企业内训考试日程安排与培训师资考试内容解析：聚焦2025年备考规划

一、企业内训师资格证

高级企业培训师需要满足特定的报名条件并通过考试才能获得。具体要求如下：

1. 拥有博士学位，从事职业培训工作满4年，完成本职业本等级的正规培训并达到规定的标准学时数，同时取得相应的。

2. 拥有硕士学位，从事职业培训工作满7年。

3. 拥有硕士学位，并已取得本职业企业培训师证书满3年，再完成本职业本等级的正规培训并达到规定的标准学时数，取得相应的。

4. 拥有本科学历（或同等学力），并取得本职业企业培训师证书满4年，经过正规培训并达到规定的标准学时数，取得。

报名通常于每年的3月和9月进行，但各地报名时间可能略有不同。

鉴定现在实行“统考日”制度，一般安排在每年的5月和11月的第三个周末进行。考试分为理论知识考试和专业技能考核。理论知识考试采取闭卷笔试形式，专业技能考核则采取现场模拟方式。两科均实行百分制，成绩达到60分以上为合格。企业培训师、高级企业培训师还需进行综合评审。

企业培训师证由人力资源和社会保障部统一鉴定。合格者将获得相应等级的《人民共和国证书》。助理企业培训师将获得三级证书，企业培训师获得二级证书，高级企业培训师则获得一级证书。这些证书作为就业、上岗、晋级、加薪的唯一证明，通用并国际认可。

企业培训师能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发新职业（工种）的培训项目，并根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动。

关于企业内训师需要考取什么资格证书，这主要取决于企业的具体要求。如果是企业内部使用，可能不需要特定的资格证；但如果涉及行业不同，可能需要企业培训师或职业培训师的资格证。

助理企业培训师的分级条件包括：连续从事本职业工作6年以上；具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师和职业技术本专业或相关专业；具有本专业或相关专业专科及以上等。

企业培训师证书并没有取消。随着经济的发展和改革开放的深入，企业面临诸多挑战，其中员工素质问题尤为突出。借鉴国外经验并结合我国实际，发展职业教育和开展企业员工培训是提高劳动者素质的重要措施。培训师的市场需求大，但人才供给却相对紧缺，因此其薪资也相对较高。关于企业培训师的问题可以详细咨询相关人士。

规定的企业培训师分为助理企业培训师、企业培训师和高级企业培训师三个级别。都需要参加理论知识考试和专业技能考核，其中企业培训师和高级企业培训师还需进行综合评审。具体报什么级别，需要看人事考试网的公告，看是否有特殊的要求。

二、企业内训方案

企业内训是为了提高企业人员素质和能力的提升、改善工作绩效和对组织的贡献而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。以下是针对某企业的内部训练方案：

为了提高企业内训的计划性、针对性和有效性，确保内训工作能够真正发挥作用并提升员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和年度内训计划，结合历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况，我们对本年度的公司内训进行了如下安排：

1. 引导员工明确自身的责任与使命，培养成为优秀的企业员工。

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树立质量意识和观念，不断充实专业知识，提升公司质量管理水平。为此，需要更新现有知识，全面深化员工GMP意识，扩大专业视野。还要了解安全生产相关法规及应急措施，掌握岗位安全操作规程，提高员工安全生产意识，减少安全隐患。

针对培训内容，结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况，讲授药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理和安全生产相关知识等。由综合管理部统一组织全体员工进行集中培训，采用笔试闭卷考核方式，试题由授课人出题，综合管理部统一组织考试。

各部门负责人需根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提升员工工作技能。培训内容涵盖部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。培训方式灵活多样，包括集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等，由各部门自行组织，部门负责人为主要授课人，并需提交相关的培训档案材料到综合管理部备案。

对于班组岗位员工，着重加强班组岗位培训，开展有针对性的班组岗位培训，使GMP工作贯彻落实到每个岗位，提高岗位员工的工作技能。培训内容主要包括班组岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。培训方式由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行，授课人由班组长或优秀员工担任，班组长负责培训出题、考核，并提交相关培训档案材料到综合管理部备案。

