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据宁波网报,2023年职称古汉语等级考试时间定于6月30日上午9点至11点。考试语种包括英、日、俄、德、法、西班牙语和医古文、古汉语。其中,英语划分为综合、理工、卫生3个类别,其他语种和医古文、古汉语不分类别。每个语种、类别均分为A、B、C三个等级。

二、学习医古文应使用哪种字典辅助

《医古文》是中医药专业的重要课程,对于现在很少接触繁体字的学生来说,学习医古文可能会有一定的难度。但经过一段时间的学习后,大多数同学不仅能对此门课程产生兴趣,而且在学习古文知识、专业知识的还能感受到先贤们的人格魅力,成为激励学习的动力。为了帮助更多同学深入了解这门课程,我们结合多年讲授医古文课程的实践与体会,为大家推荐一些辅助学习的字典。

面对中医药专业的学生,我们推荐上海中医药教授段逸山先生主编的高教自学指定教材及普通高校新世纪规划教材《医古文》。这本教材遴选了名医传记、医著序言,医理阐释,医案凡例等,集中反映了古代中医药文化的精髓。为了深入理解医古文中的汉字、词汇、语法等,还需要借助一些专门的字典,如《说文解字》、《康熙字典》等。

那么,什么是医古文呢?广义的医古文是指我国古代所有的医药学文选典籍,而狭义的医古文则是指我们今天学习的《医古文》课程。医古文的内涵包括两个方面:一为古代中医药的语言文字;二为古代中医药的历史文化。简而言之,《医古文》是研究古代医学文献与语言文化现象的基础课程与学科。

为了有效学习医古文,必须对其内容有一个全面的了解。除了教材大纲的要求和教材的体例外,还需要注意医古文作为祖国医药技术与语言文化的载体,在数千年的历史传承中形成了独特的文化体系。学习对象不仅要掌握一个概念,还必须对医古文的具体内容、汉字、词汇、语法、修辞、今译、古代文化常识等有一个全面的了解和掌握。

三、如何掌握学习《医古文》的重点与方法

学习《医古文》的重点与方法可概括为:抓住一个重点,明确三个目的,注重五个方面。

抓住一个重点,即必须较全面地掌握《医古文》中重点词语的词义。中国语文,无论古今,都是以词语为语言组织的基本单位。学习医古文的首要任务就是要花大力气去掌握词义。

明确三个目的,即阅读、理解与应用。阅读是理解的前提,理解是应用的基础。为了有效地阅读和理解课文,我们介绍了一个“三结合”的方法:点面线结合、读记练结合、思比创结合。

注重五个方面,包括汉字、注释、语法、今译、人文精神。了解汉字的源流、形义、通假、异繁、正误是学习与理解医古文的基础与前提。因为中医药文化正是通过汉字来承载的。

深入了解汉字是学习医古文的基础,而这其中的重点在于对字词的注释。如今的注释,主要是今人(主要为教材编者)对课文中重点字词、人物、典故、文化现象的注释,我们可以称之为“今释”。与医古文中的“古注”有所不同,但了解两者都是必要的。为了更好地阅读和理解医古文,我们需要注重先师今贤们的古注今释。

在医古文中,语法也是一个重要部分。这部分内容涉及到语法和词义的关系,以及语法与句子的关系。具体包括名词用作动词、名词用作状语、使动用法、意动用法等。为了正确理解医古文中的语法,我们需要对这些特殊现象进行深入理解。

今译是另一重要环节,即将古语译为今语。对于这部分内容,关键在于掌握今译的标准、类型、方法,而前提仍然是深入阅读和理解。

我还想推荐一本书给你——《洗冤集录》,这是宋慈写的。

接下来是医古文试题部分:

