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第一条，入学年龄及要求。
凡是在8月31日前出生，年龄达到6周岁的儿童，无论性别、民族、种族等，都必须接受规定年限的义务教育。任何学校不得接收8月31日前未满6周岁的儿童入学。
第二条，本市户籍儿童入学登记。
本市户籍的适龄儿童在入学登记时，需要提供《预防接种证》。户籍变更的截止时间为2017年4月30日。
第三条，进城务工人员子女入学登记。
进城务工人员及其子女的入学登记需要提供以下材料：进城务工人员及其子女的原籍《居民户口簿》，进城务工人员在本市居住满一年的《居住证》（2016年4月30日前办理），进城务工人员有效《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明（或一年以上有效《营业执照》），以及随迁子女的《出生医学证明》和《预防接种证》。
第四条，精准扶贫政策下的子女入学。
根据全市精准扶贫的要求，阳曲、娄烦两县的贫困家庭在六城区居住并务工的人员，其子女在太原市六城区小学入学时，需提供相关证明材料，包括居住证、劳动合同、子女的出生及预防接种证明，以及已建档立卡的贫困家庭扶贫手册或其他相关证明。
第五条，入学安排及原则。
小学入学安排遵循“相对就近、免试入学”的原则。小学一年级新生班容量应控制在45人之内，最多不得超过50人。各县（市、区）教育局应根据实际情况，统筹安排适龄儿童的入学事宜。对于户籍和实际居住地一致的儿童，当报名人数未超过学区小学招生计划时，可全部安排在学区小学入学；当报名人数超过计划时，则按照一定顺序安排入学。
第六条，其他特殊情况入学。
对于县域内“人户分离”的适龄儿童、跨县域“人户分离”的适龄儿童、本市户籍集体户口的适龄儿童、军人子女及外国学生的入学，各县（市、区）教育局将根据实际情况和政策要求，结合当地小学教育资源情况和适龄儿童入学需求情况，统筹安排入学。
第七条，其他注意事项。
除上述规定外，其他情况的适龄儿童由各县（市、区）教育局结合实际情况统筹安排入学。各县（市、区）在制定具体政策时，应确保公平公正，不得择校。
二、新加坡中小学入学条件及教育制度概述
新加坡是一个备受低龄留学生青睐的。在新加坡，幼儿园和托儿所是孩子接受早期教育的重要场所。新加坡的幼儿园和托儿所提供全面的教育课程，包括语言技能、基本数学概念、社交技能、创意和解决问题的技能等。新加坡的幼儿园和托儿所还注重户外活动和音乐欣赏，为孩子们提供全面的成长环境。
新加坡的小学教学制度也备受赞誉。小学的教学分为基础阶段和定向阶段，注重学生的全面发展。在基础教育方面，新加坡特别擅长教导学生掌握数学的技巧和方法。新加坡的小学还实行分流教育制度，根据学生的学习能力进行分班教学。学生完成小学六年级后，通过毕业会考可以直接进入中学。
一、新加坡教育体制的独特体验
1.无需参加针对国际学生开设的AEIS入学考试，无英文要求，进入学校后即可享受与新加坡学生同步的英式教育。
2.参加为期6个月的AEIS预备课程，通过国际学生入学考试(AEIS)由安排入学。学校将根据学生的学习能力分配普通课程或快捷课程。新加坡采用优秀的教材与高质的教学方法，已栽培了无数富有想像力和智慧过人的人才，其教育体系在世界教育领域备受认同。
修读快捷课程的学生在四年后可参加中学剑桥普通教育证书(O水准)会考，而修读普通课程的学生在四年后可通过剑桥普通教育证书(N水准)会考，并在中学第五年再次参加O水准会考。中学生必须学习的科目包括英文、母语、数学、科学与人文科学等，可根据成绩选修课程。
还有更多细节关于新加坡中学的体验等待探索，例如参加规定的国际学生入学考试(AEIS)进入新加坡中学，根据孩子的年龄及基础知识能力划分年级，更科学地制定孩子的课程进度等。
二、太原理工的独特体验
