扬州小学一年级考试时间及2025年小学生开学时间最新消息

时间介绍：

2024年的小学期末考试，将在暑期前的1~2周进行，这个时间点通常会在6月底或7月初。此时间安排是为了让学生们在考试后有足够的休息时间，为下一个学年的学习做好准备。

考试科目概览：

小学的期末考试科目主要包括语文、数学、英语以及科学等。这些科目是学生们在校学习的核心内容，也是期末考试的重点考察对象。

具体科目解析：

1. 语文考试主要考察学生的识字、阅读和写作能力。

2. 数学考试则主要考察学生的计算能力、应用题解题能力以及逻辑思维能力。

3. 英语考试主要考察学生的词汇量、语法掌握情况以及阅读理解能力。

4. 科学考试则着重考察学生对自然科学、社会科学和艺术等领域的综合知识。

考试准备建议：

学校会在考试前的一段时间内发布期末考试通知，通知中会包含考试的具体信息。学生们需要密切关注这些通知，做好充分的准备。学校还会提供复习资料和模拟试题，帮助学生更好地备考。在复习过程中，学生们需要注重基础知识的掌握，不要盲目追求难题。

考试纪律与答题技巧：

在参加考试时，学生们必须遵守考试纪律，不得作弊或抄袭。也要注意答题技巧，如仔细阅读题目、合理分配答题时间以及认真检查答案等。

### 二、扬州小学入学相关政策与要求

入学政策概述：

凡年满六周岁的儿童，可由其父母或其他法定监护人送其入学接受义务教育。

入学条件及流程：

1. 具有本市区户籍的儿童，需满足年龄要求。

2. 新生父母需提供房产证、全家户口簿和长期居住地等证明材料。

3. 对于非户籍所在地的适龄儿童，只要符合相关规定也可接受义务教育。

4. 对于房产证、户籍和长期居住地不完全一致的情况，学校将根据实际情况进行安排。

5. 学校审核材料后，符合条件的将办理报名登记手续。

### 三、数学与几何问题解答及公式应用

此部分将涉及到圆柱体、圆锥体等立体图形的相关计算，包括表面积、体积的计算，比例尺的应用，以及一些基本的数学运算等。具体题目及解答将在后续内容中详细展开。

### 四、图表与统计应用

产值统计图制作：

根据提供的某公司一、二分厂从1999年到2004年的产值数据，绘制相应的统计图。图中应包括每年的产值数据，以及一、二分厂的产值对比。

图表解读与应用：

通过图表可以直观地看出各年的产值变化及一、二分厂之间的产值对比，有助于分析公司的生产情况及市场变化。

### 五、形体计算与实际问题解决

形体表面积与体积计算：

1. 王大伯家的圆柱体油箱的表面积和体积计算。

2. 打谷场上圆锥形小麦堆的体积计算及小麦重量估算。

3. 学校通风管所需铁皮面积的计算及单位转换。

4. 根据地图比例尺计算实际距离。

问题解决思路：

有一块圆锥体的石头，其高度为1.5米，底面周长为6.28米。按照每立方米石头重2.5吨的标准，这块石头大约有多重？

学校进行了一次距离测量问题，例如医院到商场的距离。

有一个圆柱体钢材，底面半径为4厘米，长度为2米。现在要将其熔铸成横截面面积为4平方厘米的长方体钢材，这个长方体的长度会是多少厘米？

六年级今天有48人出席，缺席2人，所以出勤率为某个百分比。

15米相当于20米的某个百分比，而20米比15米多某个百分比。

有一个圆柱，其底面半径和高都是1分米。我们需要计算其侧面积、表面积和体积。

如果3α＝4b，那么α和b的比例是多少？

在一幅地图上，3厘米代表实际的3600千米，这幅地图的比例尺是多少？甲乙两地相距600千米，在这幅地图上的距离是多少厘米？

