一、寻找2013年嘉兴市小学科学五年级下册期末检测卷
大家好,我正在寻找2013年嘉兴市小学五年级下册科学的期末考试试卷。如果您有相关的资料,请您不吝提供。
试卷内容大致包含以下部分:
1. 判断题:针对一些科学常识进行判断,如物体在水中的沉浮是否可以改变、物体沉浮与重量的关系等。
2. 单项选择题:选择一些与科学相关的知识点进行答题。
3. 填空题:根据给出的图示或描述进行填写。
4. 简答题:关于摆绳长度与摆的快慢的关系的研究。
试卷可能还包含一些关于物理、化学、生物等方面的知识点。
二、嘉兴市八年级下册语文期末试卷(2010年6月)
以下是一份八年级语文期末试卷的示例,其中包含加点字读音的题目。
1. 下列加点字读音完全正确的一项是()
在这份试卷中,你将遇到一些带有加点的字,需要你选择其正确的读音。这类题目主要测试学生对汉字读音的掌握情况。
A.淳厚招揽馈赠炽热掩藏瑕疵
B.蜿蜒禁锢吞噬稽首众人注目
C.缄默心悸黝黑龙吟唱晦涩
D.媲美笃信干涸执拗相较之下
2. 下列词语中没有错别字的一项是:
A.矫健葱茏圆满成功难以置信
B.憔悴籍贯重峦叠嶂谈笑风生
C.讪笑殉职杳无音信莫衷一是
D.门楣执拗痛心疾首顾名思义
3. 下列说法错误的一项是:
A.《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字贯穿全文,表达了作者与民同乐的思想。
B.“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句,意思是经历过沧海,其他的水就难以入眼了。
C.列夫·托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家,茨威格、纪伯伦分别是奥地利、黎巴嫩作家。关于星新一和利奥波德分别属于哪个暂时无法确定。
D.千古名句“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。
4. 阅读下面一段文字,理解不正确的是:
这段话描述了古仁人的心境,通过对比引出下文的议论。其中的“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。而“微斯人,吾谁与归?”这句话的意思是:没有这样的人,我同谁一道呢?这段文字抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。
5. 下列句子标点符号使用全部正确的一项是:
A.小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才明白原来如此。
B.“是一只老鼠。”我说,“也许是一只田鼠。”
C.在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争,那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢?
D.据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈、碧波荡漾,岸边胡杨丛生、林木茁壮。
6. 下面古诗句描写的景色不同的一项是:
A.新春的景色刚刚露面,嫩绿的柳叶还只有星星点点的新芽。若是等到洛阳牡丹盛开的时节,那观赏牡丹的人就会如潮水般涌动。
B.杨柳依依的细雨天气后,残花凋零,只剩下流莺在枝头鸣叫。春风一夜吹拂着思乡的梦,又追逐着春风回到了洛城。
C.山色清明水净澈,夜晚来临时会降霜,树木呈现出深浅不一的黄绿色。试登高楼远眺,这种清寒入骨的感受岂是春天的媚俗所能比拟的。
D.清明时节的雨纷纷洒落,路上的行人心中愁苦欲断魂。询问何处有酒店可以借宿,牧童遥指那杏花深处的村庄。
7. 把下列句子组成语意连贯的一段文字,语意最连贯的是: ⑤②④①③
我对一只空中的蝴蝶说,啊,好大的浪呀。透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样,是浩浩荡荡的。没有什么生物比蝴蝶更了解空气。于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪,象遇到知音一样,频频扇翼。
8. 下列句子没有语病的一项是: B选项存在问题,“我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行”表述不完整,应改为“我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行任务”。其余选项都存在语法错误或表意不清的问题。
A.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。存在主语缺失的问题,可改为“收看专题片让我们认识到人类要与动物和谐相处。”
