4月高三考试时间表图高三一模考试时间表2025

为了分，把命拼了给你打：我和你一样以前也是重点中学重点班的学生，以下是我校上一界第一名在毕业后演讲稿的一部分，作为班级学生委员我找老师要了一份，打得不好，请别介意。补充一下，她现在就读于清华，叫邓楚芸。

据《新闻晨报》(北京张颖)：高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自身情况学习。然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄；譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了……时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方！

【小贴士2】参考书的使用应求“精”

《高中历史怎样学》、光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。

做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查！陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。背诵时应背诵（看、背结合）——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗？老老实实地背吧！

在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的去听，十分关键的一点是要当个“包打听”，询问有经验的老师，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来！补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。

【小贴士6】通过“玩”进行“学”

一整年毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力；听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差；看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》……在紧张枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径？”我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，成功便有可能为你所得。开学后，高三将进入集中复习阶段，作为过来人，我想谈谈我的感受。

我们通过调查各类学生的学习方法，总结成下表，供学生借鉴。

1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。

3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。

5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。

9、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天恭”。

3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新一、高效学习的理念

4. 将每一张试卷作为自身能力和水平的检测工具。答得好，是对自己信心的增强；答得不好，则说明这一阶段还需更加努力。

5. 专项学习与综合学习相结合，强化训练。首先将每一章节的知识点各个击破，然后将知识串联起来，形成知识网。多做历届高考的最后几题，进行强化练习模拟题。

1. 保持淡泊明志的心态，对待每一次考试都要认真，不因成绩好坏而情绪波动，关键在于尽心尽力。

2. 统筹安排学习时间，避免无效学习。当感到看书吃力时，可以尝试做题；当感到头脑发胀时，可以适当地休息。若觉得做数理化习题有些恶心，那就换换语文书看看。这样学习就不会感到十分疲劳。

3. 既不能自大自满，也不能妄自菲薄。决心、信心和恒心是学习的三大动力。每位学习者都应做好心理准备，承受学习的起伏和打击。特别是那些学习上不太顺利但仍在努力的同学，要明白成效的显现需要时间的积累。

二、劳逸结合的学习方法

4. 学习之余要适当放松，如到操场活动一下，让大脑得到充分的休息。例如在傍晚散步、打一会儿篮球等，这样既能消除一天的紧张情绪，也能为晚上的学习提供充沛的精力。

5. 增强自信是学习的重要一环。无论学习是否理想，都要相信自己曾经成功过，相信自己一定能够取得进步。

6. 文科学习不能急功近利，能力是平时积累的结果。可能短期内看不到明显的效果，但只要持之以恒，总有一天会见到成效。

7. 付出才能获得收获。要克服惰性，每做一件事都要想想这件事对于学习是否有益，再决定是否去做。例如看电视、踢球都可以作为学习之余的放松方式，但需要适可而止。

三、提高学习效率的策略

提高学习效率是每位学生都面临的问题。学习兴趣、学习习惯和身体健康等因素都会影响学习效率。为了解决这一问题，首先要对自身的学习问题进行自我评价。可以从注意力集中的时间、身旁是否常有干扰物、是否有走神体验等方面进行反思。

SQ3R法是一种有效的学习方法，包括概览、问题、阅读、背诵和复习五个步骤。通过这种方法可以帮助我们更高效地学习。例如，在阅读时不必纠结于每个字的含义，而应理解其含义；在阅读后尝试背诵关键内容，有助于记忆和理解；定期复习则有助于避免遗忘。

四、关于高三成绩定型的时间

高三学生的成绩定型时间通常是在整个高三阶段的末期，大约在第二学期的末尾到高考前这段时间。这个阶段的学生经过了长时间的备考和模拟考试，成绩表现会比较稳定，因此可以认为这个时候学生成绩相对定型了。了解这个时间点对于学生的未来规划和决策都有重要的意义。在这个关键时期了解自己的实际水平和潜力非常重要。根据个人实际情况做出针对性的学习和提升策略更有助于备战高考取得好成绩。同时教师和学校也可据此给予学生适当的指导和帮助使他们的备战更加有效和有针对性。高三年级学生的成绩定型时间会因不同的学校和地区的安排而有所差异，但大体上，成绩定型主要会安排在高三年级的上半年。这段时间是学生备战高考的冲刺阶段，因此学生们需要加倍努力，刻苦学习，争取实现自己的理想和目标。

高三是人生中非常关键的一年，因为它决定了学生未来的道路走向。在这一年中，学生需要全力备战高考，而他们的成绩表现则起着至关重要的作用。为了取得好的成绩，学生们需要采取一些有效的学习方法。

学生们需要制定合理的学习计划。高三是紧张而重要的一年，学生们应该根据课程表和教师建议，合理分配每天的学习时间和任务，确保每个科目都能得到适当的关注和复习。

培养良好的学习习惯也是至关重要的。学生们应该保持规律的作息时间，充足的睡眠和适度的休息，以保持精力充沛。他们还应该注重集中注意力，积极参与课堂讨论，做好笔记，并及时完成作业。

在备战高考的过程中，学生们也可以寻求帮助和支持。他们可以与老师和同学建立积极的学术互助关系，相互讨论问题、解答疑惑。如果遇到困难，及时向老师请教，争取得到专业指导和帮助。家长的支持也非常重要，他们可以给予孩子鼓励和理解，并提供适当的资源和辅导。

学生们还可以利用各种学习资源和工具来提高学习效率。例如，他们可以使用的教科书、参考书、网络课程和学习网站等学习资源来巩固和扩展知识。他们也可以利用学习工具，如记忆卡片、思维导图和复习提纲等来提高学习效率和记忆力。

至于2023年的高考时间安排，上午的考试一般在9点开始，11点半结束。不同科目的具体考试时间也有所不同，例如语文、数学、文综/理综和外语等。对于新高考地区的高考时间安排也根据不同的模式有所差异。

为了取得好的高考成绩，学生们需要提前做好充分的准备。他们可以提前制定长期的学习计划并合理分配每天的学习和复习时间。练习真题、注意饮食均衡、保证充足的睡眠时间、适当参加体育锻炼也是提高考试成绩的有效途径。制作思维导图和总结笔记也可以帮助学生们更好地理解和记忆知识。

学生们需要查找学校的录取分数线，了解自己的目标分数，并合理安排复习重点和备考策略。在高考期间，学生们也需要保持积极乐观的心态，不要给自己过大的压力，相信自己的能力，保持自信和冷静。