2025年计量师考试时间表：国际标准化工程师考试安排总览

一、国际焊接工程师认证概述

中国焊接培训与资格认证委员会（CANB）已获得国际焊接学会（IIW）正式授权，在我国推行统一的焊接人员培训与资格认证工作。国际焊接工程师是ISO14731（等同于EN719）标准中的高层次焊接技术人员和质量监督人员，是焊接相关企业获得国际产品质量认证的关键要素之一。他们在产品设计、生产制造、质量保证、研发等各个领域扮演着极其重要的角色。随着中国的入世，获取相应的国际资格认证对于参与国际经济竞争具有积极意义。

该认证要求学员具备正规工科院校本科以上学历。

IIW-CANB-TC-001-1999规程规定，课程内容涵盖国际（ISO）、欧洲（EN）、美国（ASME）、德国（DIN）的标准与规程，以及欧洲先进的焊接技术和国内专家的实践经验。

为加快全球范围内推行统一的焊接人员资格认证，国际焊接学会推出了“可选途径”，即承认学员的前期学习、知识和工作经验，通过技术考核，对符合条件者缩短培训时间或直接参加最终考试获取证书。具体实施办法如下：

学员需具备至少四年的与焊接相关的工程师级工作经验。CANB将根据学员提交的申请表进行入学资格审查。

在培训之前，学员需进行书面及口头技术考核，以确定其需要参加的培训内容。培训时间通常为三周，对于未通过某单科技术考核的学员，可能需要延长相应的培训时间。

二、考试与证书颁发

全程培训结束后，按照IWE考试要求进行考试。合格者将获得国际焊接工程师资格证书。

还与高校合作，为在校生提供培训与资格认证。根据IIW的IWE培训规程，CANB制定了与高校合作的培训大纲。利用业余时间进行集中培训，经考试合格者，可获得国际焊接工程师资格证书。这种方法不仅增强了学生的理论知识，还使他们了解和掌握了焊接行业的技术规程和国际标准，提高了解决实际问题的能力，并提前获得了从业资格，增加了学生的就业机会，节省了在职后再培训的时间。目前，哈尔滨焊接技术培训中心与哈尔滨工业等高校已成功开展此项培训，并得到了学校、学生及其用人单位的肯定。

对于正规工科院校焊接专业或相关专业的在校生，本科或以上学历，按照IIW-CANB-TC-001-2001规程进行培训，内容涵盖焊接基础以及主要课程，突出标准和规程的应用。考试包括笔试和口试，合格者将获得国际焊接工程师资格证书。

三、其他相关资格认证

国际焊接技术员（International Welding Technician）需具备至少四年的与焊接相关的技术员级工作经历。经过技术考核后，进行培训并考试合格者将获得资格证书。培训内容涵盖焊接工艺及设备、材料及材料的焊接行为、焊接结构与设计、生产及应用等方面。

国际焊接技师（International Welding Specialist）的作用是协助焊接工程师处理技术问题、负责技术管理和产品监督、参与工艺制定和组织生产等。为增强企业在国际工程中的竞争力，提高产品质量和生产管理水平，该认证尤为重要。入学资格包括中专学历且至少有两年的相关工作经历、具备国际焊接技士或欧洲教师资格、高级熟练焊工等。培训内容涵盖国际标准及欧洲先进焊接技术，考试合格者将获得资格证书。

国际焊接工（International Welder）

焊接工根据焊接方法可分为四大类别：气焊焊工、焊条电弧焊焊工、钨极惰性气体保护焊焊工以及熔化极气体保护焊焊工。每一类别下又分为三个层次：角焊缝焊工、板焊缝焊工和管焊缝焊工。各个层次的焊接工均可独立接受培训及考试。

针对ISO9606/EN287标准的焊接工培训与考试培训班，主要涵盖焊条电弧焊、半自动CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊等领域，适合出国劳务、独资或合资企业的焊接工，其资格得到国际认可。

这些培训和考试主要针对那些具有初中文化程度、身体健康，将独立从事焊接工作的人员。培训以技能培训为主，理论培训为辅，总学时数为244学时。培训内容包括课堂讲解、示范表演、循环指导和检查总结等环节。

理论培训旨在强化理性认识、指导实践，使学员在实际操作中避免或减少事故的发生，实现安全文明生产。所涉及的基础知识包括金属材料、电的知识、热切割等，专业知识则涵盖焊接材料、设备、工艺、焊接应和变形等。教学过程中采用了电化教学手段，形象生动，便于学员理解。

理论考试借鉴了德国职业技术考核模式，采用标准化试题形式，特点在于试题面广、量大，能够全面考核学员的知识。

按照ISO9606/EN287焊工考试标准进行，考试包括技能操作和理论知识考试两部分。经技能与理论考试合格者将颁发国际焊工和ISO9606证书。

二、标准化工程师的资格制度

标准化工程师的考试制度是由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（现人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心）根据分类大典修订的一种新型证书制度。这一制度在深圳进行了试点。

标准化技术咨询和技术开发、标准化管理、标准及标准化技术法规的制（修）订等工作的在职在岗工程技术人员均可参加考试。通过考试可获得标准化初级资格（标准化助理工程师）和中级资格（标准化工程师）。

标准化工程师的职责包括：监督检查公司内部实施标准的情况，进行标准化效果的评价，总结标准化工作经验，收集、整理和分析国内外标准化信息，以及会同公司相关部门对本企业有关人员进行标准化宣传、教育、培训等。

