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一、符合条件的中国公民可报名参加廊坊函授学历提升。具体条件如下:

1. 遵守人民共和国宪法和法律。

2. 报名者需为非承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。

3. 身体健康,具备基本的生活自理能力,不会影响所报专业的专业学习。

4. 报考高起本或高起专的考生应具备高中毕业文化程度(不需要提供高中毕业证)。对于专升本的考生,必须持有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科、本科结业证书或以上证书。

5. 对于报考成人高校医学门类专业的考生,还需满足特定的医学相关条件。

特别提醒:根据原卫生部相关要求,医学成人高等教育学历文凭不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。建议考生在报考前详细了解并遵守相关规定。

### 廊坊学历提升考试科目:一览表

二、针对不同层次和专业的考生,廊坊学历提升考试的科目有所不同。具体如下:

1. 高起本、高起专的统考公共课科目包括语文、数学和外语。

2. 专升本考试的统考科目则包含政治、外语以及一门专业基础课。根据不同的一级学科,考试科目会有所不同,如哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学等专业的考试科目包括政治、外语和语文;工学、理学等专业的考试科目包括政治、外语和高数(一)等。

对于有疑问的考生,建议点击底部咨询官网,免费领取复习资料,以帮助备考。

### 廊坊市永清县第一中学:毕业时间与历史沿革

三、关于20年廊坊市永清县第一中学的毕业时间及相关信息

永清县第一中学,简称“永中”,位于河北省廊坊市永清县,创立于1905年。学校前身为私立存实学堂,经过多年的发展,于1972年被确定为省级重点中学,并于2005年更名为永清县第一中学,成为河北省示范性普通高级中学。

根据学校官网显示,学校占地面积达到355亩,拥有现代化的教学设施和一支专业知识精深、师德高尚、能力全面的优秀教师队伍。学校不断深化教学改革,注重培养学生的综合素质和实践能力,取得了显著的办学成果。

至于具体的毕业时间,学校历经百年的发展变迁,每年的毕业时间可能会有所不同。建议考生和家长可以查阅学校官方发布的相关信息,或者联系学校相关部门进行咨询,以获取最准确的毕业时间信息。

以上内容仅供参考,具体报名条件和考试科目以当地教育考试院官方公告为准,建议考生在报名前仔细阅读招生简章和公告,了解清楚相关政策和要求。优秀教师:聂玉德、韩益民、邹冠华

