亲爱的学员们:
新的一年已经开始,你们是否已经为工作做好了充分的准备呢?今天,我们将重点讲解关于安全员考试的相关信息,希望对大家有所帮助。安全员证书是行业内公认的具有广阔前景的证书之一,无论是老考生还是新考生,都应该抓住机会,努力备考,争取在今年顺利通过考试!
一、安全员考试报考时间及方式
安全员考试实行网上报名,具体报名时间请关注官方公告。报名后,只要参加考试,一般都能通过,考试结果大约在半个月后公布,成功通过的考生将获得安全员证书。
二、报名条件
凡是年满18周岁,在法定退休年龄以下的人员,满足以下基本条件之一者,均可自愿报名参加培训与考核:
1. 学历及从业年限要求:
(一)具有土建类本专业或相关专业的专科(高职)及以上学历,且从事本岗位相关专业技术或管理工作满一年。
(二)具有相关专业的专科(高职)及以上学历,且工作年限相应增加。
(三)具有中职学历的相关专业人员,其工作年限也有所不同。
(四)其他一些相关专业中职及以上学历的人员,也满足一定的从业年限要求后,可以报名参加其他相关岗位的培训考核。
三、主要负责人安全生产培训考核大纲
以下是关于安全生产的重要法规和知识要点,需要各位考生熟练掌握:
1. 掌握《人民共和国刑法》、《人民共和国建筑法》、《人民共和国安全生产法》等重要法律法规的相关内容。
2. 了解《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》等相关法规。
3. 熟悉《劳动法》、《工会法》、《环境保护法》等关于安全生产的有关规定。
4. 掌握生产安全事故应急条例、应急管理部相关决定、北京市安全生产条例等应急和地方性安全生产规定。
5. 熟悉建筑施工企业安全生产许可证管理规定、主要负责人和专职安全生产管理人员的管理规定等相关内容。
6. 了解其他与建筑施工安全相关的标准和规定,如《建筑施工安全检查标准》、《施工企业安全生产评价标准》等。
7. 掌握北京市建设工程施工现场管理办法、消防安全管理规定等地方性施工安全规定。
8. 熟悉危险性较大的分部分项工程安全管理规定、有限空间作业安全管理规定等特殊工程的安全管理要求。
9. 了解住房和城乡建设部相关通知和规定,如《住房和城乡建设部关于印发建筑工程施工发包与承包违法行为认定查处管理办法的通知》等。
四、安全生产知识和能力考核要点
1. 掌握安全生产方针、政策、法规和标准。
2. 了解企业主要负责人和安全生产管理人员的任职条件和职责。
3. 组织制定本单位建设工程安全生产规章制度、责任制的内容及规定。
4. 掌握生产安全事故预防管理的内容及规定,熟悉生产安全事故的报告及处理程序和内容。
5. 熟悉建设工程典型生产安全事故案例分析,从中吸取经验教训。
2.11 了解ISO 45001:2018职业健康安全管理体系的核心内容
3. 掌握、行业和地方建设工程安全生产技术标准及规范的核心考核点。
3.1 精通《建筑施工作业劳动保护用品配备及使用标准》(JGJ184-2009)的具体内容。
3.2 深入理解《绿色施工管理规程》(DB11/T513-2018)中的安全相关条款。
3.3 全面掌握《建设工程施工现场安全防护、场容卫生及消防保卫标准》(DB11/945-2012)的相关要求。
3.4 对行业和地方相关的建设工程其他安全技术规范、标准有所了解。
4. 劳动防护用品与应急救援知识、标准、规范考核要点
4.1 掌握劳动防护用品的管理内容及规定,熟悉《建筑施工作业劳动保护用品配备的使用标准》(JGJ184-2009),并对《头部防护安全帽》(GB2811-2019)、《安全带》(GB6095-2009)、《足部防护安全鞋》(GB21148-2020)有所了解。
4.2 熟知现场急救知识内容及规定,熟悉《生产经营单位安全生产事故应急救援预案编制导则》(GBT29639-2013),并对《急救药箱配置标准》(GBM281745)有所了解。
5. 绿色文明施工管理及标准、规范考核要点
5.1 理解绿色施工的管理内容及规定,熟悉《建筑工程绿色施工评价标准》(GB/T50640-2010)、《建筑工程绿色施工规范》(GB/T50905-2014),并深入了解《绿色施工管理规程》(DB11/T513-2018)的相关内容。
5.2 熟知环境保护的管理内容及规定,熟悉多项地方及行业标准,如《北京市建筑垃圾处置管理规定》、《北京市生活垃圾管理条例》等,并对空气重污染应急预案等有所了解。
5.3 掌握文明施工的管理内容及规定,熟悉《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》等相关规定。
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二、关于其他证考试是否可以报名及报名时间
可以报考。各省的报考条件大体相同。以江苏省的教师资格笔试考试为例,每年的上半年和下半年各有一次考试机会。补考考生、江苏省内就读的全日制师范生均可报名。考生需满足相应的学历要求,如具有专科及以上学历才能报考幼儿园、小学、初中或高中教师资格。被撤销教师资格、受到刑事处罚或参加教师资格考试有作弊行为的人员,在一定期限内不得参加考试。如贵州省2018上半年的教师资格报名时间为1月16日至1月19日。
