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近日，南阳市教育局发布了关于2020-2021学年度第一学期全日制中小幼校历安排的通知。因疫情影响，本学期放假时间有所调整。中职学校、初中、小学、幼儿园的放假时间为7月6日，而普通高中的放假时间为7月16日。各地各校应深入实施新课程新教材，积极引导师生利用中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”的优质课程资源，开展教学活动。要精心做好“基础教育精品课”的遴选推荐工作，激励教师深入研究课程教材，提高课堂教学质量。课堂是学校教育教学工作的主阵地，学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。教育部门要指导学校健全教学管理规程，确保开足开齐开好规定课程。
《儒林外史》读书感悟
在古代中国的大地上，有一个引人入胜的故事世界——《儒林外史》。这本书以生动的笔触描绘了元末明初的考场官场趣事，其中的主人公多来自民间士林。书中对正直儒士的赞美和对腐朽政客的鞭挞，表达了对现实社会的不满以及对改变灰暗世界的期望。
故事中，王冕是一个乡村少年，家境贫寒却聪明好学。他画的荷花栩栩如生，且博览群书，才华横溢。他淡泊名利，不愿求取功名利禄，这种品质在当今社会也是难能可贵的。而像范进这样的读书人，虽然历经坎坷终于中举，但他们的升官梦却是为了个人荣华富贵，令人深思。
书中还揭露了科举制度的种种弊端，培养了众多贪官污吏和庸才。如进士王惠被任命为南昌知府后，他的第一件事不是了解当地民情，而是盘算如何通融各种差事以谋取私利。这样的情节让人对当时的官场生态感到震惊。
读《儒林外史》，不仅是对古代文化的了解，更是对现实生活的反思。虽然书中描述的是古代的故事，但其中的是非观念、人性探讨都是跨越时空的。我们应该为之崛起而读书，学习不只是为了名利，而是为了祖国的繁荣富强。
19. 对于科举考试，我持有一种复杂的心态。一方面，它给平民百姓提供了攀升至权贵阶层的道路，被视为公平选拔人才的途径。但若终身未中，便白白浪费了时光与努力。在古代的封建社会里，科举考试就如同今日的高考，不同的是，它是寒门子弟实现阶层跃升的唯一途径。但在现代社会，高考并非成功的唯一道路，我们还可以选择经商、发明创造或学习技艺等。不论选择何种职业路径，只要坚持不懈，总能收获成功。
20. 王冕和范进所处的时代，社会制度尚不完善，人民生活艰难。而当下，社会在不断进步，人民生活水平显著提高。我们应珍惜这来之不易的幸福生活。
21.《儒林外史》读后感——深度解析人物形象的内涵与变迁
《儒林外史》为我们刻画了一系列鲜活的人物形象，展现了一幅儒林群丑的画卷，同时记录了一段文运衰落、文人命运多舛的历史。其中，匡超人的形象尤为引人深思。
22. 匡超人原是作者笔下的一个正面人物，然而他的变化令人惋惜。早期的匡超人手脚勤快、心地善良，对待亲人和长兄都极为谦卑。但随着环境的变化，他逐渐变得势利，甚至逼迫妻子回乡，对朋友潘三的无情翻脸，以及在牛布衣和冯琢庵面前的吹牛撒谎等。在作者的客观描述中，我们看到了一个真实可感的匡超人，他曾经的善良朴实令人钦佩，而他的堕落则令人既感到惋惜又憎恶。
23. 那么又是什么导致了匡超人的变化呢？
24. 匡超人性格的形成和变化，既受到社会环境的影响，也有其自身的因素。对“功名富贵”的追求成为他堕落的重要原因。当孝道和科举功名道路只能选择一个时，匡超人选择了后者。封建的社会制度和八股取士的科举制度，以及势力的社会风气也是造成他悲剧的重要原因。
25. 匡超人自身的内因和外因交互作用，形成了这个典型人物。他的堕落不仅是他个人的悲剧，更具有社会性和时代性，是全社会、全时代的悲剧。
26. 回忆往昔，那是一个明媚的春天，我们一行文学爱好者前往安徽全椒瞻仰“吴敬梓纪念馆”。
27. 吴敬梓纪念馆位于全椒县城郊，规模颇大，古色古香。馆内陈列着多种版本和多国文字的《儒林外史》。吴敬梓创作的小说《儒林外史》被翻译成多种文字，在世界范围内传播，其影响力深远广大。
