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1. 临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试科目分为:“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。

2. 临床医学检验技士考试内容:临床检验基础、临床血液学检验、临床化学、临床免疫学和免疫检验、微生物学检验、寄生虫学及检验、医疗机构从业人员行为规范与医学学。

3. 临床医学检验技师考试内容:临床检验基础、临床血液学检验、临床化学、临床免疫学和免疫检验、微生物学检验、寄生虫学及检验、医疗机构从业人员行为规范与医学学。

4. 临床医学检验主管技师考试内容:临床检验基础、临床血液学检验、临床化学、临床免疫学和免疫检验、微生物学检验、临床实验室质量管理、医疗机构从业人员行为规范与医学学。学习计划网页链接

二、中级卫生资格目录

1. 取得相应专业中专学历,受聘担任护士职务满5年;

2. 取得相应专业专科学历,受聘担任护士职务满3年;

3. 取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。

护师的工作职责与护士没有明显的差异,但是在一个护理组中可能分工不同。即具有一般的护理工作的操作能力,可以独立完成护理任务。

1. 在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。

2. 参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时解决。

3. 参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大护理技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

4. 协助护士长拟定护理计划,参与病房管理工作。

5. 参加科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病历讨论。主持本病房的护理查房。

6. 协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训,主持编写教材并担任讲课。对护士进行基础考核。

7. 协助护士长指定本病房的科研、技术革新计划,提出科研课题,并组织实施。

8. 对病房出现的护理差错、事故进行分析,提出防范措施。

报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事护理技术专业工作的人员或符合条件。

报名条件中学历或学位的规定,是指教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。工作年限计算的截止日期为考试报名年度的当年年底,报名参加2015年度护师资格考试的人员,其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2014年12月31日。

所学专业须与报考专业对口(或相近),例如学药学类专业的,只可报考药学类资格,不可报考护理类资格,如此类推。

具有护理、助产专业中专或大专学历的人员,参加护士执业资格考试合格者,可取得护士专业技术资格证书。具有护理、助产专业本科以上学历的人员,可以取得护士专业技术资格证书;取得考试成绩合格证明,并达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师任职资格年限的,可直接聘任护师。

2. 从2011年度起,卫生专业技术资格考试专业目录取消护理学(初级士,原专业代码003),相关专业考生需

就是说,原来护理院校毕业了,您应该参加的是卫生资格考试中的初级士(代码003)考试,从而取得护士资格;但2011年改革了,这个考试不再属于卫生资格考试,独立成为“护士执业资格考试”,您学护理后想取得护士资格,就需要参加“护士执业资格考试”。

这个考试现在具体办法还没有出,现在也不能报名(不和初级护师、中级主管护师一起考了),您耐心再等一段时间,还是关注中国卫生人才网的下一步通知。

3. 已取消的目录清单有哪些

2016年国务院取消的证书项目

国务院决定取消的许可和认定事项目录

一、取消的专业技术人员许可和认定事项(共计43项,其中准入类5项,水平评价类38项)

《建设工程勘察设计管理条例》(国务院令第293号)

《人民共和国潜水员管理办法》(交通部令1999年第3号)

中央在京直属企业所属远洋渔业船员资格

《人民共和国船员条例》(国务院令第494号)

《人民共和国渔业船员管理办法》(农业部令2014年第4号)

《人民共和国计量法实施细则》(1987年1月19日国务院批准,1987年2月1日计量局发布)

《中国民用航空计量管理规定》(民航总局令第55号)

《人民共和国文物保护法实施条例》(国务院令第377号)

《关于促进我国现代物流业发展的意见》(发改运行〔2004〕1617号)

