### 一、高三学子如何智慧地管理学习时间
面临升学考试的高中生们,备考时刻的复习压力可想而知。许多同学为了考上理想的学校,夜以继日地埋头书本之中。尽管这种学习精神可嘉,但学习方式却未必得当。全然不顾地沉浸在题海之中,恰恰表明他们在时间管理上缺乏策略,不善于制定计划、统筹安排。
时间是获得好成绩的重要资源,学业成败很大程度上取决于时间的利用。成绩与时间的投入并非简单的正比关系,长时间的投入并不一定带来理想的效果。
同学们在学习上也需要讲究经济效益,不少同学为了提升成绩,不惜牺牲休息、锻炼和娱乐时间,甚至占用上课时间自学。由于过度疲劳、精神压力等原因,时间的利用效率并不高,真正学透、掌握的知识并不多。这种现象的产生,其背后原因在于学习效益的差距。
蒋奖就是一个典型的时间管理不当的学生。她常常在老师上课时自行其是,认为听课纯属浪费时间。结果,她需要花费比别人多倍的时间才能复习完一遍教材,而且效果也不佳。后悔之余,她意识到好的学习方法、计划是取得好的学习效益的关键。
为了更有效地管理自己的时间,同学们需要调整学习方法。要接纳自己学习时的兴奋与抑制周期,当感到厌倦、学习效果不佳时,应适当休息,做一些喜欢的事情来重新激发学习的兴趣。不要强迫自己学习,接受学习的节奏。
要转变对考试的认识,从更长远的角度来看待每一次考试的意义。将复习考试视为积累知识和人生发展的必经之路,而非简单的磨难。面对近期的考试,应将其视为复习过程中的一个环节而非唯一目标。理解并积极面对考试的重要性,有助于激发学习的主动性。
许多同学浪费时间、效率低下,是因为心灵被消极情绪占据。他们过于关注自己的不足和弱点,忽视了自身的努力和成绩。心理健康的人会积极看待自己的付出和成绩,同时寻找自己的优点和长处。同学们需要在每天的努力中找寻自己的进步和成就。
制定复习计划:高效利用每一周的时间
除上课外,我们有多少时间可以用于自我复习呢?建议以一周为单位,将时间划分为以小时或一个半小时为单位的时间段。针对每个时间段,安排相应的复习内容。具体、精细的计划有助于提高复习效率。
个人复习计划应与老师的计划相协调。我们的复习应抓住主体内容,同时兼顾个人需求。制定计划后,要坚持执行,并时常检查调整。为此,我们可以把计划贴于显眼处,鞭策自己。
学习时,保持良好的心境非常重要。心理学实验表明,良好的情绪状态对大脑活动有积极影响。在学习前,不妨用几分钟放松心情,展望美好未来,这样有助于快速进入最佳学习状态。
合理分配时间,劳逸结合是关键。例如,早晨是记忆的黄金时段,适合记忆外语单词和课文;上午和下午则可用于复习需要思维理解的科目。长时间的脑力劳动后,大脑会疲劳,因此要善于交替用脑。变换学习方式与内容,有助于消除大脑疲劳。
学会根据心境及大脑状态安排复习内容。当心境不佳或大脑不太兴奋时,可以先学较容易的科目或自己感兴趣的内容。相反,状态较好时,则先复习较难的、不太感兴趣的内容。
阅读方法也非常重要。在开始阅读前,应快速浏览目录及前言,猜测书的内容。阅读时,要注意速度和理解程度。基本概念和理论的阐释要慢读,力求融会贯通。非重点或补充内容则可略读。推荐两种快速阅读方法:优势文字阅读法和整体语形阅读法。但需注意,快速阅读也要保证质量。
开始学习前,应准备好所需的学习用具,避免中断学习去找东西。改变学习环境也能改善学习心态。如到安静的公园记忆公式,或到图书馆复习难题。
紧张的复习实质上是脑力的竞争。考生应学会科学用脑,充分利用每天的最佳学习时段。一天中,大脑最清醒的时期有四个,善用这些时段能轻松掌握、消化和巩固知识。
