2025年：期末考试时间规划与备考目标作文

一、期末考试前的全力准备（精选6篇备考经验分享）

随着期末考试的临近，我们迎来了学习成果的大考。这是检验我们一学期学习成效的关键时刻。为了帮助大家更好地应对考试，以下是我为大家整理的“迎接期末考试作文（精选6篇）”，仅供参考。

期末的脚步日益临近，紧张而有序的复习正在进行。老师通知我们第二天即将进行期末考试，需要带好语文和数学的主要学习用品。我们将与三年级的同学进行考场对调，并由两位老师进行监考。

上午的考试心情复杂，既有期待也有紧张。虽然我已提前完成了作文部分，但对基础和阅读部分仍心存疑虑。当老师发下试卷后，我发现阅读部分相对简单，基础题也不难，因此心情逐渐放松。

时间过得飞快，考试结束的铃声响起，我松了一口气，感觉自己的表现还不错。下午的数学复习在愉快的心情中度过。

接下来的数学考试，我最怕的就是应用题。时间似乎总是不够用，但在努力之下还是完成了所有题目。检查后虽然发现有两道错题，但后悔已无用，只能吸取教训，寒假里需要更加努力地复习。

英语复习也已拉开序幕。英语老师讲解迅速而精彩，给了我们充足的时间来巩固知识。虽然我的英语基础不错，但如果不复习，可能会全面崩溃。我制定了一套英语复习计划，包括完成作业、掌握词组、背诵3a内容、复习学检、看试卷等。

除了课本内容，还需要依靠平时的积累以及上辅导班的帮助。至于作文部分，基础稍差的同学最好背诵，基础较好的同学则只需熟读。

转眼间，我们已经进入四年级，期末考试也悄然临近。这是对我们一学期学习情况的全面检验。每位同学都有自己的复习计划，而期末考试可以检验我们是否掌握了本学期所学的知识。那么，我们该如何迎接期末考试呢？

上课要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以巩固所学知识。

要合理安排时间进行复习，不懂的地方要多向老师或同学请教，不放过任何一个难点和疑点。

当老师带领大家复习时，一定要紧跟老师的思路，创造良好的学习氛围。期末考试即将到来，同学们需要抓紧每一分每一秒进行复习，以便取得好成绩。

期末考是对同学们这学期所学内容的全面考核。虽然成绩不是主要的，但取得高分是每位同学的渴望。那么如何轻松快乐地取得好成绩呢？我总结了七条计划与大家分享。包括做题、看书、温习、默写、看课堂笔记、做模拟试卷和日常练习等。

在临近期末考试的这几个星期，同学们的学习非常认真。那是因为老师们给出了明确的奖励和惩罚机制，所以大家都希望能够通过努力取得好成绩。

考出好成绩不仅让自己骄傲，也会得到父母、老师和亲朋好友的赞赏。在期末考试即将到来之际，我希望各位同学都能取得优异的成绩，以报答父母的养育之恩。因为父爱、母爱都是伟大的！

时间过得真快，马上就要期末考试了。这段时间一直在不停地复习、写作业和背书。俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”虽然离考试还有几天时间，但我已经感到非常紧张。我会努力复习，争取考个好成绩过年！

今天的作业虽然很多，但我仍然会尽力完成它。因为我知道这是我的责任和义务。我需要不断地探索知识，就像经营一个大公司一样。所以在准备考试的时候，我一定会非常认真地对待每一门课程，不再贪玩。希望通过自己的努力取得好成绩！现实是个残忍的东西，你不去努力，他就努力把你干垮，但我怎能轻轻松松让他干垮我要让我的现实靠自己的努力成为美好的现实!努力，虽然不一定有收获，但我知道，不努力就会一直垮在那。最后对所有的人都说一句，做好自己该做的事情，不要让自己的青春留下了遗憾，特别是跟我一样的学生，祝你们期末考个好成绩吧!

二、期末考试前最后一个双休日作文

转眼间，说长也长，说短也短的两个月将要过去了，在这段时间里，我们辞去了夏天，迎来了秋天。

炙热的阳光照着我们的眼，哇，好刺眼。无奈的我，只能在房间里，“躲躲藏藏”的过了一个夏天。出去，我怕晒黑我的脸；晒黑我的胳膊；晒黑我的腿，唯一不能晒黑的就是我的头发。我时常会对“他”说：“讨厌的夏天，可不可以离我远一点。不要靠近我的皮肤，滚开我的世界。”

就这样，我在这个房间里整整呆了48天。每天，每时，每秒，我全身的细胞都在传递着一个信息：郁闷。

尤其在离开学的天。之前，因为有作业可以做，有书可以看，有练习题可以自己练习。可是到了后面，心情有些烦躁，什么都不想干，也不知道该干什么。看看电视，玩玩电脑，但我从来都没有发现，原来电视是那么的无聊，电脑是那么苦闷。后来，忧愁的我，看到了一本练习题，我都迫不及待的去做。望着蓝蓝的天空，哀愁的说：“这种日子，什么时候才能到头。”

