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1. 填入合适的词语，使前后搭配起来。
（牙白）嘴红，心（胆大）（）高（气爽），等等。
2. 改正以下句子的语病：
小心谨慎，置之不理漫不经心，等等。
修正为：小心谨慎地处理事情，不能漫不经心地对待任务等。
3. 在括号里填上恰当的关联词语。
例如：如果他今天不来，我们的会议也会准时召开。
还有例如：一个人不仅要做到外表美，还要做到心灵美。
以及：无论爸爸有多忙，他都会抽出时间来检查我的作业。
4. 主题班会上的表述改进：
在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华作为第一个发言的同学，应该这样说：“大家好，我是李华，接下来我将就如何做一个合格的小学生发表我的看法。”
5. 描述物品的句子改进：
在我外婆的衣架上，整齐地挂着一个已经洗得发白的邮包。这个邮包看起来虽然普通，但是已经经过长时间的使用，原本的深绿色已经褪去了不少。这个邮包见证了外公走千家串万户的辛勤工作，曾经装过无数的报刊和邮件。
二、大连理工期中考试时间安排
根据学校官方通知，大连理工期中考试时间安排在10月31日至11月11日之间。请同学们提前做好复习准备，按时参加考试。
三、七年级学期末家长会家长发言稿
尊敬的老师、家长们：
大家好！我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这次难得的机会，能让我在这里和大家一起探讨孩子的成长教育问题。我深知教育的重要性，也深知家长的职责之重大。今天我想和大家分享一些关于孩子成长教育的心得体会。
一、关注孩子的身体健康和心理健康
孩子的成长需要健康的身体和良好的心理状态。我们应该关注孩子的饮食、睡眠和运动，保证他们有足够的营养和休息。我们也要关注孩子的情感需求，多与孩子沟通，了解他们的想法和感受，给予他们关爱和支持。
二、为孩子创造良好的家庭学习环境
家庭是孩子的第二课堂，家长是孩子的良师益友。我们应该为孩子创造一个安静、整洁、有学习氛围的家庭环境，帮助他们养成良好的学习习惯。我们也要多读一些有益的书籍，和孩子一起交流学习心得和感受。
三、把孩子当作朋友来对待
我们应该多理解、多表扬、多鼓励孩子，少批评、不指责。我们要尊重孩子的个性和特点，给予他们充分的信任和支持。在孩子遇到困难和挫折时，我们要给予他们鼓励和帮助，让他们感受到家庭的温暖和力量。
四、重视孩子的教育和成长
孩子的成长需要我们家长的引导和教育。我们要关注孩子的学习和生活情况，及时与老师沟通联系，了解孩子的学习情况和表现。我们也要注重培养孩子的兴趣爱好和特长才能，让他们在德智体美劳等方面得到全面发展。
最后我想说：作为家长我们应该以身作则树立好榜样用我们的言传身教引导孩子成为品德优良身心健康有志向有担当的新时代少年感谢大家！
五、大连市三十五中学简介及师资情况
大连市第三十五中学位于美丽的海滨城市大连的东端校区占地面积广大一万两千多平米学校硬性设施完善教育教学水平领先中山区已成为第四大校校园环境宜人面朝大海心系博爱正是这里的特色办学理念该中学实施了科学管理打造了高水平的师资队伍教师们专业素养高科研能力强他们用汗水和智慧谱写着教育的篇章为学生们提供着优质的教育资源学生们在这里不仅能够收获知识更能够健康成长这所学校在不断的努力着实现着学生春暖花开的梦想为实现民族的伟大复兴培养更多的优秀人才让我们一起期待着三十五中学未来的更加辉煌的明天。 欢迎您的子女就读我校！今年我校实际招生数230人，连续两年排名第四。学生数的不断增长也从另一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校教师子女（包括教学副校长的孩子）全部放弃了可以自由选择学校的机会，把孩子留在自己学校，没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课教师的信任，二是基于对学校教学现状的了解，三是今年中考取得的成绩给了我们更多的信心（要知道今年初一的任课教师基本来自于上届初三，从这个角度来说，我们这届初一的新生是幸运而又幸福的）。
下面我简单的介绍一下5各班级的班主任老师。
一年一班高雪晶老师，有着20多年的语文教学经验，20xx年由9中交流到我校，现在是市骨干教师，区优秀教师。
一年二班卢红老师，35岁，数学教师，今年从44中交流到我校，区级骨干教师，区优秀班主任，区级名师培养对象。
一年三班杨宏智老师，有着20多年教龄，有着丰富的语文教学经验，现任我校语文教研组组长，区级骨干教师，区优秀教师。
一年四班赵姗姗老师，是一位年轻的后起之秀，20xx年优秀毕业生，在入党，工作仅四年就获得区优秀员，在去年的全市数学教学比武中获得一等奖（全市一个学科只有两个一等奖），是我校重点培养的年轻教师。
一年五班赵莉老师，也是一位有着20多年语文教学经验的老师，20xx年由9中交流到我校，目前是区级骨干教师，区优秀教师，区级名师培养对象。