三、关于中考数学试题分析(以下为简单概述,并非完整试题内容)
第10题:通过公式m(a+b+c)=ma+mb+mc,我们可以推导出(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3。我们把这一等式称为多项式乘法的立方公式。接下来,我们要判断应用这个立方公式进行的变形哪些是不正确的。
第11题:这是一个关于等腰直角三角形的题目。在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上的一点。题目给出了tan∠DBA的值,要求我们求出AD的长。
第12题:古希腊人用小石子在沙滩上摆出各种形状来研究数。例如,他们研究了图1中的三角形数和图2中的正方形数。题目要求我们找出既是三角形数又是正方形数的数。
第二部分是关于填空题的。这部分共5小题,每小题填对得4分。
第13题:给出了四个汽车标志图案,我们需要找出其中哪些是轴对称图形的图案。
第14题:上海世博会已于2010年5月1日举行。主办机构预计这届世博会将吸引世界各地约69,500,000人次参观。我们需要将这个数字用科学记数法表示出来。
第15题:给出了C岛相对于A岛和B岛的方向,我们需要求出从C岛看A、B两岛的视角∠ACB的大小。
第16题:这是一道关于二次函数的题目。给出了二次函数y=ax2+bx+c的一部分图像,我们需要根据图像确定不等式ax2+bx+c<0的解集。
第17题:一次函数y=x+4分别交x轴、y轴于A、B两点。在x轴上取一点,使得△ABC为等腰三角形,我们需要找出这样的点C最多有几个。
第三部分是关于解答题的。这部分主要涉及到不等式、函数、几何等多个知识点。
关于不等式的问题:我们知道,不等式两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变。那么不等式组是否也具有这样的性质呢?我们需要填空并证明这个关系式。
接下来是一个关于生产纯净水的实际问题:2010年春季,我国西南五省持续干旱,为了支援灾区人民,某厂计划生产纯净水。工人提高了工作效率,结果比原计划提前3天完成了生产任务。我们需要求出原计划每天生产多少吨纯净水。
还有一个关于几何的题目:在一个边长为a的正方形ABCD中,G、E分别是AB、BC的中点,EF交正方形外角的平分线CF于点F。我们需要根据给出的信息解答一系列问题。
最后是一个关于高尔夫球的问题:小明在一次高尔夫球争霸赛中,从山坡下O点打出一球飞向球洞A点。我们需要求出球的飞行路线所在抛物线的解析式,并判断小明这一杆是否能将球打入球洞A点。
还有一个关于△ABC的题目,涉及到圆的性质和直径的问题,需要进行证明。
一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 关于填空题的答案,文章中已经给出了一部分。
三、解答题:(本大题共7小题,共64分) 解答题的答案没有给出,需要考生自行解答。在评分时,需要注意答案的完整性和逻辑性。(2)设原计划每日生产的纯净水量为x吨,根据题意推导如下:
经过计算和推导,得出x的值为200吨。
结论:原计划每日生产的纯净水量为200吨。
∠FEC与∠AEB的和为90度。
在直角三角形ABE中,∠AEB与∠BAE的和也为90度,所以∠BAE等于∠FEC。
(2)证明:由于G和E分别是正方形ABCD的边AB和BC的中点,因此AG、GB、BE和EC的长度都相等,且∠AGE的度数为135度(即180度减去45度)。
∠ECF的度数为135度(即90度加上45度)。
由此可以得出△AGE与△ECF是全等的。
(3)由△AGE与△ECF的全等关系,可以得出AE与EF的长度相等。△AEF是一个等腰直角三角形。
其面积S△AEF等于a的平方。
(1)经过调查,参与人数中10%的人为50人。
(2)在户外活动时间中,有1.5小时的人数占调查总人数的24%,即12人。
请补全频数分布直方图。
(3)表示户外活动时间为1小时的扇形圆心角的度数为360度,即144度。
(4)户外活动的平均时间符合上级要求的标准,其众数和中位数均为1小时。
点A的坐标为(12,某值)。
接下来,我们设定OA的解析式为y=kx。将点A的坐标代入公式,可以得到OA的解析式为y=x。
(2)对于顶点B的坐标为(9,12),点O的坐标为(0,0),我们可以设定抛物线的解析式为y=a(x-9)+12。
另一个抛物线的解析式为y=某值+某值x。
根据这些信息,我们可以判断小明无法用一杆将高尔夫球从O点直接打入球洞A点。
(1)证明:由于AB是圆O的直径,所以角ADB为90度,即AD是底边BC上的高。
又因为AB等于AC,所以三角形ABC是等腰三角形,从而得出D是BC的中点。
(2)证明:由于角CBE与角CAD是同弧所对的圆周角,所以它们相等。由此可以得出三角形BEC与三角形ADC是相似的。
(3)证明:由三角形BEC与三角形ADC的相似性,我们可以得到CD乘以BC等于AC乘以CE的关系。
又因为AB等于AC,所以CD乘以BC等于AB乘以CE,即BC等于两倍的AB乘以CE。
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