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一、古诗与季节
1. 请回忆学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。
春季：（例句）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夏季：（例句）夏日荷风起，湖上清歌传。
秋季：（例句）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
冬季：（例句）白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
二、体育竞技与电话号码
2. 目前，中国正在积极筹备举办（）年的夏季奥运会。我国优秀的体育健儿在奥运会上成绩优异，如某运动员在比赛中获得金牌，他的电话号码是火警的第二个、治安报警的第四个、交通事故的第三个和医疗急救的第一个，请问这个电话号码是多少？
答：这个电话号码是 120。
三、拼音与汉字
3. 按照汉语拼音字母表的顺序排列下列字母，并写出对应的大写字母。
（例）b（B）和a（A）
其他字母：（如c和d等）
四、词语填空与成语分类
4. 先补充成语，再按要求分类。
（1）神机（妙）算 自私自利 斗志（昂）扬
（2）阴（谋）诡计 滔滔不绝 垂头丧气
褒义成语：神机妙算、斗志昂扬等。
贬义成语：自私自利、阴谋诡计等。
近义词：滔滔不绝（同义近义词未提供）。反义词也未给出具体选项。但如想出反义词可以如下：近义词-千里迢迢（对应千里之外），反义词-畏首畏尾（对应勇往直前）。
五、句子练习与仿写
5. （1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。例如：母爱是无微不至的关怀，让我在成长的路上倍感温暖。
（2）以“日出”为主题写一个比喻句和一个拟人句。比喻句：日出如同一幅缓缓展开的画卷。拟人句：太阳羞涩地从山坳里探出头来。
六、阅读理解与对话创作
7. 填字成词并回答问题。请在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。题目未给出具体词语，因此无法直接回答。
8. 对话创作：如果你或朋友违约了，应该如何向朋友道歉？或听到朋友解释违约情况，应该如何回应？设计一段你与朋友针对“违约了”的对话。对话示例如下：
我：“很抱歉，我这次没有按时完成我们的约定。” 朋友：“没关系，每个人都有疏忽的时候。” 我：“谢谢你的理解，我会尽快补救并确保下次不再犯同样的错误。” 朋友：“好的，我们一起期待下次的合作。” ……（对话内容可根据实际情况增减）
二、语文考试时间安排建议
9. 语文考试时间安排应遵循一定的规律。首先应按顺序答题，注意各种题型的时间分配。大致安排为：选择题不超过30分钟；文言文翻译、文学常识及古诗词约25分钟；阅读部分大约30分钟；应用题大约10分钟；作文部分留出30-40分钟的时间，剩余时间用于检查答案。特别提醒，对于作文，不要紧张，相信自己一定可以写好。快速浏览全卷可以帮助你更好地把握试卷结构和题型，从而更有效地进行答题。在阅读理解和积累运用等类型的题目上，需要花费一定的时间和耐心来理解题目并作出回答。如果在答题过程中遇到困难，可以先跳过该题，待完成其他题目后再回头思考。 合理的时间安排可以帮助你更有效地完成语文考试。### 三、小学六年级毕业考试语文试题及答案
#### 一、根据课内外阅读完成填空。
1. 汉代的《史记》被鲁迅先生赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
2. 有一个皇帝因为听信骗子的话，失去了所有的衣物，还在大街上裸游，这个故事叫做《皇帝的新装》。
3. 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，主要讲述主人公的生活和成长历程。
4. 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来颂扬那些默默奉献的教师们。
5. 孙悟空的兵器是如意金箍棒。
6. 人们常说的“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。
7. “春种一粒粟，秋收万颗子”这句诗中，“种”和“收”让我联想到的农具分别是锄头和镰刀。
8. 2008年对于我们来说是充满挑战的一年，这一年我们共同经历了许多事情。如果让我推荐一个年度热词，我认为是“众志成城”，因为它让我感受到了大家的团结和力量。
9. 读书做学问必须注重科学的方法，正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思是只学习而不思考，就会陷入困惑；只思考而不学习，则会毫无收获。同时陆游也告诉我们：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，也表达了同样的道理。
10. “我特别喜欢月光下的夹竹桃。它投下的叶影和花影十分美丽，令人引发许多幻想。”这句话出自文章《夹竹桃》，作者是季羡林，他学识渊博，被誉为“文化大家”。
#### 二、选择题
【略：具体题目及答案见下文】
#### 三、阅读短文，完成练习。
广玉兰花开得很特别，一棵树上能看到花开的各种形态。这体现出了一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。短文中通过描述广玉兰含羞待放、刚刚绽放和盛开时的形态，展现了广玉兰的美丽和生机。字里行间流露出作者对广玉兰的喜爱之情。这段话主要运用了生动形象的描写方法和对比的手法来表现广玉兰的特点。
2. 阅读短文《绵阳的温情》后的表达方法：
①通过描绘具体的场景和人物行为，将平凡的日子、人和事展现得生动有趣；
②运用对话和描述，使读者能够深入理解人物的情感和故事情节；
⑥在斑马线上，一位年轻的孕妇正步履蹒跚地走着，汽车的引擎声让她感到有些慌张。一位女警走过来，温柔地牵起她的手，轻声细语。年轻孕妇的脸上立刻绽放出笑容，两个人从容自信地走过等待的汽车，仿佛一场贵宾检阅仪仗队或是至亲至爱的两姐妹在自家花园中悠闲散步。那女警如春日阳光般的笑容，灿烂绚丽，令我和朋友都感到震撼。即便是在阴雨连绵的城市中，我们也感受到了这份温暖所带来的美丽。
⑦我的朋友曾说，一个灿烂的微笑就像一朵盛开的花朵，每一次绽放都能带来感动，不仅温暖了他人，也温暖了自己。那么，笑容满溢的绵阳不就如同一座美丽的花园吗？每当我走在这座城市，我都会想起冰心的一段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花。”绵阳的人们在读这段话时，都会思索，冰心老人所描述的，是否正是我们的生活？
在阅读过程中，如果遇到不认识的字，可以使用查字法。比如，“踌躇”这个词，在字典中有两种解释：一是犹豫不决，二是得意的样子。在本文的语境中，应该选择第二种解释。
对于短文第三自然段的划线句子，我们可以补充标点为：“朋友们你看我，我看你，愣了一会儿，接着‘扑哧’一声都笑了。”
初读短文时，我们知道故事发生在春季的绵阳市。再次阅读时，短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这一主题，描绘了两个温馨的事例：一是路人和司机帮助抱孩子的妇女，二是女警帮助孕妇过马路。第四自然段在文中起到了承上启下的作用。
精读短文时，我们发现文章多次提及“笑”，每一次“笑”都反映了人们的内心活动。例如，第三自然段中，“大家你看我，我看你，愣了一会儿，又‘扑哧’一声笑了”，此时大家内心可能想着彼此之间的默契和喜悦；再如第六自然段，“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇感受到的是女警的温暖和善良。无论文中的哪一处“笑”，都有一个共同点，那就是都能温暖他人，也温暖自己。
回味短文，我们感受到文章末尾的话语表达了我们对这座城市的热爱和归属感。我们为生活在这样一个充满温情和爱的城市而感到骄傲和满足。
对于最后的作文题目，我们可以根据自己的生活感受来补充完整题目，例如：“微笑的力量”。通过描述一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实。文中不必出现真实的校名和人名。在填空和选择题部分，我们需要根据课内外阅读来完成。关于推荐的热词、学而不思则罔等填空题目，需要结合实际和文章内容来回答。在选择题中，我们需要根据文章内容和语境来选择合适的答案。
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