一、哥伦比亚的入学要求有哪些
想要申请哥伦比亚?来了解下这所知名的入学条件吧。
哥伦比亚的研究生项目要求申请者具备四年制正规的学士学位。对于文理研究生院、公共卫生、护理以及生物医学科学等专业,申请者需要达到托福总分不低于100分或雅思总分不低于7.5分。例如,文理研究生院允许在美国或官方语言为英语的学习超过两年的申请者无需递交语言成绩。商有明确的TOEFL成绩要求,同时接受IELTS成绩。工程与应用科学要求托福总分不低于99分,计算机科学专业要求托福总分不低于100分。对外英语教学硕士、法、艺术、建筑等各有不同的语言成绩要求。
申请过程中需要提交的材料包括:通过Coalition Application或Common Application提交的申请表,详细列出学生成绩、参与的活动、就业及暑期经历,回答哥伦比亚的特定问题,提供期中考试报告和SAT或ACT成绩。如有需要,还需提供英语能力考试(如TOEFL/IELTS)的成绩。需要两封来自学科教师的推荐信,以及其他可能的补充材料,如个人简历、作品介绍等。申请费用因不同而异,大约在70至120美元之间。成绩单需为中英文版本,并经过学校盖章或公证。根据申请项目的不同,可能还需要GRE、GMAT、LSAT、MCAT等其他考试成绩。至于申请截止日期,大部分项目接受秋季和春季学期的申请,部分项目还有夏季学期的申请机会。
哥伦比亚位于纽约市中心,是美国常春藤联盟的一部分。这所历史悠久的以其优美的环境和严格的教学标准著称。
二、初一地理上册期中考试核心知识点
一、关于垦荒农民与生态环境
贫困的垦荒农民在国内采用原始的刀耕火种方法,在公路两侧滥砍滥伐,进行土地耕种。这种行为导致森林破坏、水土流失严重,珍贵的野生动物遭到猎杀,全球生态环境受到严重威胁。
二、关于各类地表景观与气候特征
1. 热带雨林气候:全年高温多雨,主要分布于亚马孙平原、刚果盆地和马来群岛等地。
2. 季雨林气候:全年高温,分为雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月),主要分布在印度半岛和中南半岛。
3. 热带草原气候:全年高温,分为干季(11—次年5月)和湿季(6月—10月),主要分布在热带雨林气候的南北两侧,如非洲大陆。
4. 热带沙漠气候:全年炎热干燥,主要分布在西亚和北非地区。
5. 亚热带季风气候与常绿阔叶林:夏季高温多雨,四季分明,主要分布在中国、美国、巴西等国东南部。
6. 地中海气候与亚热带常绿硬叶林:冬季暖和多雨,夏季炎热干燥,主要分布在南北纬30°—40°大陆西部,如地中海沿岸。
7. 温带季风气候与落叶阔叶林:冬季寒冷干燥,夏季暖和多雨,主要分布在中国东北部、俄罗斯东南部、朝鲜半岛等地。
8. 温带海洋性气候与温带草原:冬暖夏凉,降水量较多,季节分配较均匀,主要分布在中纬度地区的大陆西岸,如欧洲西部大西洋沿岸。
9. 温带大陆性气候:冬冷夏热,降水量较多,夏季多雨,主要分布在亚欧大陆和北美大陆内陆地区。
还有亚寒带针叶林气候、高山高原气候和极地气候等。
三、亚洲地理特点
亚洲是世界上面积最大的洲,也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。亚洲的纬度位置、海陆位置十分重要。亚洲的地势中间高、四周低,地形复杂多样。亚洲的河流发源于中部山地高原,呈放射状流向周边的海洋。亚洲的气候复杂多样,以季风气候为主,大陆性气候分布广泛。
四、欧洲西部
欧洲西部位于某位置,范围包括主要。地形以平原为主,气候因地区而异,有温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候以及高山气候等。欧洲西部主要为发达,工业以制造业为主,同时畜牧业和旅游业也十分发达。
五、南极洲
南极洲位于地球最南端,大部分位于南极圈内。这里有几个世界之最,如纬度最高、平均海拔最高、跨经度最多、气候最寒冷。南极洲的地形以高原为主,有“冰雪高原”之称。这里的气候特点是干燥、烈风、严寒。南极洲的矿产资源丰富,但植物品种稀少。
六、日本
