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一、告别母校,回望六年级岁月

在平时的学习生活中,我们不可避免地要接触和使用作文。作文是表达我们思想和情感的一种重要方式。在我即将离开母校之际,我突然感到深深的留恋和不舍。留恋这里的点点滴滴,留恋我的同学和老师,留恋这片承载了我们无数快乐时光的操场。我深深地意识到,我已经深深地爱上了这所学校。

在即将离开母校之际,我试图抑制眼眶中的泪水。这是我人生中的最后一堂课吗?我感到时间似乎凝固了,同学们一片寂静,仿佛都在留恋这个教室。再见了老师,你们总是耐心地为我解答问题,现在我将踏入新的环境,我心中充满感激和不舍。再见了校园,你承载了我的无数快乐时光,我将永远铭记你。

二、成长与蜕变:我在母校的六年

大家好!我们都是怀着远大的理想和求知欲来到这个母校——内江六小。在这个学校,我们度过了无数个日日夜夜,奋斗、竞争、拼搏。我们不断地吸取知识的养分,逐渐成长和蜕变。今天,我要告别亲爱的母校、和蔼的老师以及可爱的同学。

母校,是你教会我知识,教会我做人的道理,教会我自立。在母校的怀抱中,我如一棵小树茁壮成长。一二年级时,我们在那棵古老而巨大的枫树下嬉戏,无忧无虑地玩耍。如今,我将踏入新的校园,但我永远不会忘记母校以及在这里发生的所有事情。

三四年级时,我们仍喜欢那棵枫树,虽然不再有那么多的时间在枫树下嬉戏,但我们还是会跟它谈谈心事,说说秘密。在广播操比赛中,我们在枫树下整装待发,微风亲吻我的脸颊,而枫树的落叶也在为我们加油鼓劲。

现在的我,已经六年级了。散学典礼后,站在枫树下,我想起了六年来在母校的校园生活。那一刻,我心中充满了不舍,将手放到了枫树那饱经风霜的树干上,传达了我的不舍。我也似乎听到了它的安慰和鼓励,约定一定会再回来。

三、不舍的离别:回顾小学生活

光阴似箭,日月如梭,转眼间我的小学生活即将结束。在这里,我哭过、笑过、奋斗过、竞争过。在这里,我收获了知识、友谊和回忆。

记得一年级时,我们总是调皮不懂事,跟同桌讲小话、抢东西、吵架。有时我们还会因为一点小事而争吵不休。二年级时,我们开始学习知识,写作业也是日常任务了。有时老师被我们气得火冒三丈,但我们表面上顺从,内心却有自己的小九九。三年级时,我们认真学习,取得好成绩后站在讲台上领取属于自己的荣誉。四年级时,我们学习更复杂的知识,有的同学开始不及格,老师为我们焦头烂额。五年级时,我们开始学会承担事情了老师为我们付出了很多心血我们也开始更加勤奋地学习以优异的成绩来报答老师现在我们已经六年级了即将离开生活了六年的母校和亲密无间的伙伴我有一种深深的伤感。再见了我敬爱的老师和我可爱的母校我永远也不会忘记你们在一起的每一刻每一秒再见了我的小学生活!生活就像一个句号当我们画上一个完整的圆圈时又回到了起点再见了我的母校但愿我们以后还能相见!再见了!再见了!再见了我的小学生活!四年前我第一次步入小学看着一张张陌生的面孔我感到很孤独但在这里我学会了成长学会了珍惜每一个瞬间再见了我的母校我会永远铭记你给我的一切!23、随着时间的推移,我渐渐地交上了一些朋友,我们一起玩耍,一起学习,一起快乐,一起忧伤,那一张张陌生的面孔慢慢地变得熟悉起来,那陌生的大楼也变得格外亲切,那一个个陌生的教室好像变成了我生命中的一部分,我仿佛已经和母校血肉相连,难以分开。

24、依稀记得四年级的一次班队课,我们的主题是“墨之韵”,那是一场展示给全校同学的班队课,老师安排我在队课的过程中写一幅毛笔字。我挑了“人勤春早”这四个字。在优雅的音乐声中,我慢慢地书写着,每一横、每一竖。每一提都格外地用心。都听不到外界的声音了,仿佛觉得全场就只有我一个人。同学们静静地、静静地看着我,生怕自己发出一丝声响干扰了我的即兴发挥,当我完成我的作品时,热烈的掌声在教室里响起,我还看到潘老师赞赏的微笑,我激动极了。

