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一、玉林市中小学教师招聘考试日程概览

尊敬的求职者,以下是关于玉林市中小学教师招聘考试的时间安排和相关事项。其中,2015年的考试安排仅供参考:

1. 网上报名时间:自2015年3月30日8:00至4月12日24:00。

2. 资格审查时间:自2015年3月30日8:00至4月15日24:00。

3. 网上缴费时间:自2015年3月30日8:00至4月19日24:00。

4. 准考证打印时间:自2015年5月4日8:00至6月30日24:00。

5. 笔试时间定于2015年5月9日(星期六)。

二、广西玉林市玉州区公开选调中小学教师公告解读(拟招聘50人)

亲爱的求职者们,广西玉林市玉州区正在面向在编人员公开选调中小学教师,拟招聘共计50名。以下是详细的报名信息和考试要求:

本次选调旨在解决我区教师紧缺问题,增强师资力量,优化教师队伍结构。选调岗位共50名,其中初中17名,小学33名。具体的选调单位、岗位和人数详见《2023年玉州区面向在编人员公开选调中小学教师计划表》(附件1)。

报考人员需满足以下条件:

1. 具备良好的思想政治品德与职业道德,拥护中国的领导,热爱祖国和教育事业,遵纪守法,服从组织安排。

2. 具备正常履行岗位职责所需的工作能力、身体条件和心理素质。

3. 在编在岗教师(面向,不含玉州区),符合政策规定的正常调动条件。

4. 年龄40周岁以下(特别优秀人才可放宽至50周岁)。

5. 具备本科及以上学历,至少有一个学历的专业与报考岗位学科对口。

6. 具备与报考岗位相对应的中小学教师资格。

7. 有6年及以上相应学科的一线任教经历。

有以下情形之一的,不得报考:

1. 在公务员和事业单位招考中被认定有严重违纪违规行为并受到禁止报考处罚未到期的人员。

2. 尚未解除党纪、政纪处分或正在接受审查的人员,涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员。

3. 聘用后将构成回避关系的岗位的人员。

4. 被列为失信联合惩戒对象的人员。

面试结束当天,玉林市玉州区第八中学门口公示了考生的面试成绩。面试成绩是此次考试的重要部分,满分为100分。由于各种原因,如考生放弃面试资格或实际参加面试人数不足等,可能导致招聘岗位与面试人数的比例不足1:2。针对这种情况,我们设定了如下的面试合格分数线:

当计划招聘岗位与实际面试人数比例为1:1或以下时,面试成绩需达到70分以上才算合格;而在1:1以上至1:2的比例范围内,则需达到65分以上才算合格。若面试人数超过计划招聘岗位的1:2比例,则不设面试合格分数线。

在面试成绩相同的情况下,我们将按照以下顺序确定优先级:特级教师、荣誉等级高者、职称高者、师范专业毕业生、学历高者、教师资格证学段相符者、党员、工龄长者。若仍无法取舍,则对同分者再次进行面试确定。

根据选调岗位的数量,我们将按照总成绩从高到低的顺序,以1:1的比例确定体检和考核人选。若拟聘人员自愿放弃或体检、考核不合格,我们将按照考生总成绩从高到低的顺序依次递补。

体检工作将在县级以上具有规定资质的医疗机构进行,参照《广西壮族自治区委员会组织部等关于进一步规范事业单位公开招聘人员体检工作有关问题的通知》执行。体检标准将依据最新的《公务员录用体检通用标准》及《公务员录用体检操作手册》执行,若有行业体检标准则按行业标准执行。体检费用由考生自行承担。

考核工作由选调单位负责,主要考察政治思想表现、道德品质、师德师风、业务能力、工作实绩、遵纪守法及岗位匹配度等情况,同时对其资格条件进行复查。对于重要档案材料不齐、个人经历不明、历史状况不清而无法进行有效考察的,以及经确认有失信、涉毒和其他违法违纪行为的,不得确定为聘用人选。

经过研究和公示,确定拟聘用人员后,将在玉林市人力资源和社会保障局进行为期7天的公示。公示结果无异议或反映的问题不影响聘用的,将经公开选调教师工作领导小组审定,报区委编委会审批后,由区人社部门办理调动入编手续。

一、玉林市陆川县小学语文期末目分析以及备考策略

四、续写《穷人》这个故事,用简洁的语言描绘出接下来的情节,注意保持合理的想象力。

一、书信交流:以《和挚友畅谈-》为题,通过书信的形式与好友分享你们共同关心的话题,如运动、作文、上网等。

二、班级管理建议:结合本班实际情况,向班主任提出有关班级管理的建议。写一份建议书,你的建议很可能会得到班主任的认可。

七、看图作文:选择你最喜欢的一幅漫画,生动描述其内容,并分享你的想法。

接下来探讨关于“等待”的话题。有几段文字都涉及到了等待,你对等待有何看法?等待引发了你哪些联想?以“等待”为话题写一篇文章。

人们在人生道路上不断付出等待:小学生等待上中学,中学生等待上;等待集合,等待排队,等待通知等等。等待中寄寓着希望,希望依偎着等待。请你以等待为主题,展开联想与想象,写一篇不少于800字的文章。文体不限,题目自拟。