我们的心理为什么会那么的特别，上着学，想放假，放着假，想上学。哎…

不过这只是对于一部分人来说的，也有的人，一心就想着玩，甚至玩了两个月了，还没有玩够，一听到开学，反而有种想撞墙的冲动。会抱怨地说：“时间怎么过的那么快，一眨眼，就要开学了，还没玩够呢，烦！”

对于我来说：“我挺佩服他们的，也挺羡慕他们的。他们竟然有耐心玩了两个月还不嫌烦。甚至还没有玩够。天啊，我怎么就不能呢。忧郁的我，苦苦地哀求：“时间，可不可以变快一点，我真的受够了在家里呆着，无事可干的日子了，您开开恩，可怜可怜我吧，真的，我怕再这样下去，我会疯掉的。”

终于，我等到了今天——最后一个星期天。心中有点紧张，又有点小激动。盼望已久的9.2，就在眼前了。曾经在个暑假期间，我总是想象开学之后的样子，数不清有多少种了。到了今天，我更加的迫不及待了。我想马上就去揭开这个谜底，满足我的好奇心。到这我才发现，自己是多么的喜欢忙碌的日子，学习的时间。

夕阳西下，我苦苦地盼望着假期的终点，迎来新的开始，新的起跑线。忙碌的时代，放马过来。为着梦想去追逐，为着青春去喝彩。憧憬着未来，把握着现在！

三、作文:期末考试复习计划

临近期末，为帮助学生理顺知识，培养学生灵活运用知识分析问题、解决问题的能力、形成完整的知识体系、特作复习计划如下：

1. 现在试题的一大特点是灵活、联系实际、死记硬背是不行的、必须培养学生综合分析解决问题的能力、识图、析图、解图能力。地图是学习地理知识的重要工具、在复习过程中、要使学生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决相关问题。

2. 使学生掌握好基础知识、基本技能、让学生学习到对他们终生发展有用的地理知识。

3. 通过复习弥补知识的缺漏、强化重点、解决难点、真正提高学生的地理科学素养。

4. 使学生通过复习既在知识上有所收获、又能增强学生的自信心。

5. 现状：一部分学生仍不太会读图、个别学生地理成绩不理想、给课堂管理带来了一定的难度、不过学生有信心继续学好生物知识、争取取得好成绩。

6. 第一轮对照课本内容认真复习一遍、对一些概念性的内容、要强调理解记忆、布置到位、目的要明确。然后进行模拟测试、及时发现问题和解决问题。(申请简历计划)

7. 第二轮精讲多练、以练为主、在巩固基础知识的前提下、加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺、以及综合运用练习。

8. 每天抽出时间去看笔记上今天学的东西、帮助做回家作业。

9. 每周抽出时间去整体回忆这周学过的东西、要知道哪些是难点。

10. 每天规定复习第几课。如：第一天复习第1.2.3课；第二天复习3.4.5课......

11. 多做一些复习卷。最好是每个单元的那种、能知道你哪个单元差。现在就要开始了！

12. 第一、一个相对完善的时间表、既要涵盖每月的整体安排、又要包括每月以及每天、每时的细节规划。第二、复习计划要留有余地、不要“满打满算”。第三、教孩子在执行计划时学会放弃。第四、复习计划要兼顾全面。逼迫自己回忆课堂上的内容。在脑海中“过电影”，这过程中不依赖课本、笔记、声音或文字，仅凭大脑的思索来重现老师讲课的全过程。通过这种方式，可以检验自己的听课效果。如果大部分内容都能回忆起来，说明预习和听课的效率较高；若许多内容回忆不出，就要及时检查预习和听课环节，找出原因并改正。

“过电影”不仅可发现知识的薄弱环节，还能强化记忆能力。能回忆起来的内容大多是已掌握的部分，而回忆不出的部分则需要重点关注和补充。因为回忆的过程也是思索的过程，每重现一次就是记忆的强化。

课本的学习不可忽视，但不宜走马观花。在预习、听课、回忆的基础上，看书时要有重点，既要全面，也要对模糊或未想起的内容做重点标记。随时记录提示性和综括性的词句，以便于再次复习时能够迅速明了关键内容。

在回忆时，对于那些记不清、回忆不出来的内容，一定要在笔记中详细整理并做上记号，以便在总复习时特别关注。作业是巩固知识的重要环节，而参考书则是围绕课堂内容找来的额外学习资源，应有选择性地阅读。

阶段复习对于学生掌握知识的系统性尤为重要。要在课后复习的基础上，通过分析、比较、综合、归纳来完成知识系统化的工作。复习时要明确中心内容，围绕这个中心来进行。同时要做好“三准备”，即主题准备、时间准备和材料准备。在时间安排上，可以采取主动分配或被动安排的方法来确保复习的效率和效果。

除了看题之外，阶段复习中还应选择部分习题来做一做，尤其是综合性习题。做综合题可以巩固和熟练运用知识。在复习结束后，应将复习的成果记录下来，包括获得的知识、新的体会、新的解题方法以及自己的难点弱点等。

至于语文复习，要从字词句等基础知识入手，通过做练习、互相听写、组词造句等方式来巩固。背诵和默写也是重要的复习手段，尤其是对于古诗文。多看自己的作文，总结常犯的毛病并改进，也是提高语文水平的重要方法。