25、白驹过隙,六年的小学生活马上就要结束了,我们即将离开学军小学,同学们各奔东西,走向我们的初中。虽然人不在一起了,但我们的心将一直连在一起,我们的友情如常青树一样永存。

二、小学三年级语文

俗称“游峨眉必朝大佛,朝大佛多游峨眉”,所以乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分。由峨眉山向东经峨眉山市31公里即至乐山。乐山大佛地处四川省乐山县城东,岷江、青衣江、大渡河三江汇合的凌云山上,“佛是一座山,山是一尊佛”,大佛通高71米,头高14.7米,发髻有1021个,耳长6.72米,鼻长5.33米,眼长3.3米,肩宽24米,手的中指长8.3米,脚背宽9米,长11米,可围坐百人以上,迄今它是世界上最大的一座石刻佛像。凌云山是一个有名风景区,隋唐时佛教兴盛,寺庙盛极一时。乐山大佛就开凿于唐玄宗开元初年(公元713年),当时,三江汇合在这里,水流直冲凌云山脚,势不可挡,洪水季节水势更猛,往往使过往船只触壁粉碎,凌云寺名僧海通见此甚为不安,他想借助神力灭杀水患,于是发起修造大佛之念。当时募集的人力、物力、财力远及江淮流域,历时90年才告成功。这尊乐山大佛不仅体型巨大,且雕刻技术高超,结构匀称,比例适宜,佛体头部和身上还巧妙地暗藏排水系统,以避免水流冲蚀,减弱风化。

乐山大佛坐落在乐山市峨眉山东麓的栖鸾峰,依凌云山的山路开山凿成,面对岷江、大渡河和青衣江的汇流处,造型庄严,虽经千年风霜,至今仍安坐于滔滔岷江之畔。又名凌云大佛。佛像依山临江开凿而成,是世界现存最大的一尊摩崖石像,有“山是一尊佛,佛是一座山”的称誉。大佛为弥勒倚坐像,坐东向西,面相端庄,通高71米,是世界最高的大佛。大佛头长14.7米,头宽10米,肩宽24米,耳长7米,耳内可并立二人,脚背宽8.5米,可坐百余人,素有“佛是一座山,山是一尊佛”之称。雕刻细致,线条流畅,身躯比例匀称,气势恢宏,体现了盛唐文化的宏大气派。乐山大佛古称“弥勒大像”、“嘉定大佛”,开凿于唐玄宗开元初年(公元713年)。当时,岷江、大渡河、青衣江三江于此汇合,水流直冲凌云山脚,势不可挡,洪水季节水势更猛,过往船只常触壁粉碎。凌云寺名僧海通见此甚为不安,于是发起修造大佛之念,一使石块坠江减缓水势,二借佛力镇水。海通募集20年,筹得一笔款项,当时有一地方官前来索贿,海通怒斥:“目可自剜,佛财难得!”遂“自抉其目,捧盘致之”。海通去世后,剑南川西节度使韦皋,征集工匠,继续开凿,朝廷也诏赐盐麻税款予以资助,历时90年大佛终告完成。佛座南北的两壁上,还有唐代石刻造像9O余龛,其中亦不乏佳作。乐山大佛具有一套设计巧妙,隐而不见的排水系统,对保护大佛起到了重要的作用。在大佛头部共18层螺髻中,第4层、第9层和第18层各有一条横向排水沟,分别用锤灰下面是我为您重新创作的文章,以呈现原创性并保留原始信息:

秦俑群雕以其独特的形象美吸引了人们的目光。这些手持弓的战士形象,仿佛穿越时空向我们展现了千年前的军事风采。有的身披战袍,头挽发髻,英勇威武;有的头戴软帽,身穿铠甲,机智善射。每一个陶俑都栩栩如生,神态、个性的刻画逼真自然。将军俑的形象更是气宇轩昂,威严非凡。

秦俑群雕的题材也极为美轮美奂。它并未选择战争场面的激烈描绘,而是捕捉了将士披甲、执兵列阵、严阵以待的临战场面。艺术家们在单个陶俑的塑造上追求“偶动于静之中”,使那些武土俑昂眉张目,肃然伫立,充满生气。