中英合作采购与供应管理

《关于促进我国现代物流业发展的意见》(发改运行〔2整合与规范

关于的多个通知与规定

一、整合与规范的

1. 职业病诊断医师已整合为统一的。

2. 根据《卫法监发〔2003〕350号》等文件,进一步加强了职业病诊断鉴定管理工作的通知。

3. 发布了《关于加强职业病诊断医师培训工作的通知》,以提升医师的专业能力。

4. 化学品毒性鉴定及机构资质认证已按照《化学品毒性鉴定管理规范》等规定进行。

5. 职业卫生技术服务机构的管理办法及资质审定工作程序已经明确。

二、其他专业资格与规定

1. 建设项目职业病危害放射防护评价报告书的编制资格已确定。

2. 煤炭建设监理工程师、煤炭施工企业项目经理等已有具体管理办法。

3. 物流师、采购与供应链管理国际资格认证和注册采购师等认证工作正在开展。

4. 汽车营销师职业标准已经试行,并发布了相应的通知。

5. 电力行业监理工程师、总监理工程师及电力施工建设企业项目经理岗位资格有具体的管理办法。

6. 企业国有产权转让、广告专业技术人员及升放无人驾驶自由气球等作业人员资格也有相应的规定。

三、取消的技能人员许可和认定事项

根据《人民共和国职业分类大典》,部分技能人员许可和认定事项已被取消。

四、卫生专业资格考试及其他

1. 卫生专业资格考试心血管内科学中级题库已在绿网先锋考试网在线考试平台发布。

2. 学员孙志对此次考试表示满意,并对相关教师表示感谢。

3. 上海户口的获取途径及流程也已明确,包括人才引进、夫妻政策及居住证政策等。

以上内容根据原文进行了整合与调整,去除了重复部分,增加了逻辑性,同时保持了原意。请根据实际情况进行使用和调整。2、夫妻分居政策:夫妻双方有一方是上海户口,另一方至多结婚5年就可以办理上海户口;

3、居住证满7年转户口具体条件按照规定,符合以下条件者可以申办本市常住户口。

6.卫生专业技术资格考试专业目录中药学只认可这个专业吗

7.高级卫生专业技术资格考试专业目录有没有"中西结合骨伤科副主医师"中西结合骨伤科主治医师晋升怎么办

您好,中级职称里中西医结合的就只有中西医结合内科和中西医结合外科,没有中西医结合骨伤科,建议您先看清楚您的中级职称是什么专业。

晋升高级职称时要对应所在科室和中级职称。

8.陕西省职称晋升目录内杂志有哪些吉林医学能发吗在哪里可以快点发表

全省地市级以上医疗卫生单位及三级医疗卫生单位:

正高级资格论文发表要求:在省级及以上科技类期刊发表论文2篇,均为第一作者;副高级资格论文发表要求:在省级及以上科技类期刊发表论文2篇,限前2名作者,其中第一作者至少1篇;

县级医疗卫生单位及二级医疗卫生单位(仅限职工医院):

正高级资格论文发表要求:在省级及以上科技类期刊发表论文2篇,均为第一作者;副高级资格论文发表要求:在地市级以上科技类期刊或在(际)级学术会议报告论文2篇,限前2名作者;

副高级资格论文发表要求:在地市级以上科技类期刊或在省级学术会议报告论文、专业文章2篇,限前3名作者;

1.陕西省卫生职称评审认可的中文生物医学期刊目录之内

2、全文字数正高级一般不少于1500字,副高级不少于1000字。

9.绿网先锋考试网的卫生专业资格考试全科医学中级题库(在线考试)标准班目录

我听过网校的免费试听课件后,我觉得特别好,觉得网上视频讲课讲得很不错,而且老师讲课的风格我很喜欢,都很精彩!我是第一年报临床医师资格考试,相信我能通过考试,我相信只要我能跟上老师,多做点题,我想一定会成功的。每个人都渴望成功,让我们一起努力吧!

10.认证中心这个机构颁发的证书有没有用

没有用,不是官方颁布的证书。通用,认可的证书只有一个地方盖章签发,就是人力资源与社会保障部。(人力资源与劳动部已经合并统一称为人力资源与社会保障部),这类认可的证书可以在工作网上查询到。

考试认证中心是一个企业。不是官方的证书发放单位,其发放的证书不具有普遍性。

人社部负责许可和认定等审批事项,实行目录清单管理,加强事中事后监管,创新就业和社会保障等公共服务方式,加强信息共享,提高公共服务水平。

(七)牵头推进深化职称制度改革,拟订专业技术人员管理、继续教育和博士后管理等政策,负责高层次专业技术人才选拔和培养工作,拟订吸引留学人员来华(回国)工作或定居政策。组织拟订技能人才培养、评价、使用和激励制度。完善制度,健全职业技能多元化评价政策。

(八)会同有关部门指导事业单位人事制度改革,按照管理权限负责规范事业单位岗位设置、公开招聘、聘用合同等人事综合管理工作,拟订事业单位工作人员和机关工勤人员管理政策。

(九)会同有关部门拟订表彰奖励制度,综合管理表彰奖励工作,承担评比达标表彰和省部级表彰等工作,根据授权承办以党中央、国务院名义开展的级表彰奖励活动。

(十)会同有关部门拟订事业单位人员工资收入分配政策,建立企事业单位人员工资决定、正常增长和支付保障机制。拟订企事业单位人员福利和离退休政策。

(十一)会同有关部门拟订农民工工作的综合性政策和规划,推动相关政策落实,协调解决重点难点问题,维护农民工合法权益。

(十二)负责人力资源和社会保障领域国际交流与合作工作,拟订派往国际组织职员管理制度。

(十三)完成党中央、国务院交办的其他任务。

(十四)职能转变。深入推进简政放权、放管结合、优化服务改革,进一步减少行政审批事项,规范和优化对外办理事项,减少许可和认定等审批事项,实行目录清单管理,加强事中事后监管,创新就业和社会保障等公共服务方式,加强信息共享,提高公共服务水平。

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