山东莘县高中考试时间2025年莘县实验高中录取情况

一、揭秘山东莘县违规复读班背后的故事，教育局角色引人关注

《百姓》记者张晓娜和马丙学在山东莘县进行了深入报道。莘县一中老校开办的高考复读班因其高升学率成为榜样，引来周边县市效仿。尽管山东省阳谷县已因组建高考补习班被曝光，但莘县的复读班依旧如火如荼。

莘县一中老校利用公立学校资源，开设补习学校，并对外称为“莘县教育培训中心”。该校不仅吸引了大量落榜生，而且升学率远超其他学校。其背后的推手，竟然是教育局。选用公办学校的骨干教师任教，不仅是为了提高升学率，更在于吸引学生和家长的目光及资源。虽然教育部和山东省均有明确规定禁止公办高中举办复读班，但莘县一中老校却公然违背规定。他们利用中小学布局调整后闲置的教育资源举办高考补习学校，并且严格按照高考分数收费。面对记者的采访，教育局工作人员表现出紧张态度，透露了部分事实但避重就轻。有学生家长指出，选用公办骨干教师的目的就是为了吸引学生眼球和口袋中的钱。升学率的提高也成为当地教育局的主要政绩之一。这背后暴露出的问题是当地师资力量的缺口很大。莘县一中和实验高从社会上招聘了200多名教师，而教育局却声称师资力量不足。莘县一中老校每年的收入不菲，但资金用途却让人质疑。教育局声称用于办公经费和教师工资，但举办复读班侵占有限的教育资源、侵犯应届生的利益的问题却被忽略。据了解，莘县一中老校今年的招生计划庞大，收费标准则是按照学生高考分数明码标价。

二、山东省2023年夏季高中学业水平合格考试正式启动报名

山东省的夏季高中学业水平合格考试将于2023年6月26日至7月2日进行。考生需在今日（5月6日）至5月13日的每天9:00至17:00登录报名系统进行信息核对，并直接进行网上报名缴费。本次考试允许不同年级的在校生报考不同的科目，考生可以根据自身情况选择报考科目。已经合格的科目无需再次报考。这一考试对于学生们来说意义重大，它将直接决定他们是否能够达到高中毕业的学业水平要求。关于普通高中学业水平合格考试的报考及注意事项

对于2017级至2021级的普通高中学生，包括2021级的新生，都具备报考资格。社会人员需要先取得考籍，且考籍有效期为五年。若已经拥有考籍，无需再次申请；若未拥有考籍，则需在规定的时间内完成考籍申请流程。

考生们需在特定的时间段内登录报名系统，完成信息核对并缴费。只有成功缴费后，才算报名成功。对于未能成功缴费的考生，将被视为自动放弃考试资格。

在首次登录系统时，考生需注册手机号码并获取短信验证码。之后，应妥善保存本人的短信验证码和登录密码，每次登录时都要使用。如因考生个人原因泄露信息或由他人代报名造成的后果，由考生自行承担。

考生们需认真核对考籍号、姓名、性别、身份证号、照片等信息。如发现信息有误或在注册时提示信息有误，应及时联系所在学校，由学籍管理员协助进行核查或修改。未核对或修改导致的信息不全或不正确的考生，将无法参加考试。

按照相关规定，每科次的考试收费标准为16元人民币。对于残疾考生申请合理便利或听力免试的情况，需按照教育部、中国残联等有关文件执行，考生需在规定时间内向学校或县级招生考试机构提出书面申请。

考试准考证的打印时间分别为6月19日至24日和6月25日至7月2日，具体时间请留意报名系统的通知。考试成绩将以短信推送和网站查询两种方式发布，考生可自行查询。

如对考试成绩有异议，可在成绩公布后的三个工作日内，携带相关证件到所在县（市、区）招生考试机构提出复核申请。

在考试前，请考生务必关注山东省教育招生考试院的网站，查阅《致山东省2023年夏季普通高中学业水平合格考试考生的一封信》等信息，了解考试和疫情防控政策要求，做好相应的防疫检测和考前准备。

关于各市报名咨询电话，也已在文中列出，如有任何关于报名或考试的问题，可拨打相应市区的招生考试机构电话进行咨询。

烟台市各区招生考试机构的联系方式已经公布，包括烟台市教育招生考试院、潍坊市招生考试研究院以及各区的分支机构。联系电话详细列出了各个区域的联系方式，便于考生及时咨询考试相关信息。

接下来是一篇关于莘县明天中学旗下学校——莘县明天幼儿园和明天小学的详细介绍。莘县明天幼儿园是一所省级示范幼儿园，拥有现代化的建筑设施和专业的师资队伍。该园注重幼儿全面发展，提供一流的教育服务，受到广大家长的赞誉。明天小学则是一所民办小学，建校多年来稳健发展，已成为聊城市最好的民办小学之一。学校拥有优秀的师资和生活教师团队，为学生提供良好的教育和生活环境。