将0.45、4.5％和0.455按照从大到小的顺序排列。

一种商品先提价40%然后又降价40%，探讨这样操作后的价格是否与原价相同。

圆锥的体积固定时，底面积和高是否成反比例。

在比例中，两个比的比值是否一定相等。

甲数比乙数多25%，那么乙数是否就比甲数少25%。

选择题：把4克糖溶解在100克水里，糖与糖水的比例是多少？用50粒种子做发芽试验，只有1粒没有发芽，计算发芽率。能和0.5∶4.8组成比例的是哪些选项？订阅《小学生数学报》的份数与钱数的关系是什么？一个圆锥的体积比和它等底等高的圆柱小30立方厘米，圆锥的体积是多少？一项工作原来需要5小时完成，现在只需要4小时，工作效率提高了多少？

综合算式或方程解答：一个数的35%比40大2，求这个数。

应用题：商场卖出320套服装，还剩80套，这批服装卖出了多少百分比？学校一年级有两个班，每班46人，比二年级少28人，二年级有多少人？修一条公路全长1200米，甲队修了全长的48%，其余由乙队完成，乙队修了多少米？货场有一批煤，第一次运走总数的20%，第二次运走总数的40%，两次共运走27.6吨，这批煤原有多少吨？一个圆柱形无盖铁皮水桶，高4.5分米，底面直径4分米，制作这个水桶至少需要多少铁皮？一种药水是按药粉和水的比例1∶2500配制的，现有药粉15克，需要加多少千克的水？农场要耕一块地，计划每天耕12公顷，5天完成，实际每天耕15公顷，实际需要多少天完成？对以上问题进行逐一解答。

2. 早在大约公元前3000年，星期划分的时间观念就已经存在。

3. 阿拉伯数字并非源于其他文化，而是由阿拉伯人首先发明的。

4. 工业革命标志着从手工劳动到动力机器生产的重要跨越，这是由一系列技术进步所推动的。

5. 贝尔是美国人，他发明了电话机和留声机。

6. 第二次和第三次科技革命分别在19世纪70年代和20世纪四五十年代拉开序幕。

7. 内燃机的成功制造催生了新的交通工具，包括飞机和汽车。

8. 资本家通过延长工人的劳动时间，试图生产更多的产品以满足社会需求。

9. 马克思和恩格斯受共产主义者同盟的委托，共同起草了同盟的纲领性文件《宣言》。

10. 在1914年6月，奥匈帝国对邻国塞尔维亚进行了一次军事演习，期间一名塞尔维亚青年开枪打死了斐迪南夫妇。

三、选择题：

1. 偷袭美国军港并发动进攻的是德国军队。

2. 拥有雄厚经济实力的试图重新瓜分世界。

3. 第一个社会主义是苏联。

4. 马克思和恩格斯在巴黎会面并开始亲密合作。

5. 《宣言》的发表时间是1848年。

6. 利用蒸汽机发明火车的是英国人史蒂芬孙，制造出第一艘用蒸汽机作动力的轮船的是美国人富尔顿。

7. 公元前3000年起，两河流域南部的许多小开始发展农业，他们通过引渠灌溉和使用楔形文字进行交流。

一、选择题：将正确答案的一个序号填在括号里。每题分值不等，共20分。

（一）财主的故事

曾经有一个财主，他十分吝啬。有一天，他让仆人去买酒，却只给了他一个酒瓶而没有给钱。仆人对此感到困惑，便问财主：“老爷，没有钱怎么买酒呢？”财主生气地回答：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有真本事呢！”于是，仆人便带着酒瓶出门了。

过了一会儿，仆人空着手回来了，将一个空瓶子递给财主，说：“酒已经到了，请品尝。”财主一看是空瓶，大发雷霆，责骂仆人：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人却默默无言。