日本是位于太平洋西北部的岛国,领土由几个大岛和数千个小岛及周围海域组成。日本的地形以山地和丘陵为主,平原面积较小。日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带,因此多火山地震。日本的气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。日本的水能资源丰富,森林覆盖率高。但由于自然资源的缺乏,日本主要依赖进口原料和燃料。日本的工业布局为临海型,主要分布于太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
七、俄罗斯
俄罗斯是世界上面积最大的,领土跨越亚洲和欧洲两部分。其主要地形依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地。俄罗斯的气候以温带大陆性气候为主,冬季长而寒冷,夏季短而温暖。俄罗斯的自然资源丰富,重工业发达。俄罗斯的交通部门齐全,各种交通方式都很发达。
八、美国
密西西比河,穿越美国境内,为世界第四长河。与加拿大交界的湖群,是全球著名的淡水湖群,其中苏必利尔湖是最大的淡水湖。美国的农业和工业均十分发达,是世界上最为先进的之一。
美国的农业具有区域化的特点,虽然从事农业的人口比例较小,但效率高、产量大,是美国成为世界上农产品出口最多的。借助地图,我们可以轻松记住美国农业带的分布。
美国工业以高新技术产业为主导,三大工业区各具特色。东北工业区以传统工业为主,南部工业区则以航天工业为主导,而西部工业区则电子工业兴旺。尽管美国工业发达,但由于资源消耗和浪费较为严重,仍需大量进口。
澳大利亚位于南太平洋,东临太平洋,西面和南面临印度洋。首都是堪培拉,悉尼是澳大利亚的工业中心和港口城市,墨尔本则是澳大利亚第二大城市。
澳大利亚地广人稀,人口密度较小。地形分为三部分,西部是低矮的高原,中部为大面积的平原,地下水丰富,有典型的大自流盆地。东部则是大分水岭。墨累河是澳大利亚的一条重要河流,从东南部注入印度洋。
南回归线穿过澳大利亚中部,气候呈半环状分布,热带草原气候和热带沙漠气候分布广泛。由于长期孤立于南半球的海洋上,澳大利亚的生物独特性非常突出,特有的动物有袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽和考拉等。
澳大利亚的羊群数量庞大,是世界上绵羊数和羊毛出口最多的,被誉为“骑在羊背上的”。农牧业在澳大利亚占有重要地位,根据不同地区的自然条件,形成了四个不同的农牧业区。澳大利亚的矿产资源丰富,矿产品出口比重较大。城市和人口主要分布在东南沿海地区。
关于地球科学知识方面,当地球自转时,线速度自赤道向两极递减,南北纬60°的线速度为赤道处的一半。地球自转的角速度除两极为0外,各纬度都相等。地球公转的线速度和角速度则随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。在日照图中进行图图转换时,必须注意图上点、线、面的空间关系以及时间点的转换。关于等太阳高度线图,它实质上是俯视图的一种形式,通过该图可以判断太阳直射点的经纬度、各地的地方时、太阳高度等。在确定锋面位置时,需要注意锋面一般形成于地面气旋的低压槽中,锋线与槽线重合。最后关于地壳物质循环示意图的判读,各类岩石在地球内部都可以变成岩浆是其中的重要突破口。一、岩石的转化与地质关系
3. 岩浆岩、沉积岩在地质作用下可以发生变质,变成变质岩;而岩浆岩、变质岩经过外力作用,又可以转化为沉积岩。但要注意,沉积岩和变质岩不能直接转化为岩浆岩。
七、判断岩层新老关系的四大技巧
1. 根据地层的顺序规律,沉积岩因沉积作用形成,因此岩层越老,位置越靠下;岩层越新,位置越靠上,靠近地表。
2. 根据生物进化的规律,保存复杂、高级生物化石的岩层总比保存简单、低级生物化石的岩层新,因为生物进化总是由简单到复杂。
3. 岩浆岩的关系判断,喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩的形成晚于其所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的,多是在岩浆活动的影响下形成,因此变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。