5位教师5把硬手，有的老师说：“校长你今年是按照5个好班配置的老师啊。”我说对，因为今年教师的子女多，我至少让我们自己的老师放心，不管是孩子分到哪个班，都能放心。因为这届没有弱师，没有弱班。当然耳听为虚眼见为实，随着时间的发展我相信家长会对我们的学校，我们的老师有一个更深的了解。
在这里我只想对家长提两方面要求，一是要相信老师，配合老师，支持老师；二是要鼓励孩子，教导孩子，跟住孩子。
至于其他的要求，班主任老师会在余下的时间和大家交流。我的讲话就到这里，再一次感谢大家的光临，感谢大家对三十五中学的信任。
大家好！我叫李静怡，我很荣幸能向大家介绍我自己。
在小学时候，我算是老师眼中调皮得不得了的学生，那会儿我抱着无所谓的心态，认为草草了事也就能过去了，考试前也临时抱佛脚，考砸了就心里想着：“没事，还有下一次机会。”正是这一次次为自己开脱的机会，导致了我的成绩一落千丈，当时我并没有意识到什么，还如从前一样。
可当我将升上初中的一段时间，我发现，有些同学开始瞧不起自己，甚至慢慢地疏远我，一些家长也是一脸轻视，觉得我是坏孩子，会带坏他们家的孩子！我很不明白，成绩真的能评价一个人吗？那好，我就做给你们看！
一升上初中，报名的时候，班主任跟我说：“你可要争点气啊！你的两个哥哥因为没有好好努力，结果没有考上好的高中，你是这家族中唯一的女孩子，争口气，争取成为家中的骄傲。”仅仅是这短短的几句话，我就知道了，父母对我期望高，我不能辜负了他们！我不允许有这样的事发生，我决心我要学习！在这段日子里，我在超越自己，老师也在不断鼓励我，当我犯错误时，老师耐心细致地帮我纠正。还有每次试卷发下来时，看着自己的进步，额头上紧皱的眉头也舒展开来；看着父母为自己的进步，笑容越来越多，我更有干劲了。但爸爸妈妈并没有因为这一点越发宠爱我，而是教育我不要骄傲，我知道，这是对我的关爱！那我还有什么理由不好好念书？
功夫不负有心人，我考到了自己理想的成绩！我能从最后考到前三名，最主要在于老师的帮助、父母的鼓励。如果不是老师严格要求我，我也不能改掉以前的坏毛病！还有就是我有自己的学习方法：第一，我不把学习当作“学习”，我把它当作“兴趣爱好”，这样我就抱着想学、期待得到知识的心态，学起来也轻松多了。第二，劳逸结合，该学习的时候学习，该玩的时候适当放松，不要给自己过大的压力。第三，有效把握课堂四十五分钟，闲暇时候回想老师讲过的内容，如果遇到模糊或理解不透的地方，一定要去问老师。第四，不要临时抱佛脚，要把每天的内容复习一遍。我按着这样的方法，其实也不只这些，在老师的帮助、父母的鼓励、同学的激励下，我不断前行着，这样的脚步不会停，而且还会越来越快，如果要让我飞，我必会长出翅膀，拼命练习飞翔，直到最后飞到最高为止。
还有一个人，我的哥哥，虽然我们常斗嘴、吵架，但这并没有让我产生对哥哥的怨恨，我还要感谢他，正是他有时看不起我，认为我肯定不会有出息，所以才会让我有如此的动力，让哥哥刮目相看。
所以说，越是让我感到越大的压力，我就会将它变成我莫大的动力！因为我的信念是“抢在别人之前我努力为孩子营造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。我们身处信息时代，网络世界为孩子打开了崭新的视野。我的孩子曾一度沉迷于网络游戏，成绩起伏不定。为此，我们进行了深刻的交流，孩子主动意识到自我控制的重要性，并主动要求断网。目前，家里无法上网，我们也不主张因噎废食，让孩子专注于学习。为此，我们家基本不看电视，保持对时事和体育新闻的关注即可。这种策略既约束了孩子，也约束了我们自己。我得以花费更多时间陪伴孩子学习，重温知识，并从中受益匪浅。我们可以一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，也可以简单对话练习英文。
接着，我们义不容辞的任务是为孩子做好坚强的后勤保障。面对孩子繁重的学习任务和紧张的休息时间，我们需科学合理地搭配膳食，告诉孩子学习虽重要，但也不能打疲劳战。我会在孩子下晚自习前准备水果、糕点、汤水，等待孩子回家，陪伴孩子完成作业后准时休息。
在此，我想分享一些教育孩子的体会。要培养孩子的自信心。我的女儿升入初中时，面临新的环境和压力，我开导她要通过自己的努力取得好成绩。我与她制定了90%的约定，即每科成绩不低于90%，并告诉她只要努力，一定能实现目标。细节是成功的关键。我注意到女儿在考试中常有马虎错误，因此叮嘱她在考试中要细心，考后认真分析原因并规划改进措施。我不拘束孩子的天性，让她在放松的环境中学习成长。我还注重培养孩子的感恩之心，让她理解老师的辛勤付出，并热爱班集体、团结同学。
女儿在这学期的期中考试中取得了不错的成绩，这是她和老师共同努力的结果。我自豪于她的勤奋好学。各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术。孩子的成长离不开学校、老师的培育，也需要家庭的关爱。让我们共同携手，为孩子的未来努力。
请允许我用热烈的掌声感谢学校的领导和老师的辛勤劳动，祝福我们的孩子们未来更加美好。我的发言完毕，不足之处请大家多多包涵。谢谢大家！
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