C.我们要确保安全生产万无一失。存在不合逻辑的问题,“确保”和“防止万无一失”表述重复且过于绝对。可改为“我们要加强安全生产工作。” 更为恰当。
D.近段时期以来,小王电脑水平有了明显的提高。“增强”通常用于形容实力或能力等方面的提升,不适用于形容电脑水平的变化。可改为“小王电脑水平有了明显的提升”。 更为准确表达意思。
没有语病的一项是 B选项的修改版:“我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行任务”。
9. 下面这首诗所写的节日是:中秋。该诗描述了中秋夜晚的景象和人们的思念之情。 今夜月明人尽望的情境正体现了中秋节全家团聚或者思念亲人的氛围。“不知秋思落谁家。”点明了这是中秋节的节日氛围中的思念之情。因此答案为中秋。
10. 下列与课题对应的(3)我的母亲同时扮演着严父和慈母的角色,她对我要求严格,甘愿管束我。
A.卷集愿意管制 B.卷集甘愿管束
C.卷积甘愿管束 D.卷集管制
14.下列说法有误的一项是:B(B项错误在于《雷电颂》并没有运用象征手法)。
(一)填写古诗词的上半句或下半句。
15.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
16.山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍直挂云帆济沧海。
17.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
18.忽如一夜春风来千树万树梨花开。但愿人长久千里共婵娟。
19.会当凌绝顶一览众山小;月下飞天镜云生结海楼。
(二)理解性默写文言古诗词。
这部分内容需要查阅原文或相关教材,因为涉及到的古诗词和文言文较多,无法直接给出答案。请自行查阅相关资料。
(三)名著导读以及语言运用
34.从《西游记》中任选一个人物简介,如孙悟空:他是唐僧的徒弟,有火眼金睛和七十二变,勇敢善战,为保护师父西天取经立下汗马功劳。读了《西游记》后我感受最深的一点是:团队合作和坚持不懈的精神是成功的关键。
35.唐僧师徒四人取经路上经历的磨难有:紧箍咒、三打白骨精、五庄观偷吃人参果、真假美猴王等。
36.《海底两万里》是法国的作品,作者被誉为“科幻小说之父”。
37.罗曼罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》。其中,贝多芬饱受耳聋折磨。
38.此题为发挥性题目,可自由发挥想象力,结合情感体验完成句子。如:雷电的狂暴让我感受到了大自然的伟大力量,仿佛自己也融入了这壮观的景象中。
39.补写句子:虽然失去了太阳的热烈,却能欣赏满天星光的静谧;失去了青春的活力,但可以拥有金秋的丰收。
40.吴明可以说:“赵聪,你好,我有一道数学题不太懂,你能不能在我不打扰你读书的情况下给我指点一下?”这样既达到了目的又不引起对方不满。
(一)阅读《与朱元思书》和《小石潭记》选段回答问题。
41.潭中的鱼大约有一百来条,数目都可以数得清;因为那个地方的环境过于清幽。其中“许”表示“左右”,“清”在此处表示“安静、清幽”。
42.答案为C,“文过饰非”中的“过”意为“过错”,与其他选项中的“过”意思不同。
《与朱元思书》中描写水的句子凸显了水的清澈和流动之美;《小石潭记》则通过细致描绘,展现了水的灵动与生机。两篇文章共同突出了水的清澈透明、流动自如的特点。
《与朱元思书》表达了作者对自然美景的向往和追求,展示了淡泊名利、避世退隐的志趣。《小石潭记》则抒发了作者被贬官之后的孤凄悲凉情绪,以及对自然美景的爱慕之情。
对于语言品析,“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见”一句,若将其中的“斗折蛇行”替换为“曲曲折折”,可能会失去原有的生动比喻,因为“斗折蛇行”更能形象地描绘出溪身的曲折蜿蜒。
接下来是一篇文言文阅读,作者回忆了自己幼时嗜学的经历,描述了求学的艰难以及勤奋刻苦的精神。在跟随老师学习的过程中,即使面临严寒和艰苦的环境,作者仍然坚持不懈,最终获得了丰富的知识。文章强调了主观努力在求学中的重要性。作者通过描述自己与同窗之间的对比,展现了自己的谦虚和对学习的专注。
关于文言文阅读的问题,关于句子中加粗字的意义是否完全相同的问题,需要具体分析每个选项的含义和用法。在描述求学的艰难方面,作者从四个方面进行了叙述:幼时求学的艰难、成年后求师的叩问之难、旅途之艰以及生活之苦。文章之所以被人们称颂,是因为作者通过自身的经历,传递了勤奋、刻苦、专一的精神,并强调了主观努力在求学中的重要性。文章也启示人们要珍惜当下,勤奋学习。
作文部分,给出了三个题目供选择。无论选择哪个题目,都应紧扣题目要求,展示对母亲的独特感受、心中的春天或对智慧与勇气的理解。每个题目都要求通过具体的例子或经历来展开文章,表达自己的观点或情感。
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