4. 对于海底岩石,离海岭越近形成的地质年代越晚,离海岭越远则地质年代越早。进行上述判断时,必须参照的是同一个海岭或海沟。
二、雪线与冰川的形成
雪线是一个地带,是高寒地区终年积雪区的下界。由于气温低、降雪多,每年降雪量大于融雪量,从而形成终年积雪区。雪线既是固体降水量和消融量相等的界线,也是控制冰川发育和分布的重要界线。只有雪线以上的地区,才会形成多年积雪和冰川。
三、七年级下期中试卷答案及解析
1. 正确答案是:B.自尊心得到满足。
当我们受到他人的肯定和社会的赞扬时,会感到高兴和满足,这是因为我们的自尊心得到了满足。
一、选择题
A组:(1)能深刻体验自身价值的存在;(2)幸福的人具备的品质;(3)得到他人尊重的条件是自身具备某些特质;(4)知耻的人具备的品质。
B组:(1)(2)(3)注重自我体验和价值实现;(1)(3)(4)重视个人品质与尊重;(1)(2)(4)追求自立与自我价值;(2)(3)(4)探讨品质与行动的关系。
21题:温室花朵无法经受风雨的启示是,青少年需要学会自立才能在社会中立足,而过度呵护只会培养出依赖性强、无法独立面对挑战的少年。
22题中关于自立的说法,不正确的是人的成长过程仅仅是一个提高自立能力的过程。实际上,人的成长过程包含了许多方面的发展,不仅仅是自立能力的提高。
23题中的古训“老骥伏枥,志在千里”、“不需扬鞭自奋蹄”说明了自立自强的重要性,这种精神在生活的各个方面都有所体现,是民族优良的传统美德。
在下列同学中,缺乏自立意识的是那些看到远处有人打架就马上拨打110的人,以及盲目跟随他人行动,没有自己明确目标和方向的人。
24题中的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”告诉我们要认识到自己的长处和短处,正视自己的优点和不足,同时发扬自强不息的精神。
二、材料分析题
1、著名科学家杨振宁的故事告诉我们,认识到自己的不足并接受改变是非常重要的。他意识到自己动手能力不强后,毅然决定放弃实验论文的打算,转而专注于理论物理研究,最终成为物理学界的杰出人物。这启发我们要正视自己的长处和短处,并在学习和生活中不断努力提高自己的能力。
⑴杨振宁的故事告诉我们要认识到自己的不足并勇于接受改变。
⑵我的长处包括学习能力强、善于沟通等,短处是动手能力有待提高。
⑶今后的努力方向是继续发挥自己的长处,同时改进短处,不断提高自己的综合素质。
2、王龙祥完成壮举的原因在于他具有战胜自我的勇气和毅力,以及自强不息的精神。他面对困难时不退缩,勇往直前,最终成功穿越“死亡之海”和罗布泊。他的名言“遇到困难我觉得怎样战胜自我很重要”体现了他战胜自我、超越自我的决心和行动。
3、小雅请求父母让她独自生活一天,结果又饿又冷。这是因为她缺乏独立生活的能力,不知道如何应对生活中的基本问题,如做饭、保暖等。这表明她需要提高自己的生活自理能力。类似经历让我意识到独立生活的重要性,需要在生活中不断学习和提高自己的能力。
4、我同意甲生的观点,即初中生应承担力所能及的家务劳动。这既有助于培养学生的道德品质,又能提高他们的能力。家务劳动不仅是一种责任和义务,也是一种锻炼和成长的机会。通过做家务,学生可以学会承担责任、尊重他人、珍惜劳动成果等品质,同时也能提高生活自理能力和解决问题的能力。
我在家里学会了做饭、洗碗、打扫房间等家务劳动。这些劳动对我的成长及将来的成才具有重要意义。它们让我更加独立自主,提高了我的生活自理能力,也让我更加懂得珍惜他人的劳动成果。家务劳动也是一种责任感和担当精神的培养过程,有助于我在未来成为更加有担当和责任感的成年人。
5、那位残疾人在被当作生意人看待后,感到受到了尊重和认可,这激发了他的自信和自尊,使他能够勇敢地面对生活的挑战并努力实现自我价值。这个故事启示我们要尊重他人的人格和权利,以平等的心态看待他人,不要随意贬低或歧视他人。我们也要学会欣赏和尊重他人的努力和成就,鼓励他人发挥自己的潜力并共同创造美好的未来。
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