来自太原理工的小白同学为我们分享了在明向校区的生活体验。学校建筑风格高级，宿舍设施完善，校园生活丰富多彩。从图书馆到地铁站的建造进展引人关注，作为全省唯一一所211院校，其图书馆和周边设施的建设令人期待。在校园生活中，无论是学习还是娱乐，都有着丰富的体验。宿舍周边的超市、食堂、澡堂等设施让生活变得滋润，同时也有各种社团活动和小吃街来丰富课余生活。无论东区还是西区都有其独特的生活氛围和活动方式，让人充实又充满期待。希望每一位同学都能在太原理工度过丰富多彩的生活。
三、太原市晋源区教育局的内设机构及其职责
8. 负责人事档案管理以及教职工个人绩效档案管理的相关工作。
9. 承担教师资格的报名、考试、审核资格以及管理证书等任务。
10. 进行局机关岗位目标考核、全区教育系统年度考核及干部、工资年报工作。
11. 统计并发放任教30年教师的荣誉证书。
12. 确保档案的保密性以及档案室的安全。
1. 进行教育经费的年度预算、支付和年终结算。
2. 处理账务，严格审核经费支付凭证，依据财务管理法规和条例。
5. 与县医疗办合作，审核和兑付医疗费。
6. 登记、注册养老保险金及相关工作。
7. 负责全区教育系统的基础设施建设，包括新建校园的选址、规划、建设工作，老校舍的改建、扩建，以及新建项目的土地征用、规划和建设。
8. 承担局机关建设项目工作，配合相关科室进行局机关的基础建设。
9. 与财政局、建设局等部门合作，进行危房改造工作，并申报危房改造项目和重点项目，监控管理危房改造资金的使用。
10. 督查学校安全工作落实情况，以及危房改造重点项目材料的管理和归档。
（一）认真执行《山西省中小学管理基本规范》，规范在校时间、课程开设和学生作业量，全面推进素质教育。
（二）继续提高九年义务教育的实施水平，巩固“普九”成果，依据义务教育法规制定实施细则、工作方案及落实措施，并向“两高”迈进。
（三）加强学校规范管理，促进学校依法办学，包括促进学校全面执行教育法规、规范办学行为、做好中小学教科书审定工作、监督执行“一费制”和高中招生“三限”政策等。
（四）组织中小学招生和高中毕业会考工作。
（五）组织学校适时开展各类有益活动。
（六）加强学校体育、卫生、艺术和国防教育等工作。
关于民办教育及安全管理工作的全面指导与管理
根据法律法规的规定，我们将依法对民办教育机构进行审批管理工作，确保民办教育的有序发展。对于职成教及民办教育的安全工作，我们将全力以赴做好保障。
我们的具体职责包括：
一、负责全区中小学教学设备的供应工作，确保教学仪器的配备齐全。
二、组织初级中学中考实验操作考试，确保考试过程的严谨和公正。
三、对实验教师进行培训和实验教学研究，提高教育教学水平。
我们的电大分校将结合社会发展和经济建设的需要，致力于培养各类实用型人才。
在教育事业发展规划方面，我们将编制全区教育事业发展规划，并管理全区年度教育经费的预决算。我们还将筹措教育经费，管理全区教育收费及教育经费的使用，并协助进行干部离岗审计、全区教育经费的审计工作。
在教育事业统计与财务管理方面，我们将做好全区各类教育事业的年度统计工作，管理区任命教育基金会及采购相关工作。还将负责教育系统财会人员、工程建设管理人员、统计人员的培训和业务指导。
在教育基本建设与安全管理方面，我们将指导教育基本建设工作，并负责全区校舍的总体规划、基建计划、建设方案等。我们还将严格监督校舍、基建、锅炉等的安全管理工作。
在义务教育与学前教育管理方面，我们将贯彻执行党和的教育方针、法律、法规，制定相关落实措施。研究制定义务教育、学前教育发展规划及年度计划，并促进其发展。在教育教学管理方面，我们将负责中小学及幼儿园的审批工作，并指导示范中小学、幼儿园的创建。还将负责义务教育的招生工作和学籍管理，以及学校住校生、接送车、实验室等的安全管理工作。
我们还将负责制定学校德育、体育、艺术等方面的规划，并对学生进行思想政治教育和精神文明建设指导。管理和指导共青团、少先队工作，以及学校心理健康教育、家庭教育。我们还将指导学校体育、环境卫生、食品卫生等方面的安全工作，并协助有关部门做好学校卫生防疫体检工作。
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