中考时间管理：科学分配各科答题时间指南

分三轮复习。第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。

第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。在数学的应用方面，注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习(如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计型问题、探索性问题等)，向学生渗透题型生活化的意识，以此提高学生对阅读理解题的理解能力。

第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段，复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。

二、综合运用知识，提高自身各种能力

1、提高综合运用数学知识解题的能力。要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通。目前阶段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。

2、狠抓重点内容，适当练习热点题型。多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。

三、做好中考数学复习

作为考生必须了解中考方面的有关政策，避免复习走弯路、走错路。考生要认真研读《中考考试说明》，领会、看清考试范围，重点研究样题的参考答案中的评分标准，对于每一个给分点要牢记于心，避免解题中出现“跳步”现象。

第二，认识自我，建立自信。中考毕竟不是高考，它的主要职能是了解学生在义务教育阶段的数学学习历程，评价学生的基本数学水平，其次才是作为高中招生的主要依据。

#### 文章一：

在第二轮复习中，应防止出现如下问题：

1. 复习不扎实，漏洞多。

2. 解题不少，能力不高。

在第三轮复习中，应防止出现下列问题：

1. 以复习资料代替教练，不备课，课堂组织松散。

2. 只注重知识辅导，不进行心理训练。

让学生向错误学习，放手让学生自己去搞点讲评，自己动手建立错题档案。对于有价值的题目，让学生总结题目考查了哪些知识点，每个知识点是从哪个角度考查的，题目考查了哪些数学思想方法，本题有哪几种解题方法，最佳解法是什么？当自己出错时，是知识上的错误还是方法上的错误，是解题过程的失误还是心理上的缺陷导致的失误。切实解决会而不对，对而不全，全而不美的问题。

#### 文章二：

1. 上物理课时一定要认真听，否则课后花两倍的力也没那么好的效果。

2. 多做习题，不懂的一定要立刻问啊。如果问不了的就专门用一个本子写下页数啊。接触的题型多了，考试只是一碟小菜。

3. 没时间复习的时候就把错题看一编，不懂的一定要弄懂。

4. 如果本班的老师解释题目不是很好的话就趁老师不在时问隔壁班更好的老师。

5. 考试时一定要保持好平静的心态，掌握好时间。

#### 文章三：

很多同学在最后冲刺时都存在误区，他们或者认为这段时间只应该看书，或者认为只应该做题。其实，科学的方法是把两者结合起来，以课本知识为主，以练习为辅。同样的内容可以变换出很多的题型和角度，不变的是基础知识，所以扎实掌握基础知识才是根本。本阶段基础知识的复习要侧重宏观方面的，注重知识体系的特点，而不是一些零碎的知识点。但这并不是说不再去做题，因为应试技巧是有惯性的，所以不要把考试的习惯中断，应适当地做一些模拟题练手。

不过本阶段的学习主要是一个考前归纳总结的过程，建议不要做大量的题目，因为有时题目会使思维变得狭窄，尤其是不要去做那些偏题、怪题。可以看一些典型题目，把它们的特点了然于胸。同时训练答题的策略，考试分为基础题、中等题、难度题三部分。基础题考查学生的基础知识，中等题考查学生的运用能力，难度题考查学生综合能力。答这三种题型，要知道“慢做会，求全对；稳做中等题，一分也不浪费；后做难度题，值得去回味”的道理。

每一个同学都有自己的强项和弱项，把自己的强项强化一下，把弱项补一下，争取弱项分也上去，这对每一个同学来说都是非常重要的。同学们要力求各门课的分数不要差别太大，要相对平稳发展。每一科目，试卷的难易程度早有规定，容易题、中等题和难题的比例一般是50%—30%—20%，所以要力求平稳发展，把简单的题抓好。这是策略问题，不要在难题上花太多的工夫。

三、关于学习的安排

一、学习时间安排原则

在学习时，我们应该秉持科学、灵活与平衡的准则。科学性要求我们合理规划学习时间，确保学习效果的高效达成；灵活性则提示我们根据个人情况和实际需求，适时调整学习进度；而平衡性则强调在学科之间以及学习和休息之间寻找一个平衡点。

二、具体学习时间安排步骤

我们可以根据以下的步骤来设定学习计划：

根据学科任务和考试要求，详细制定学习计划。这包括每日的学习内容、学习时间以及学习目标。要合理分配各学科的学习时间，确保每个学科都能得到充分的复习与巩固。预留一定的自主学习时间，用于自主探究和解决学习中的疑难问题。合理安排休息时间，保证身心健康的同步发展。

三、提高学习效率的方法

我们还可以参考一些学习时间规划的实例，以及提升学习效率的方法，如番茄工作法、记忆法等。保持积极的学习心态和调整期望值也是调整学习心态的重要方法。

四、中考数学答题时间分配策略

在中考数学考试中，应合理分配答题时间。选择题和填空题需要在30分钟内完成前22道题目，其中23至25道题目需30分钟完成，而26题和27题则分别需12分钟和30分钟来完成。在考试过程中，应充分利用考分钟的时间来浏览题目。审题时一定要仔细，切勿急于求成，因为题目中的一字一词都可能隐藏着解题的关键。

五、初三考试时间安排及注意事项

关于初三的考试安排，各地的时间可能有所不同。例如，北京的初三年级文化课考试在6月下旬进行，而上海的中考则延期至7月。在考试期间，学生应保持良好的心态，按照平时的学习计划进行答题，遇到难题不要轻易放弃，同时也要注意时间的把握，不要在一道题目上浪费过多时间。

六、各地中考时间安排概览

各地中考时间也有所不同，例如广东、江苏、山东、浙江和四川等地都有各自的中考时间安排。学生应提前了解所在地的中考时间，做好相应的准备。

初三阶段的学习安排对于学生的学业发展至关重要。只有合理安排学习时间，掌握答题技巧，才能在关键时刻取得优异的成绩。希望同学们能够科学规划学习时间，提高学习效率，顺利完成学业。