第一个高效学习期:清晨醒来后,大脑经过一夜的休息,之前的疲劳已经消除,脑神经处于活跃状态,没有新的记忆干扰。无论是认识还是记忆,都会显得格外清晰。特别适合学习一些难记但必需记忆的内容,如外语、定律、历史事件等。即使有时难以强记,大声朗读几遍,也会有助于记忆。清晨是一个高效的学习记忆时段。
第二个高效学习期:上午8点至10点,人的精力旺盛,大脑容易兴奋,思考和认知能力强。此时是攻克难题的好时机,应该充分利用。
第三个高效学习期:下午6点至8点,也是大脑运作的最佳时刻。许多人利用这段时间回顾和复习全天学习的内容,加深印象,分类整理,也是整理笔记的黄金时段。
第四个高效学习期:睡前一小时。利用这段时间来加深印象,特别对一些难以记忆的内容进行复习,这样不容易遗忘。
除了这些一般性的学习时间规律,每个人还有自己独特的学习时间和习惯。为了提高学习效率,我们要善于发现并充分利用自己的最佳时间段。养成固定时间学习的习惯也很重要。
临近考试正值天气炎热的夏天,应充分利用早晨和晚上的凉爽时光。这段时间学习效率通常会很高。
关于为什么有些同学看起来很勤奋但成绩却不理想的问题,其实并不是学习时间越长就一定越好。小刚是班级中最勤奋的学生之一,但他其实并没有真正投入到学习中去。像这样的学生在中学中并不少见,尤其是那些内向的学生。他们虽然看起来非常努力,但心早已不在学习上。研究表明,学习成绩与学习的投入时间成正比,与计划安排的时间和学习的总时间关系不大。一些学生在用于学习的时间并不多,但成绩却很好,原因在于他们学习时全神贯注,休息时则充分放松。学习时应尽量排除干扰因素,专注于学习本身。如果注意力严重不集中,可以寻求专业帮助。
3. 作为经历过高考的老生,我要告诉同学们的是,高三复习阶段真的是十分艰辛的。除了不断的考试和刷题,还是考试和刷题。虽然整个高中知识经过反复复习,前期高强度的学习会让每个人都能感受到自己的进步,但后期进步似乎会遇到瓶颈,难以有更大的突破。
4. 高三的学生们几乎都会遇到相同的问题。面对即将到来的高考,即使觉得自己已经准备充分,却仍然不敢有丝毫放松。大脑的神经永远紧绷,生怕自己一偷懒就会被他人赶超。这种害怕失败的感觉深深地烙印在每个人的心中,持续复习和做题成为高三学生的常态。
5. 不少同学可能都听说过或见过关于高三学生因压力过大导致身体崩溃的新闻。在我周围,这种现象确实发生过。高三的同学们除了吃饭和睡觉,基本上都在学习。每天晚自习结束后,回到宿舍依然挑灯夜战,复习到深夜也不愿睡去。只有在坚持不住的时候,才会愿意躺下休息。
6. 在这样高强度、高负荷的学习中,身体的压力也是巨大的。日复一日,身体逐渐变得虚弱。一旦坚持不住,就可能会彻底崩溃。缺乏锻炼是身体崩溃的原因之一。想要身体健康,最好的办法就是多锻炼,提高身体素质。这样,压力或病魔就不会轻易击垮我们。
7. 很多高三的学生把全部时间都用在学习上,却忽略了锻炼。他们认为时间已经很紧迫,不应该浪费在锻炼上。他们没有想到的是,缺乏运动会导致身体素质下降,病魔的侵袭和情绪的低落会对学习产生重大影响。这样的后果是许多同学难以接受的。不如抽出时间锻炼好自己的身体。
8. 锻炼身体其实并不需要花费太多时间。课间休息或晚修结束后,都可以进行简单的锻炼,比如跑跑步、打打球等。每天花一点时间锻炼,比整天学习却最后因为身体垮掉而使一切努力付诸东流要好得多。而且,锻炼其实也可以适当地缓解压力。好好锻炼,养精蓄锐,才能在高考中发挥出最好的水平。
9. 我要送给同学们一句话:复习固然重要,但请不要忽略自己的身体。身体是革命的本钱,只有健康的身体,才能承受住压力,战胜困难。祝愿各位勇士在高考这场千军万马的战斗中,能够突出重围,夺得自己的胜利。
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