小学三年级语文考试时间表：考试时长一般为多少分钟？

明天就要开学了，我就要是三年级的学生了，我非常高兴。我给自己制定了一个新的学习计划。

1、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)

2、老师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错了，老师也不会怪你。

3、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。

4、上课不开小差，不说话，不打闹

5、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书

6、跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在体育各方面都要达标。

7、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。

8、回家认真写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。

9、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

10、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。

11、独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。

12、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。

13、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习，课后复习，及时巩固;准备《错题难题本》，及时整理复习。

14、热爱劳动的习惯。整理自己的房间，周末做些小家务。

15、自信、做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战。

16、毅力、做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。

17、豁达、做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。

18、每天朗诵课文、预习课文、复习课文。

19、每天认真完成老师布置的作业。

20、每天读大山外语英语书20分钟。

21、兴趣班每周六下午锡九美校2:30——4:30两个小时。

在新的学期里，我要更加努力，争取获得更好的成绩。

二、三年级期末语文怎样复习家长会发言稿

作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。

在一般情况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要帮助分析失分原因，哪些地方是粗心引起的错误，哪些地方是平时没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识应该掌握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平时督促您的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅需要老师的耐心，还需要家长的耐心。因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只有十分钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。

我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有考，如果您遇到这种情况，就及时和老师联系。如果您看过考卷以后，就在考卷上签好名字，让老师心里有数，哪个孩子让家长看过了。特别是到了高年级，有的孩子会模仿家长签名的，所以以后出现教了二个单元还没有进行练习的情况，就要和老师取得联系。当然也有可能有特殊情况，练习会延后，但一般情况下不会出现教了三个单元了，第一个单元也没有进行练习这种情况的。

我要强调的是，对于孩子们看电视和玩游戏的问题，我们需要谨慎对待。尤其是三年级的孩子，开学不久，许多家长就向我反映，希望我能调整孩子的座位，让他们坐到前面，以预防孩子过早戴上眼镜。我理解家长们的担忧，但调整座位并非简单之事。通常，座位是根据孩子的身高来安排的，不能仅根据家长的意愿让高个子的孩子坐在前面，矮个子的孩子坐在后面。如果这样做，可能会引起其他家长的不满。作为班主任，我必须全面考虑班级的整体情况，包括学生的身高、视力、性格等因素，因此不能随意调整座位。

除此之外，我还想谈一下关于孩子近视的问题。现在，越来越多的孩子出现近视情况。如果孩子真的看不清，我们需要配眼镜。我要提醒家长和孩子，平时不要随便戴眼镜，特别是对于这么小的孩子，他们有可能是假性近视。只有在看黑板等必要场合才需要戴眼镜。否则，眼镜的度数可能会越来越深，甚至每年都需要更换一副新的眼镜。

作为老师，我们尽可能地考虑孩子的各个方面，为他们提供全面的教育，促进他们身心健康发展。让我们共同努力，为了实现共同的目标而携手合作。

时光荏苒，转眼间孩子们已经顺利度过了从低年级到中年级的转折阶段。在这个过渡时期，有些孩子适应得比较好，有些孩子则面临一些挑战。今天，我想和大家分享一下这个学期我们在语文写字方面所做的一些努力。

我们当湖中心小学高度重视学生的写字训练，要求孩子们把字写得端正漂亮。作为语文教师，我积极响应学校的号召，努力提升孩子们的写字水平。

常言道：“字如其人。”一个孩子字的好坏可以反映出他的态度和性格。一个认真、一丝不苟的孩子，将来必定能有所成就，受到他人的喜爱和赏识。我们老师和家长不仅要关注孩子写出的字是否漂亮，更要通过写字这件事教导他们：态度决定一切。没有认真的态度，很难取得成就。

我也要强调“身教重于说教”。在校园里，我们老师通过各种方式教育影响着孩子们。孩子们在学校的习惯往往比在家的习惯更好，这是因为家长在家里的行为习惯也会潜移默化地影响着孩子们。我希望家长们能够以身作则，树立良好的榜样，让我们的孩子变得更加优秀。

语文课程标注指出，随着年级的升高，孩子的阅读量也在增加。二年级结束时，孩子的阅读量应为5万字，而3到4年级的课外阅读量更是要达到40万字。目前我们孩子的阅读量远远没有达到这个标准。从开学之初，我就给孩子们布置了每天阅读半小时的固定作业。家长需要关注孩子阅读的内容和质量，与他们共同阅读并分享读书的乐趣。

我想给家长们一些建议：

1. 以平等的心态对待孩子，理解他们的需求，不仅仅是物质上的，更重要的是情感上的陪伴和交流。

2. 经常了解孩子学习或生活上的需求，为他们提供必要的支持和帮助。

3. 关注孩子的思想道德形成，以身作则，成为他们生活中的好榜样。

父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭环境对孩子的成长至关重要。家庭教育在孩子的一生中起着决定性的作用。提高家教水平的关键是转变家庭教育的观念。家长的思想境界、人生观、价值观以及他们的言行举止都会潜移默化地影响着孩子的一生。

我们任课老师都希望自己的学生未来能够成才有用，因此严格要求、爱心关怀。希望家长们能够配合我们老师的工作，做好家庭、学校、社会三方的教育，让我们的孩子变得更加出色！三、小学三年级 人教版 语文上册 期末考试复习内容

一、词汇与拼写练习

1. 看拼音写词：此部分主要考察学生对基础汉字的拼写能力，包括常见字的读音和书写。

2. 四字词补充：此环节要求学生补充完整的四字词语，如“日积月累”，锻炼学生的词汇积累和运用能力。

二、主要内容与中心思想

1. 《伯牙绝弦》：讲述俞伯牙因钟子期离世而摔琴谢世的故事，表现了朋友间真挚的友情和理解。

2. 《月光曲》：通过贝多芬为穷苦人民创作的《月光曲》的故事，表现了贝多芬对穷人的同情和对音乐的热爱，同时也突显了他丰富的想象力和才华。

三、词句理解及运用

1. 对句子的理解：通过分析文中具体的句子，如伯牙鼓琴时，钟子期的赞叹，让学生体会到伯牙与钟子期的知音之情；以及伯牙因失去知音而放弃琴艺的情境，加深学生对“知音难寻”的理解。

2. 对词语的理解：对文中的生僻词汇如“断断续续”、“陶醉”、“苏醒”等进行解释，并引导学生理解这些词语在文中的具体运用和意义。

四、作品欣赏与感受

1. 描述《蒙娜丽莎》的美丽与震撼：通过细致的描绘，让学生感受画作带来的心灵震撼和美感，以及作者精湛的画技和想象力。

2. 我的舞台成长故事：通过讲述作者在舞台上的成长经历，让学生明白勇气和力量是走向成功的关键，同时理解“老实做人，认真演戏”的道理。

五、拓展知识

1. 了解交涉的含义：让学生了解“交涉”一词的含义和用法，如在外交场合中两国之间的交涉等。

2. 耐人寻味的含义：解释“耐人寻味”一词的含义，即意味深长，值得细细体会，引导学生品味生活中的美好和深刻之处。

3. 转瞬即逝的含义：通过具体的例子让学生理解“转瞬即逝”的含义，如流星划过天空的一瞬间等。同时提醒学生珍惜时间，把握瞬间。

4. 璀璨的解释：让学生了解“璀璨”一词的含义，形容光彩夺目，如璀璨的宝石等。引导学生欣赏生活中的美好和光彩之处。

通过以上内容的复习，希望学生能够全面掌握小学三年级语文上册的重点内容，为期末考试做好充分的准备。