考核分为笔试、口试和实际操作，其中笔试考核试题由各班组长出题并组织考核，综合管理部负责试题打印；口试和实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。

从现代经济发展来看，企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，也是企业培训的竞争。要想获得优于竞争对手的优势，就要比竞争对手学得更快。重视培训、重视员工全面素质的提升和企业文化的认同，建立学习型组织，提高核心竞争力，是实现企业和员工双赢的最根本手段。这里我们可以借助油水理论来阐释我们的管理培训。

想象桌面上有两个盛满液体的杯子，一杯是水，一杯是油。如何顺利地将油倒进装满水的杯子里呢？通常的做法是倒掉水后再倒油。然而在实际操作中我们可能会发现无论怎样倒油总会浮在水面上。这是因为旧有的思维就像杯子里的残留水分一样难以清除阻碍了新知识的融入和吸收只有不断地去优化员工的心态并配套跟进相应知识与技能的训练才能真正做到改变与成长正如企业必须持续实施长期的培训并配以短期的知识和技能的传授才能取得理想的培训效果一样让企业文化真正地深入人心为企业发展注入源源不断的动力从而实现企业与员工的共同发展目标这不仅仅是一种策略更是一种长期的承诺和坚持只有这样我们才能将原有的“水”彻底抽干真正地为企业注入新的“活力”。那么对于企业的新进员工该如何进行培训呢？首先要有良好的企业文化作为支撑并将企业文化转化为具体的制度让员工在入职之初就能感受到企业的氛围和理念其次要做好启蒙工作使新员工更快地适应企业的文化和工作方式最后在培训过程中要坚持平等严格长期的原则确保每一位员工都能从中受益并取得进步从而为企业的长远发展奠定坚实的基础。平等开放应当是我们坚守的原则。平等更多地体现在机会上的平等。著名的"木桶原理"告诉我们，一个企业的整体实力和能力，就像是由多块木板组成的木桶，其最大容量取决于最短的木板，而不是最长的那块。这个木桶可以象征企业、部门、团队或员工个人，因此员工培训实质上是为了增强这个木桶的容量。如果培训不是平等的，那么那些未接受培训的员工很可能成为企业中最短的木板。而开放则意味着内容不受僵化计划的限制。

以思科为例，思科的员工培训非常开放。他们不会制定一年的培训计划，而是根据互联网快速变化的特点，不断调整和优化计划。他们坚信，在互联网时代，没有哪个员工是固定不变的，每个员工都有成为优秀经理的潜力。在思科，员工的培训时间完全由员工自己管理，公司不会强制要求员工按照固定的时间表进行培训。这种做法让员工感觉自己在掌控自己的命运，从而提高了员工的积极性和满意度。公司认为帮助员工的部门取得成功是使员工个人取得成功的关键。只要团队业绩不断提升，就能成功留住人才。高层管理人员也坦诚地表示，虽然公司资产不断增加，但最宝贵的收获是保留了一大批人才。

对于新进员工的培训，绝对不能马虎。企业需要以严格的要求来培训每一个员工，确保他们融入公司的文化和价值观。一些企业可能花费大量资金引进高薪人才，但如果忽略了对这些人才的培训，很可能会造成人才流失或者企业文化冲突。无论是大企业还是小企业，无论招聘的是经验丰富的人才还是初出茅庐的新人，都需要从一开始就严格把关人才就业前的培训。要让新员工了解并适应公司的文化，忘记过去的经历，全身心地投入到新的工作环境中。

企业内部培训一般涵盖知识培训和技能培训两大方面。知识培训主要包括对公司知识、行业知识、职业知识和专业岗位知识的理论学习；技能培训则是针对基本岗位和专业岗位的技能培训。例如，平安知鸟优课提供了丰富的课程资源，能够满足企业对各层级人群的培训需求。他们还提供一体化的员工岗位能力提升解决方案，通过专项培养计划来提升员工的岗位胜任能力，并采用多种趣味教学方式，激发员工的学习热情，挖掘潜在能力，激励员工成长。