28. 《儒林外史》是我喜爱的一部古代小说。这本书深刻揭露了科举制度对封建知识分子的毒害和腐蚀。读了书中“范进中举”的章节，我在忍俊不禁的也心生凄凉之感。封建时代的科举八股对文人的侵蚀竟如此之深。《儒林外史》也毫不留情地揭露了封建文人吝啬、贪鄙、自私自利的本性。
29. 吴敬梓在《儒林外史》中也描绘了他心中理想的知识分子形象。王冕便是其中一个嵚崎磊落的人。他勤奋好学，利用放牛间隙在湖岸边写生绘画。经过不懈努力和刻苦磨练，他画出的荷花栩栩如生。左邻右舍都愿意购买他的画作，他也因此有了生活的资本，最终成为一代名人。
30. 在吴敬梓纪念馆细细观赏，我注视着吴敬梓高大的塑像，心中默念。这位文学前辈给我们留下了多少耐人寻味的人物形象啊！他给予我启示，引发我深思。
31. 一篇篇辛辣的讽刺话语中，我仿佛看到了旧时被科举毒害的怀才不遇的人们对封建顽固礼教的不满和愤怒呐喊。《儒林外史》中的周进令我印象深刻。他的遭遇和大半生的追求与所受凌辱和悲愤的情绪交织在一起发泄出来化作老泪纵横令我动容。周进的人生变化也显现出世态的丑陋和对整个士人阶层及市民社会的批判。同时我也读出了欣慰的一点那就是已经有人开始意识到危害并且想要改变现状这是思想的升华。
这位放牛娃从小便有一个执着的画荷梦想。每天牵着牛在田野间，他都用心观察荷花的风姿，这也让他养成了坚持和孝顺的性格。长大后，他终于学会了画画，凭借着精湛的荷花画作维持家庭生计，但他始终不忘为穷人作画的初心。
后来，一位官府人士向他发出邀请，希望他能创作一幅画作。在犹豫再三后，他最终接受了这份邀请。他的画作中蕴含着一种独特的精神气质，正如他在《墨梅》中所表达的那样：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。”那种孝顺、懂事、洁身自好、不畏权贵的精神，正是他所坚守的品格。
他的生活经历让我们明白，从小就要懂得体谅母亲和家庭的难处，遇到困难时应该坚强，不应该贪图富贵。对于无耻的人，我们应该敢于去指责教育。面对有困难的人，我们应该伸出援手，给予鼓励和关爱。正如他所实践的那样，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
我推荐大家阅读一本十分精彩的书籍，希望大家也能从中感受到这本书所传达的精神力量。这本书是一本讽刺小说，讲述了在清代社会背景下，各类人物对功名富贵的不同态度，描绘了一些受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的社会风气。其中有一些人物形象令人印象深刻，如吝啬鬼严监生、孝子郭孝子和奇女子沈琼枝等。通过他们的故事，我们可以了解到什么是真正的正义、什么是真正的勇敢。也可以看到科举制度对读书人的毒害之深。
书中的一些情节也让人思考。例如，《范进中举》的故事让人看到读书人对功名的追求和痴迷。中举前后的范进判若两人，同时也揭露了封建对读书人的毒害之深。而作者吴敬梓的经历也反映了当时的社会现实和对科举制度的批判。他所描述的人物形象生动鲜明，讽刺意味深刻，让读者感受到那个时代的社会风气和文化背景。而现今社会的教育问题也同样令人关注，未来的“儒林次史”是否会再次出现还不得而知。希望我们能从过去的教训中吸取经验，更好地面对未来的挑战。
一、户籍在本市但在外地借读或在本市报名期间由外地迁入的初中毕业生，需携带外地县级以上教育行政部门开具的转学证明、户口簿或户口迁移证、原始初中学籍表，经过市、县中招办的登记审批后，到指定的考区进行报名。若为外地中考后转入我市的，需由当地县以上中招办出具中考成绩证明，并密封其招生报名表、升学考试试卷，携带本市户口簿或户口迁移证，在规定时间内到市中招办进行报名登记。
二、往届初中毕业生原则上应回到原毕业学校进行报名，而同等学历的考生则需凭户口簿到户口所在地的市、县（区）中招办指定的考区进行报名。
三、年龄不超过18周岁（1994年9月1日以后出生）的初中毕业生可报考普通高中，而报考中专（不含师范定向生）和职业高中的则不受年龄限制。
四、填报五年一贯制农村中小学教师定向培养志愿的考生，必须是具有本县（区）户籍，且学籍在本县（区）或乡镇中学的应届初中毕业生。
五、为促进义务教育均衡发展，我市制定了详细的招生政策。今年将划出部分省级重点普通高中的统招计划，均衡分配到各初中学校。其中，“均衡生”属于统招计划招生。对于不同学校的均衡生，将设置不同的最低录取分数线。
