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BEC中级机考时间为2013年9月27日和11月2日。报名不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制,任何人(包括学生、待业人员等)均可持本人身份证件到当地考点报名。在华工作的外籍人员和现役军人亦可持本人有效身份证件报名参加考试。报名每次收取考试费(含口试费)BEC初级:580元人民币;BEC中级:720元人民币;BEC高级:910元人民币。教育部考试中心新推出BEC中级机考时间为2013年9月27日和11月2日,报名时间为9月3日至9月9日,考试的阅读、写作和听力部分为机考形式,口语仍将采用考官与考生面对面的形式。要求参加机考的考生具备英文打字能力。机考的时间长度、题型、试题数量与纸笔考试完全一致。上午机试,下午口试。今年机考仅开考中级,每次人数限定25人,报名费为460元/人,机考合格者获取的证书与纸笔考试相同。考生在报名后可得到一本内容包括考试范围、型的《考生手册》,供考生参照复习。每年五月的第三周六(BEC高级),第四周六(BEC初级),六月第一周六(BEC中级);每年十一月第四周六(BEC高级),十二月第一周六(BEC初级),第二周六(BEC中级)。上午笔试,下午口试,口试进度慢的,延至第二日上午。如考试时间有变化,以考点当年公布的为准。考试地点即报名地点,具体考场由各考点张榜公布。考试答题卡由教育部考试中心海外考试处汇集后寄英国剑桥考试委员会评卷。评出成绩后(BEC初级分M、P、A2、F四等(M、P表示通过,A2、F表示未通过);BEC中级分A、B、C、D、E五等(A、B、C表示通过,D、E表示未通过);BEC高级分A、B、C、D、E五等(A、B、C表示通过,D、E表示未通过)),打印成绩通知单(包括不及格的D、E)和成绩证书,寄至教育部考试中心后寄发各考点向考生颁发,成绩证书终生有效。

二、剑桥英语考级报名时间

报名无开始时间,即任何时间都可以报名。有截止时间:上半年报名的截止时间为三月二十日;下半年报名的截止时间为九月十七日。欲了解各考点的具体报名事宜,可与各考点联系。目前剑桥英语五级证书考试在15个省、自治区、直辖市的21个城市设立了29个考点,这些考点即为报名点。

三、BEC中级和六级相比简单吗

BEC高级的认可度极高,相当于CET六级的高分、英语专八或雅思7分以上水平。掌握这样的英语能力无疑非常强大,足以吸引几乎所有HR的瞩目。接下来让我们全方位了解BEC考试体系。

BEC考试全称为“剑桥商务英语考试”,专为职场人士量身打造,旨在评估其在真实工作环境中的英语交流能力。正因为其严谨与权威,BEC考试成为职场英语和商务英语的代名词。这一认可源于其由剑桥外语考试部出题,这一机构是全球最具权威的语言测评机构之一,旗下雅思考试也广受全球学子欢迎。

BEC与雅思有所不同,虽然都考察真实环境中的语言应用,但BEC更专注于职场和商务英语,专业性和细分性更强。全球超过500万考生每年在130个参加剑桥英语考试,以拓展学习机会和职业发展路径。

BEC考试内容与职场环境紧密相连,全面考察英语听、说、读、写四项技能以及实际运用能力。除了固定搭配、英语语法等应试能力外,还涉及语言沟通、场景应用等拓展性能力的考察。特色题型如商业英文文书撰写、商业英文文件阅读以及职场小组讨论等,都是根据实际工作环境设计的。考试项目包括阅读、写作、听力和口语,题型多样,既有选择题也有填空题,还有口语问答题。

值得一提的是,BEC不仅仅是一项备受认可的商务英语能力证书,它对理论和综合知识的要求也相当高。许多专家认为,BEC最有价值的部分在于备考过程本身(尤其是BEC高级)。BEC每年有上半年和下半年两次考试机会。由于疫情影响,2020年上半年的考试已经延期,新的考试时间尚未确定。

假设你在英国领先零售商Marks&Spencer工作,公司计划投资本地零售市场。你需要评估当地购买力。请分析当地家庭税后收入饼状图并撰写报告。你还需要根据美国的家庭平均支出调查结果撰写分析报告,并给出建议。作为Lucky Tourism Company的职员,你负责规划旅游线路。请基于人们度假方式的变化表格数据撰写报告,强调公司业务的主要变化。还有其他关于员工反馈和绩效评估方法的要点需要注意。

以上就是关于BEC考试的基本介绍和一些实际应用场景的示例。无论是为了拓展学习机会还是职业发展,掌握BEC这样的国际商务英语能力都是非常有价值的选择。关于员工绩效评估与反馈的探讨