优秀教育工作者,优秀党务工作者:张侠

河北省优秀教师:徐永林、罗密勇、马志同、赵景云、张彦青、王振河、邹冠华、苗福增、付增茹、王正亮、胡国永

河北省“三育人”先进工作者:王振河

河北省优秀班主任:王怀利、韩益民、谢德润

河北省教改特别奖、一等奖:谢德润

廊坊市优秀教师:赵景云、刘忠明、张洁敏、张彦清、李洁明、王振河、胡国永

廊坊市骨干教师:韩晓锋、张婵娟

廊坊市教改先进工作者:韩志敏、韩益民、边英华、谢德润、王锡茹、石秀芝

廊坊市教育先进工作者:张侠、杨振涛、靳西岭

廊坊市教学能手:任正、王智昌、张卫兵、王志和

廊坊市“三育人”先进工作者:李耀武

廊坊市教学仪器先进工作者:杨秀华

廊坊市目标教学实验先进工作者:王凤鸾

廊坊市劳动模范,廊坊市优秀人民公仆:张侠

永清一中,历史悠久,业绩光辉,先后获得县级以上荣誉60多项。

1、中小学思想道德建设活动先进单位

2、中小学思想道德建设集体二等奖

3、中国教育学会《学校管理机制实证研究》课题实验校

1989年中学思想政治课改革成绩显著学校

1990年教改先进集体、初中思想政治课教改实验课题组教学效果一等奖、施行《体育锻炼标准》先进集体

1994年普教系统教学工作先进学校

1996年落实体育工作条例评估先进集体

2005河北省“双合格”家庭教育工作先进集体

1990年德育先进学校、“推标”工作先进单位

1993年在普通高中教学质量评比中文、理两科双第一

1994年文明单位、先进基层党组织、中小学国防教育先进单位

1996年先进基层党组织、两个文明建设先进单位

2002市重点中学比赛男子组第四名、女子组第六名

2003廊坊市教育系统防非工作先进集体

2004市重点中学篮球赛男子组第三名、女子组第四名

2005廊坊市八运会篮球比赛优秀代表队

1991年教育教学工作显著、文明单位、优秀党校、先进党总支

1994年学校管理科学规范教学质量全市夺魁

1998年综合治理先进单位、红旗党支部

1999年高考成绩获全市第一名、先进党支部

2000年教学成绩突出单位、实绩突出单位

2003普通高考全市重点中学大专以上上线率第一名

2004全县中小学田径运动会高中组第一名

2004永清县“推普”工作先进集体

永清一中对班子每一位成员提出了思想过硬、工作过硬、作风过硬的“三过硬”标准,制定出政治上不搞特权、工作上不搞武断、生活上不搞特殊的“约法三章”,使班子成员的整体素质得到不断提高。教师队伍始终保持着艰苦奋斗、奋勇争先的劲头。随着学校规模不断扩大,年轻教师不断补充进来,学校把建立一支高水平的教师队伍当作头等大事来抓,重点抓好“内培、外引、走出去、请进来”。学校实施“教师基本素质培训计划”、“中青年骨干教师和学科带头人培训计划”。每年对新招聘的教师,在开学前进行一个月的培训,还出台了一系列优惠政策,鼓励青年教师进修提高学历,并开展了传、帮、带活动,校长、主任等中层领导和骨干教师随堂听课、随堂指导。学校还加强教学视导和平时的课堂常规检查,开展了课堂评估、评优质课、课件制作、学科擂台赛、教师业务考试、优秀教师示范课等活动,通过全校上下团结协作,青年教师的教学能力和业务水平得到大幅提升,一大批在教学工作中挑起了大梁。

在永清一中,有一部被广大干部师生称作“法宝”的《教育教学规程》,可以说是一部较为完善的目标管理考核办法。2005年,校长张润国到任永清一中,他明确提出了各项优惠条件向一线教师倾斜的指导思想,在永清一中《教育教学规程》的基础上,不断补充完善,又先后制定出《永清一中基础年级考核奖励办法》、《永清一中毕业班考核奖励办法》、《永清一中末位淘汰制实施细则》、《永清一中关于“向课堂要质量”的指导意见》等几十项规章制度。由此广泛地引入了激励、竞争机制,使得每名教师肩上都有了压力,人人比学习、人人比工作、人人比奉献的“比、学、赶、超”之前高涨。

近年来,永清一中充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用永清一中为进一步强化学生的爱国情怀,不断激发学生进步的潜力,搭建了成长的平台。学校每年都与县直工委合作,组织入党积极分子培训班,并在其中择优发展预备党员。据最新统计,近三年里,学校共培养了1986名入党积极分子,其中189名同学已正式加入中国的大家庭。

漫步在永清一中的校园内,你会被其壮观的建筑群所震撼。楼宇鳞次栉比,绿树成荫,花园生机盎然,给人一种美的享受和熏陶。校园内设有过街天桥,将东西两院连为一体,给人耳目一新的感觉。学校在过去的几年里,投入了大量资金用于校园的硬化、绿化、净化和亮化工程,使得校园环境幽雅,文化气息浓郁。

在这里,学校注重人文环境的营造,2号教学楼上的校训“明德、博文、勤奋、自强”每天都在激励着师生们发奋创新。楼宇内悬挂的名人伟人画像、名言警句、文明用语都在时刻鞭策着师生们。学校还设置了各类文娱活动和体育赛事,让师生们各展其才,各领风骚。

学校非常重视学生的个体差异,无论成绩如何,每位学生都能得到尊重和帮助。学生与校长、教师一样,都佩戴胸卡,共同参与学校的日常管理。学生和教师都是学校的主人,可以通过“校长意见箱”对学校的教育、教学工作提出建议。对于贫困学生,学校有专门的救助制度,视情况可减、缓、免学费。学校还提供洗浴、商场、诊所等设施,并专门安排车辆接送外地学生。

在永清一中,和谐与温馨随处可见,使人沉浸在文明、向上的文化氛围中。在这里,学生生活快乐、相处融洽,时刻都在健康茁壮地成长。

学校的历史可追溯到清光绪二十六年(1900年)的义和团事件。当时英国提督要求将罚款用于公益事务,由时任华北辖境会长鄂方智打理。这些款项部分用于开办存实学校。存实学校的创办经历了多个阶段,其中部分款项用于校舍的建设、教师的薪水以及学校的日常开支等。历经多年发展,存实学校已培养出众多优秀人才,为做出了巨大贡献。

如今永清一中不仅有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,还拥有现代化的校园环境和设施。学校致力于打造一个充满活力、和谐向上的教育环境,让每一位学生都能在这里得到全面的发展和成长。无论是过去的存实学校还是现在的永清一中都始终秉持着“爱护每一位学生”的办学理念不断前行。

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