现代史部分,考察内容将体现综合性、人文性、开放性和时代性。例如,关注武汉的相关历史、经济全球化等热点话题。
对于具体学科考试,如《历史与社会》学科在武汉市中考中的地位有所变化,但考试形式和试卷结构仍然保持稳定。同学们需要认真研读考试说明,明确考试范围和重点,特别是各要点的达标要求。
备考方面,同学们需要有针对性地进行复习,加强训练以提高应考能力。关注知识框架的搭建、基础知识的记忆掌握、教材知识与时政热点的结合等。《历史与社会》学科中的“承担责任,融入社会”部分是重点复习内容,同学们需特别注意。考试形式为思想品德与历史合卷,开卷笔答,考试时间90分钟,满分80分。
同学们需要加强开放性试题的训练,提高答题的综合能力。学会审题,了解设问的意图,运用所学知识规范作答。
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