（二）教学楼与教室的温馨标语

在我们学校的走道里，挂满了温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对待师长，用欣赏的眼光看待同学”。如果我们为教室设计一个“禁止高声喧哗”的标语，我们可以这样写：“静以修身，让我们共同营造一个宁静的学习环境。”

（三）阅读理解与作文

1. “一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”，这里的“飞”字并非真的飞行，而是形容新教鞭出现的突然与意外。所以答案是B新教鞭是从窗外被人扔进来的。

2. “若无其事”在这里的意思是好像没有这回事一样，所以答案是B。

3. “看透”在这里表示“我”通过观察和分析，明白了事情的真相。所以答案是A“我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”。

而关于做好事的描述，答案为C：陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。

（四）敬重卑微的阅读理解与回答

1. 划掉不恰当的拼音或词语：将短文中的不恰当拼音或词语划掉，例如将“秩zhì cì”改为“秩（zhì）序”，将“单薄、卑微”等不恰当的词语根据上下文划掉。在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词“不是……而是……”。

2. 找出近义词：尤其的近义词是“特别”，开拓的近义词是“开展”或“开辟”。

3. 词语重叠的理解：和睦可重叠成和和睦睦，表示关系更加和谐；忙碌可重叠成忙忙碌碌，表示更加繁忙。而“伟大、深刻、模糊”这三个词语中，只有“伟大”可以重叠成“伟伟大大”，表示更加伟大。

4. 句子比较：带点词语在句子中的作用是突出小小生灵的生活状态，使句子更加生动形象。而将“想不到小小生灵……”与“小小生灵……”进行比较，前者更加具体地描述了生灵的生活状态和意义。

5. 回答问题：第一个设问句在文中引起读者的思考，并在第②自然段给出了答案。第二个反问句可以改为陈述句：“蚂蚁不是渺小和卑微的生物。”第三个反问句实际上是在启示我们：要从内在的精神和力量去评价人和事物，不能只看外表或表面现象。文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语，这个成语常用来比喻小事不慎可能导致大祸。

6. 阅读理解回答：

（1）第⑤自然段中与前文“蚂蚁家族和和睦睦……”相照应的句子是“我仿佛看见……”所描述的情景。由事物引起的联想的句子是“我仿佛听见……”。

（2）蚂蚁“抱成团”是一种智慧的表现，因为它们通过团结合作来保护自己免于灾难。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海的行为体现了团结协作、勇于牺牲的精神。作者敬重卑微是因为蚂蚁等小生灵虽然体小力弱，但它们的精神却伟大而坚强。我最敬重卑微者的团结协作和勇于牺牲的精神，因为这种精神在人类社会中也非常重要。“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词。当我唱起这首歌时，我会想起那些为了梦想而奋斗的人们，他们面对困难不退缩，勇往直前，最终实现了自己的梦想。

记得有一次，我在电视上看到了一位年轻的钢琴家，他在比赛中因为紧张而忘记了谱子，但他并没有放弃，而是凭借着自己的感觉和勇气，继续演奏下去。他的表现赢得了在场观众的热烈掌声和评委的认可。这位钢琴家告诉我，只要心中有梦，就要勇敢地去追求，不管遇到什么困难，都要坚持不懈地努力下去。

还有一次，我在学校听到了一位同学的梦想故事。他从小就想成为一名科学家，为此他不断学习、探索，最终获得了世界知名的博士学位。他的故事告诉我们，只要有了梦想并为之付出努力，就一定能够实现自己的梦想。

《真心英雄》中的歌词也告诉我们，只有经历了风雨才能见到彩虹，没有人能随随便便成功。成功的背后需要付出努力和坚持，需要勇敢面对困难和挫折。当我们唱起这首歌时，我们应该铭记这些真理，并付诸实践。

现在，我已经是一名初二的学生了，面临着中考的挑战。我知道，只要我把握住每一分钟，全力以赴心中的梦想，并为之付出努力，就一定能够成功。正如《真心英雄》中所说：“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”