文章还介绍了其他各地的招生考试机构和教育机构的信息，包括临沂市、德州市、聊城市、滨州市、菏泽市等地的招生考试院以及各区县的教育招生考试分支机构。对于自考、成考等方面的疑问，考生可以咨询官网老师获取解答，并免费领取复习资料。

（1）我们坚持教育的公益性和平民化原则，让每一个孩子都能享受到幸福的教育。

（2）我们致力于让家长更加安心创业，让孩子健康成长。

为了培养全面发展的人才，我们创办了“规范+特色”学校，并注重培育“合格+特长”的学生。我们的目标是将学生培养成为基础扎实、特色明显、习惯良好的可持续发展人才，为每个孩子的一生幸福奠定坚实的基础。

明天小学的教学设施配备齐全，严格按照省规范化学校的标准和要求进行配置。学校拥有一流的设施，包括标准体育场、多功能厅、乒乓球训练厅、教师电子备课室、微机教室、综合实验室等。我们还配备了音乐教室、舞蹈训练教室、书法教室、图书室、阅览室、阅读教室、美术教室等，各功能室设施齐全，利用科学、合理，为教育教学提供了良好的服务。

从一年级开始，我们就开设了英语课和信息技术课。我们的英语教师团队经验丰富，每周开设四节英语课，为学生创造良好的英语环境，开展丰富多彩的英语教学活动，培养学生的英语兴趣和能力。我们还投资80多万元建成高性能千兆校园网，整合学校的信息资源，让学生不仅掌握电脑知识和操作本领，更重要的是学会收集、存储、筛选、整理、应用各种信息，学会自主学习、终身学习的方法。

我们全面实行小班化教学，促进每一个学生全面而富有个性的发展。我们还开展了“小组合作教学”的课改实验，确立了学生的主体地位，调动了学生自主学习、合作学习的积极性，取得了显著成效。

从2002年开始，我们全面启动了“诗文诵读工程”，并组织了编印校本教材，每周开设素养课。我们的目的不仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。

我们还开设了阅读课、写字课，加强写作指导与评改，让学生自主阅览，调动了学生读写的积极性，提高了学生的读写能力。我们还开设了舞蹈、乒乓球、科技制作、阅读、微机、书画、篮球等特长小组，让学生在全面发展的也发展了自己的特长。

学校还组织了一系列校园文化活动，让学生在快乐中学习成长。学校也非常重视学生在校安全，教学区、生活区都有老师分工负责，确保每一位学生的在校安全。学校还加强了接送车的管理，确保学生的出行安全。

在教育育人方面，我们坚持人文教育，强化养成教育，推行成功教育理念，致力于开发学生潜能，培养他们良好的习惯，提升他们的能力和塑造其健全的人格。我们学部实施了“六求”管理策略，即求快、求细、求精、求效、求恒、求和谐，通过精细化的过程管理，确保了教育教学质量的稳定提升。

我们创设了各种文化环境，如班级文化、走廊文化、宿舍文化等，以营造成功教育的氛围，培养学生的成功意识。我们注重为学生自主发展和自主管理搭建平台，设身处地地为学生着想，为他们提供各种机会，以帮助他们树立自信。

为了记录学生的成长历程，我们建立了详细的档案制度。班主任老师会记录学生的家庭状况、行为表现、心理状态、学业成绩等信息，并进行定期的分析和座谈，为个性化的教育教学提供依据。我们也会定期反馈档案内容给学生本人，让他们全面认识自己，激励他们主动发展、全面发展。

在教学方法上，我们实行分层次教学和“低重心教学”，着重培养学生的兴趣和积极性，确保教学的基础性、针对性和高效性。我们的老师会根据每个学生的特点，研究其知识发展的生长点，为他们量身定制教学方案，进行个性化的学习评价。我们还会根据学生的学习情况，开设各种辅导班和特色课程，以帮助学生找到自己的起点并跟上学习的步伐。

我们也非常重视特长教育，让学生根据自己的兴趣和特长选择专业发展方向。从“文、理、音、体、美、飞”等多个专业中，学生可以确立自己的发展目标，实施成功教育。

通过自主培养和连续几年的引进，我们的教师队伍已经形成了一支高素质、高水平且结构合理的队伍。其中包括省级和市级以上的优秀教师、骨干教师等。这些老师共同为学校的发展做出了重要贡献。

尽管高中部的学生入学成绩最初并未达到重点高中的录取分数线，但我们始终坚持“向提高要成绩，向发展要质量”的办学理念。通过全方位的实施和不断的创新，我们形成了“低进高出，走内涵发展之路”的人才培养模式。许多学生在高考中取得了优异的成绩，升入高等学校的学生比率一直在50%以上。我们的学部也获得了社会各界的广泛认可，并获得了县委、县的嘉奖或记功奖励等多个荣誉。我们还与聊城等教育机构建立了合作关系，被命名为多个教学基地和荣誉单位。