有一个关于冬天和等待的故事。一位父亲在冬天需要柴火,他找到一棵死树并挖掉了它。到了春天,令人惊讶的是,树干周围绽放出新芽……这个故事告诉我们一个重要的教训:不要在冬天砍倒一棵树,也不要在情绪低落的时候做出重要的决定。请以此为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。

话题作文因其开放性和个性化的特点受到命题者和师生的青睐。话题作文“等待”也是极具开放性的,能够展现出作者的个性特征。从等待的主体、客体、时间、距离、环境、态度、结果等多个角度展开联想想象,可以写真人真事,也可以编述故事。作文时你可以写自己与亲人、朋友之间的等待,可以写恋人之间的等待,可以写师生之间、群众与干部之间的等待,也可以写个体对某件事情的等待。同时从正反两面思考,“等待”有好的结果也有坏的结果。在等待的过程中人们的心情也是多种多样的。启发我们从深处远处想,还可以想到很多关于等待的意象和故事。如梅斗霜雪等待春天,雨声潇潇等待晨曦等。同学们也可以想到一些有关等待的故事来丰富文章内容。例如越王勾践卧薪尝胆等待复仇的故事等。当然也可以从反面举例子来说明等待的弊端。如蝴蝶被剪开茧子后无法飞翔的故事等。通过讨论让学生明白多角度使用材料的方法丰富作文内容。

人类智慧的精髓,涵括在“等待”与“希望”这两字之中。——大仲马启示我们。

在我追求成功的道路上,有三个重要的元素:意志、工作和等待。我愿在这三块基石上构建我的金字塔。——我的信念与行动指南。

我们不能被动地依赖自然的恩赐,而要主动向自然寻求所需。——米丘林的哲学。

静待时机,风车不会主动去找风。——斯克利维斯的智慧教诲。

把握春光,及时赏花,不要等到花枝凋零。——李煜的诗意人生。

珍惜眼前的美好,及时采摘,不要等到失去才后悔莫及。——《金缕衣》的深情忠告。

生命的玫瑰,不要等待明天才去采摘,今天就应该行动。——龙沙的鼓舞。

成功需要行动,等待只会落空,实践才是成功的关键。——民间智慧的结晶。

桃花三月盛开,菊花九月绽放,每种花都有自己的时节。——自然的韵律与人生的节奏。

遇到无法抵挡的困境时,耐心等待机会往往比盲目行动更为有效。——刘墉的实用哲学。

春风是冰河的等待,收获是秋天的等待,雨露是大地的等待,阳光是大海的等待。——自然界中的等待与希望。

《韩非子》中的“守株待兔”故事,告诉我们坐等机会可能不会如我们所愿。战国时的农民守株待兔,结果一无所获。

在沙漠中迷路的两名旅客,一人选择等待,一人选择行动。行动者成功爬上苹果树,而等待者却因守株待果而饿死。这个悲剧警示我们,行动胜于等待。我们不能像等待那样无所事事,要如行动般果断采取行动,抓住机遇。聪明者会利用时间,愚蠢者则等待时间。这是对时间的尊重与把握。

商朝大臣姜子牙隐居渭水之滨,以钓鱼的方式等待姬昌的赏识。他用奇特的钓鱼方式吸引姬昌的注意,最终被姬昌聘请出山,施展才华。这是一种以等待为手段的智慧和策略。姜子牙的等待并非盲目和消极,而是为了更好地前进和施展才华的机会。他的故事告诉我们等待是为了更好地前进和成长。在等待的过程中我们可以积蓄力量提升自己为未来的机遇做好准备。在等待的过程中保持平和的心态和积极的心态是非常重要的这样才能在机会来临时抓住它并充分利用它实现自己的梦想和目标。生活就像一条河在等待的过程中我们可以学会放松和调整心态让自己的人生更加从容和充实同时我们也要学会在正确的时机采取行动以实现我们的目标和梦想。生活需要等待也需要行动我们需要学会在两者之间找到平衡让我们的生活更加美好和充实。等待是一种智慧也是一种勇气我们要以积极的态度面对生活中的等待相信好的事情会在正确的时机到来让我们在人生的旅途中收获更多的成功和幸福,。等待不是消极的它是为了给自己积累更多的力量和资源以便更好地面对未来的挑战和机遇让我们学会珍惜每一个时刻把握每一个机会创造属于自己的美好人生。

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