尽管专家们的断言如此,但管理结构却常常阻碍了真实反馈的传递。

如今,越来越多的努力被投入到评估过程中。绩效评估正在逐渐升温。过去,它曾是每年一度暂停工作、投入大量管理时间进行严肃的评级和排名仪式的时刻。但现在,这种做法变得更加频繁。评估的方式显得尤为重要。人力资源专业人士认为,管理者应追求客观性,从而更倾向于反馈而非判断。事实是,等级制度的本质扭曲了反馈的概念,因为绩效衡量是按等级制度构想的。不幸的是,许多员工深受这种不公的困扰。

绩效评估的理念——即员工应对其工作负责——是合乎逻辑的。证据表明这一前提是错误的。与人们的假设相反,绩效评估并不是一个有效的提高工作表现的方法——它是一种由等级制度施加的判断而非反馈。有用的反馈应该是告诉管理者和员工工作系统运行得如何的信息,并建议如何改进它。

在汽车制造商丰田的生产系统中,我们找不到明显的绩效评估痕迹。每个操作环节都关联着相应的衡量标准。这些标准是操作员与他们的管理者共同制定的,每项标准都与工作的目的息息相关。这种衡量标准是给管理者和员工都提供反馈的基础。丰田的基本理念可以概括为“先报坏消息”。无论是管理者还是员工,都明白系统——而非个人——是影响工作表现的主要因素。管理者的责任是确保员工在一个有利于他们表现的系统内工作。

然而在许多公司中,绩效评估源于错误的假设。管理者通过员工的活动数据来评判其成就,而不是对过程或系统是否达到目的进行评价。结果导致绩效评估中管理者的判断压倒员工,忽略了真正影响表现的因素。评估经历变得取决于如何取悦上司,特别是在那些决定谁“在”谁“不在”的会议上,这种心理上不安、社交驱动的氛围尤为明显。

当判断被真正的反馈所取代时,组织将有更多时间专注于客户和业务发展。不再浪费时间进行评估。这需要我们从根本上改变对绩效评估的看法,而这几乎不可能由人力资源专业领域带来。

在组织内部,上下级之间的沟通显得尤为重要。尤其是在关于员工评估和反馈的环节中,真诚的反馈能释放出其他可利用的资源。这也就是意味着,当真正的反馈得到重视并广泛应用时,组织可以将原本用于评估的时间和精力转移到更有价值的事情上,如服务客户和发展业务。

一个优秀的组织应当期待并要求其管理者提高员工的工作效率。这不是一句空洞的口号,而是实实在在的行动与责任。管理者必须肩负起责任,创造一个良好的工作环境和工作系统,让员工能够在其中有效工作、释放潜能。这不仅是管理者的职责所在,也是组织成功的关键因素之一。

第三题,关于专家在反馈过程中的作用,指出专家可能并不利于真正的反馈进程。答案在于E段的最后一句,明确提到人力资源专家几乎无法提供反馈。这里的“forthcoming”指的是愿意透露信息的意思,意味着专家们并不愿意透露相关信息,因此不能依赖他们来促进反馈。

第四题,探讨评估表现方法的重要性。答案在C段,内容较为分散。该段提到操作员与经理间共同商讨制定评估措施,强调了这一过程的正面影响。这表明商讨评估表现的方法是具有优势的。

第五题,关于评估过程中对员工与直属经理间关系的关注。这种关注可能会使人困惑,因为这里强调的“面对面关系”实质上是上下级关系。过于重视这种关系可能会导致评估过程中存在顾虑,无人敢于直言。正如答案中D段所述:“评估过程成了如何取悦老板的问题。”这正是此现象的真实写照。

第六题,关于员工对其所负责工作的观念合理性问题。答案是B段的首句,强调了绩效考评背后的理念——员工应对其表现负责——这是合理的。该句中的“accountable”表示负有责任,“plausible”表示这种观点似乎合乎情理。

第七题,指出管理层结构对真正反馈的阻碍,尽管有专家们的观点。答案在于A段中的描述,强调等级制的性质扭曲了反馈的概念。管理层级结构在这里被称作“the nature of hierarchy”,这个词汇在BEC阅读中是常见的。“distort”意味着扭曲或阻碍,与选项中的“prevent”意思相符。

第八题,关于评估过程中投入的更多努力的问题。答案隐藏在A段中,虽然表述较为隐晦但仍然可以解读出来。该段提到评估的实践越来越频繁,这使得评估如何进行变得尤为重要。这意味着对评估过程的重视导致了更多的努力投入。尽管这一关联不太明显,但这就是题目所要求的意思。

以上内容是我对此题目的个人理解,欢迎各位提出宝贵意见。

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