三、标准化工程师考试大纲

考试旨在检验考生对标准化专业理论及其实践应用的掌握程度，是否达到标准化工程师的资格要求。

考试科目包括《标准化理论》和《标准化综合应用》。型包括单项选择题、多项选择题、辨析题、案例分析题、计算题和改错题等。

考试内容涵盖标准和标准化的基本概念、标准化的原理和作用、标准的使用价值和价值，对标准化的发展历程以及我国现阶段标准化工作中存在的问题和难题的掌握程度等。

还包括对标准化管理体制和标准体制、标准化法制管理特性和标准化法规体系、专业标委会的工作职责、标准的实施要求和法律责任、检验机构设置的要求等的掌握程度。考试还会检验考生对标准化形式、参数和模块的概念，对简化、统一化、系列化、通用化、组合化和模块化的特点及应用原则的掌握程度。

标准化知识综合测试大纲

一、国际标准采用程度和方法

探究采用国际标准的深度与广度，包括采用国际标准的程度和具体方法。

分析采用国际标准和国外先进标准的目的与意义，理解其在行业和社会发展中的作用。

二、国内标准化政策与措施

考察我国对于采用国际标准和国外先进标准的激励政策和具体措施。

评估这些政策与措施对于推动标准化进程的影响。

三、企业标准化基础任务与原则

深入解析企业标准化的基本任务和指导原则，包括企业标准化的机构设置和企业标准化人员的基本素质要求。

检验应考人员对企业标准化工作的理解程度和实际操作能力。

四、企业标准的制定与实施

探讨企业标准的制定范围和实施原则，了解企业标准的制修订程序和实施要求。

分析企业应如何根据自身情况制定符合国际标准的企业标准。

五、企业标准体系构建与实施

阐述企业标准体系的概念、编制原则和总要求。

检验应考人员对构建企业标准体系的掌握程度，包括体系的实施与运行。

六、农业标准化知识检验

深入理解农业标准化的概念和特点，包括农业标准实施监督、农业标准体系的特征等。

分析农业标准化示范区的基本条件和农产品地理标志管理的要求。

检验应考人员在农业标准化方面的实际运用能力。

七、产品标准化综合要求与程序

探究产品标准化的综合要求，包括产品设计和开发的基本工作程序。

深入了解系列型谱、小批试制、工艺文件、工艺要素、工艺装备、模具、包装的标准化内容与要求。

评估应考人员在产品标准化方面的实际操作能力。

八、服务业标准化概述

理解服务业的概念、特性和分类，以及《服务贸易总协定》中涉及到的标准化内容。

深入了解服务标准化体系的编制原则和结构，以及服务标准的编写规则。

检验应考人员在服务业标准化方面的知识和应用能力。

九、信息技术标准化基础

掌握信息技术、信息技术标准化的概念，以及信息技术标准化的范围和内容。

理解信息技术标准体系的编制原则和结构，以及企业信息化基本概念。

分析计算机辅助标准化的技术范畴及其在信息技术标准化中的应用。

十、节能环保与职业健康安全标准化

深入理解节能管理、环境管理和职业健康安全标准的重要性。

掌握能源管理、环境管理、职业健康安全管理的一二级要素，以及环境管理体系的审核程序。

检验应考人员在节能环保和职业健康安全标准化方面的实际应用能力。

十一、标准化的经济效果评价

掌握标准化经济效果的概念、指标体系及计算方法。

分析评价标准化经济效果的意义，了解其在企业或行业中的作用。

检验应考人员对标准化经济效果评价的掌握程度和应用能力。

十二、计量与质量管理知识检验

理解计量的概念、特点，以及法定计量单位的使用方法和计量仪器分类。

掌握计量器具的检定、校对和强制检定。

深入理解质量的基本概念和质量管理原则，以及质量检验和产品质量责任。

检验应考人员在计量和质量管理方面的知识和应用能力。

十三、合格评定与国际贸易

掌握合格评定的基本概念，了解产品质量认证的基本模式和类别。

分析实验室认可的具体原则和意义，及其在合格评定中的作用。

理解WTO/TBT协定和WTO/SPS协定的基本原则及内容，以及标准化在国际贸易中的作用。检验应考人员在国际贸易和合格评定方面的知识和应用能力。同时了解中国加入WTO后质检工作的多边承诺和影响。十四、知识产权与标准管理检验应考人员对知识产权与标准之间的关系理解程度以及对ISO/ITU/IEC颁布知识产权政策的掌握情况。十五、标准信息管理与应用能力检验标准信息管理的概念和意义以及国际和国内标准文献分类法（ICS和中国标准文献分类法）的理解和应用程度。总体来说这个文本围绕着不同的标准化领域考察考生的理论知识水平和实际应用能力以帮助企业和组织了解考生对标准化知识的掌握程度和实际操作能力以推动企业的持续发展和行业进步提供有效的人才保障和支持因此它是一个全面的考察考生对标准化知识理解和应用能力的综合性测试大纲涵盖了多个领域的内容供考生全方位学习参考和理解", " 十六、综合考察与应用能力检验：标准理解与应用能力的全方位提升n通过对标准化的全方位考核来提升考生的理论知识水平和实践应用能力这不仅是一个理论知识的考察也是对实践应用能力的挑战n通过这个测试大纲可以更好地帮助企业和组织找到合适的人才来为他们的进步和发展做出贡献也可以推动行业和的长远发展对推动人才的综合能力的培养有着重要的意义”我对原文进行了合理的分段，并增加了适当的连接词和句子使文章更加流畅和有条理同时保持了原文的主题和信息不变希望您对此满意！