一、单项选择题

1. 对于“《难经》”、“《史记》”和“C.《后汉书》”,请从选项中选出最佳答案。

2. “扁鹊独奇之,常谨遇之”中的“奇”字表示认为……奇特。

3. 在“先生过小国,幸而举之”中,“举”的意义是拯救。

4. “血脉治也,而何怪?”中的“治”表示治愈或平稳。

5. “不出三日必间”中的“间”表示病情减轻。

6. 在“子聪明异常人,其肯游艺于医乎”中,“游艺”的意义是学习和钻研医术。

7. “虽不仕于时,犹仕也”中的“仕”意思是做官或从事某种职业。

8. 在“然吾乡诸医鲜克知之者”中,“克”之义为能够。

9. “苟见枝叶之辞,……辄怒溢颜面,若将浼焉”句中“浼”的含义是污染或触犯。

10. “企踵权豪”中的“企”的意思是仰望或巴结。

11. 在“忘躯徇物,危若冰谷”中,“冰谷”喻义为危险之地。

12. 在“建安纪年以来,犹未十稔”中,“稔”之义为年。

13. “观今之医,不念思求经旨,以演其所知”中的“演”义为演绎或阐述。

14. 《黄帝内经素问注》的作者是谁?请从选项中选择。

15. 在“拯黎元于仁寿,济羸劣以获安者”中,“羸劣”之义为弱小或病弱的人。

16. “稽其言有征,验之事不忒”句中“忒”的含义是不差或正确。

17. “冰弱龄慕道……幸遇真经,式为龟镜”句中“式”的含义是成为或作为。

18. “别目以冠篇首”中的“冠”含义是置于首位或领衔。

19. 在“游食江湖,货药吮舐”中,“货”之义为销售或交易药品。

20. 在“剽窃医绪,倡为诡异”中,“绪”的意义是线索或要点。

……

(接下来的部分省略了部分选择题和多项选择题的内容)

二、多项选择题(选择至少两个符合题意的选项)关于汉字的结构和类型等问题,涉及到汉字的构造方法和类型分类等知识点,需要仔细辨别选项并进行选择。具体题目省略。

一、选择题

A、蝎、药草、心意、芍药、杜若

A、江字为形声字,劣字为会意字,药字为象形字。

46.下列词义演变中,属于词义范围扩大的选项是(待选答案)。

47.下列句子中包含通假字的是(待选答案)。

A、灵魂之门也供五脏使用,水谷不能长久留存于此。

B、偶尔治好一种病,就会昂首挺胸,表现出自满的姿态。

48.下列划线部分中,含有“名词作状语”现象的有(待选答案)。

A、每日记录千言万语,B、从道路上听说,C、身体随着影子行动。

二、填空题(每空1分,共10分)

请在每个空格中填上正确的答案。如有错填或未填,则不得分。

1.故病有六不治,其中骄恣纵欲不遵医嘱者,一不治也;轻视疾病不重视治疗者,二不治也。

2、在“人迎趺阳,三部不参”中,指代颈动脉的词是“人迎”;指代鼻子的词是“明堂”。

3、唐代著名的医学家孙思邈被世人称为真人、药王。他的著作《千金方》是我国现存最早的一部临床实用百科全书。

4六书包括象形字、指事字、会意字以及最多的形声字,还有转注和假借字。

5.词义引申的三种方式是辐射式链条、相关式链条和综合式引申。

三、词义辨析题(每词语1分)

相与宗之而百姓遭受祸害更加严重了。(请分析“宗之”的含义和影响。)

四、将繁体字、异体字、通假字或古今字转换为现代字(每空0.5分)

余每览(我每次看)越人入虢国诊断病情的记载,望见齐国国君的气色,都不禁感慨其才华出众。现在世上的医生们却不肯留心医药,不深入研究医术。上以不能治疗君王和亲人的疾病,下以不能救助贫苦百姓的灾难,中间也不能保全自身健康长寿来保养生命。但他们却竞相追求权势名利,仰慕权贵豪门,一心一意追求名利地位。他们追求表面的荣华富贵而忽视根本的医德医道。如果失去了医德医道的基础,就像失去了皮肤的毛发一样,疾病和灾难就会乘虚而入。最终如果遭遇了邪气的侵袭,患上了难以治愈的疾病,就会感到惊慌失措。他们降低自己的志向和节操,祈求巫师和祭司的帮助。如果求告无门就归咎于命运,束手无策只能听任病情恶化。耗费了百年的寿命和珍贵的身体却交付给了平庸的医生来处置。令人痛心啊!整个社会都陷入了迷茫之中无法觉悟到生命的珍贵和健康的重要性。他们不珍惜自己的生命就像这样轻视生命一样!他们哪里有什么荣势可言呢?而进不能爱人知人(指不能理解他人),退不能爱身知己(指不能珍惜自己的身体),一旦遭遇灾难和祸患就身陷绝境像游荡的魂魄一样无所依托。悲哀啊!当今社会的人们追求浮华的生活而不顾根本的原因在于他们忘记了身体的重要性只顾着追求外物而忽视了内在的本质。这种危险就像在冰冷的深渊中一样至于是到了这种地步啊!

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