六、为确保生源质量，今年仍将适当照顾部分生源较少的城区初中学校，确保至少分配一个重点普通高中均衡招生计划指标。
七、所有考生均需在学校局域网上填报升学志愿。填报志愿时，可分批次进行填报，每个批次可选择填报不同学校的志愿。
八、普通高中学校的招生录取将遵循一定顺序，先录取均衡生，再录取统招生，最后录取择校生。在录取过程中，将依据考生志愿和各招生学校的招生计划从高分到低分择优录取。
九、为了促进职业教育的发展，我市将加大职业高中招生的力度，明确目标任务，合理设置专业，努力实现普通高中与职业高中达到7：3的比例。将划定职业高中招生的最低文化成绩录取控制分数线，按考生所填志愿从高分到低分择优录取。
十、为了给学生提供更多的学习机会，职业中学将继续试行面向农村地区初中学生进行春季招生，实行职业学校与初中阶段的学历互认。
十一、为促进我市教育事业的发展，经批准，部分学校可推荐优秀毕业生升入本校高中。部分学校将与国外教育机构合作举办高中学历教育项目。
十二、各县（区）教育行政部门和学校应把发展职业教育工作列为今年招生工作的重点，并努力实现职业高中招生数量在上年招生的基础上有所增加的目标任务。
十三、为确保考生报名的信息准确无误，市中招办将通过中招会考网公布考生报考志愿信息，考生可在规定时间内核对并更正报名信息。
十四、今年的中考将继续进行体育科目考试，成绩将计入中考总分。所有应、往届初中毕业生都需在规定时间内到指定地点进行报名和考试。
一、为了减轻学生课业负担，全面推进素质教育，我市决定今年继续合并举行初中毕业考试和升学考试。考试科目包括思想品德、语文、英语（含听力测试）、数学、物理、化学、生物及历史，以及体育。其中物理与化学将进行同场分卷考试，生物学科也列为今年的中考考试科目。在计分方式上，思想品德学科满分为70分，生物学科满分为30分；语文、数学和英语（其中听力占25分）各为120分；物理90分；化学60分；体育20分；此外还有实验操作考查10分（物理和化学各占5分），总分共计640分。中考命题工作将由市提出方案，经省里指导后统一命题制卷。中考阅卷将继续采用网上阅卷的方式。
二、我市积极支持并鼓励社会力量参与办学。所有经省、市教育行政部门批准的学历教育性质的民办中学，将享有与同级同类公办学校同等的招生权利，其招生计划将列入总体招生计划中，并面向社会进行自主招生。各类民办学校必须严格遵守省、市的招生政策规定，不得刊登虚假广告，要规范招生行为，诚信招生，以赢得社会的信任。
三、对于南昌五中、现代外国语学校等省级普通重点高中的统招计划，其报名录取办法和收费标准将与市区的公办重点高中相一致。而非统招生的收费将按照物价部门批准的标准执行。
四、为了进一步深化考试和评价制度改革，我市决定在南昌县、新建县、进贤县、安义县等地继续推行初中综合素质评价制度和高中招生制度改革工作，以加快义务教育阶段新课程实验的进程。
五、为了更好地让市民共享教育改革发展的成果，今年将扩大优质教育学校的招生计划。所有普通高中学校必须严格按照省定的班额标准执行，并执行、省、市相关部门的“三限”政策，不得突破计划并严格执行择校生的分类收费标准。高中择校生的缴费将统一到指定的银行进行。
六、为了规范办学行为并促进各类高中学校的健康有序发展，各生源学校和招生部门需严格审查中考报名考生的资格。严禁未完成初中三年教育的学生参加中考，严禁任何学校擅自超计划招生和乱收费等行为。对违反规定的单位和个人，将按照相关规定严肃处理。
七、全市普通高中将实行限时招生管理。考试成绩将在7月5日前向考生和社会公布，8月25日前完成招生录取工作。学生信息将在9月30日前审核确定并上报省教育考试院。省教育厅将依据全省高一新生录取信息库办理新生学籍。各学校必须确保学籍库学生与新生录取库学生一一对应，否则将不予办理学籍。
八、市中招办设在南昌实验中学内（具体地址为南京西路166号），联系电话为88611646，邮政编码为330006，欢迎社会各界人士咨询和了解相关招生信息。
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