秦俑的美还体现在其立体雕塑的空间美上,武士俑的比例恰到好处。秦陵文物对于古代东方雕塑艺术的研究具有划时代的意义,大型人物群雕达到了前所未有的艺术高度,代表了中国古代艺术的典范,在世界古典雕塑艺术中独树一帜。

故宫,又称紫禁城,是明清两代的皇宫,也是世界上最大的宫殿。占地72万平方米的故宫严格按照《周礼·考工记》中的帝都营建原则建造,前半部分为外廷,是皇帝朝政场所。太和殿、中和殿和保和殿三大殿建筑在三层汉白玉石阶上,显示了封建帝王的威严。

秦始皇陵位于陕西省西安市以东的临潼区,被誉为“世界第八大奇迹”。秦俑雕塑的制作工艺是中国和世界雕塑史上的瑰宝。秦始皇陵及兵马俑坑的发现,宣示了文明的古老与辉煌。秦始皇陵的规模和陪葬物的丰富居历代帝王陵之首,是我国历史上第一个皇帝陵园。秦始皇陵的地宫和大量陪葬坑、墓葬展现了秦朝的强大军事和丰富历史。其中兵马俑坑更是为世界所瞩目,为秦代军事编制、作战方式等提供了宝贵的实物资料。

敦煌曾是古丝绸之路上的重镇,莫高窟位于敦煌市东南,有东方艺术宝库之称。佛教传入中国,敦煌正是其咽喉要道。受西域影响,敦煌出现了石窟艺术,这些石窟中加入了一些中国式元素,发展成为一个伟大的艺术宝库。敦煌的莫高窟是世界文化遗产,展现了人类艺术的辉煌成就。

都江堰是位于四川成都平原西部岷江上的大型水利工程,始建于二千多年前的战国时期,由秦国蜀郡太守李冰及其儿子率领民众修建。它是我国现存最古老且依旧在灌溉田畴、造福人民的伟大水利工程。都江堰被誉为世界奇观,是科技史上的丰碑。它引水灌溉,使蜀地有了“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源,至今仍然发挥着无可替代的巨大作用,灌溉着超过千万亩的良田。

都江堰水利工程最主要部分为渠首工程,这是灌溉系统中的关键设施。渠首主要由鱼嘴分流堤、宝瓶口引流工程和飞沙堰溢洪道三大工程组成。其中,宝瓶口是内江进水咽喉,是内江能够“水旱从人”的关键水利设施。宝瓶口的自然景观瑰丽,有“离堆锁峡”之称,属历史上著名的“灌阳十景”之一。

还有安澜索桥,这是一座名播中外的古索桥,位于都江堰鱼嘴分水堤之上,横跨内外两江,长500米。虽然安澜索桥的具体修建年代已无从考证,但据记载,其修建至少不会晚于修筑都江堰的年代。

关于选拔优秀专科生升入本科学习的实施意见方面,这是一项高等教育人才培养制度的改革和创新,也是调整优化高等教育结构的重要措施之一。该意见适用于我院招收的2004、2005级全日制普通专科学生。根据规定,“专升本”名额以应届专科毕业生总数的5%以内确定。

符合“专升本”条件及推荐范围的学生可在规定的报名时间内自愿报名,人数不限。各系要对报名学生进行资格审查后,将名单交教务处。考试科目包括英语、计算机基础以及专业课程考试。考试范围按照省统一制定的《考试大纲》命题。考试时间为两天,具体事项由教务处负责安排。

“专升本”学生的确定根据考试成绩划定录取线,按照一定比例进行排序确定。录取名单经过公示和最后审定后正式确定,并报省教育厅备案。学生“专升本”后,不转户口、粮食关系、组织关系、档案等,学籍管理按照有关规定执行。录取后的学生在本科三年级插入对应专业学习,按照本科生收费标准缴纳学杂费。补修本科大一、大二课程(占应修总学分的25%),并根据所修学分缴纳学费。

附件中列出了内江师范拟升本科专业及专科学生统计表,包括本科专业代码、专科专业名称、2004级专科人数、“专升本”计划数等信息。注:各专业名额分配是按照四舍五入法分配的。(其余段落保持不变)

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