一、关于山东省春季高考2015年护理学技能考试内容
考生需熟练掌握以下内容:
1. 生命体征评估的准备工作,包括环境、仪器和病人的准备。能够熟练、规范地进行体温、脉搏、呼吸和血压的测量。要求环境整洁舒适,光线充足;仪器包括床单位、体温计、台式血压计等;病人准备需标准化,即使用真实的病人进行操作。
2. 密闭式静脉输液的相关技能。包括前期准备工作、操作环境及病人状态的评估,以及实际输液过程中的各项技能。要求环境整洁,操作熟练准确,符合无菌要求。
3. 无菌操作技术。包括准备环境、仪器设备、操作过程的要求。考生需准备齐全所需物品,操作过程中保持无菌观念,确保安全有效。
4. 心肺复苏操作。考生需熟练掌握心肺复苏前的准备工作,包括环境评估和病人状态评估。能够正确使用心肺复苏模型完成规定次数的心肺复苏操作,要求操作准确熟练,具有较强的随机应变能力。
5. 一般体格检查。考生需熟练掌握体格检查的准备工作和操作方法,包括选择合适的测量方法,规范地进行一般体格检查,并正确使用体温计和血压计。要求操作规范熟练,具有良好的爱伤观念及沟通能力。
一、考试实施概况
考试以现场实际操作的形式进行,考生需对标准化病人进行操作。
1. 考生能够熟练完成无菌技术操作前的所有准备工作,包括环境准备和仪器设备的准备。
2. 考试过程中,考生需遵循无菌技术操作原则,按照规定的操作程序在限定时间内熟练完成操作。
二、环境与设备准备
1. 环境:考试环境应保持整洁、舒适,室温适宜,光线充足或有足够的照明。
2. 仪器设备:提供外科洗手设施、外科手消毒液、无菌手套、无菌手术衣等必要设备。
三、考生操作要求
1. 操作前用物准备必须符合要求,无遗漏。
2. 考生需修剪指甲,洗手,戴口罩,着装符合考试要求。
3. 操作过程应熟练、准确,无菌观念强,操作规范。
四、具体操作技能要求
1. 心肺复苏操作:
考生能熟练完成心肺复苏前的准备工作,并对病人状态进行准确评估。能正确使用心肺复苏模型,完成规定数量的心肺复苏操作,心脏按压位置准确,人工呼吸时吹气量及速度适宜。
2. 清创术操作:
考生需掌握清创术的操作步骤及注意事项,技能操作要熟练、准确、敏捷。在规定时间内完成清创操作,体现出爱伤观念。
3. 人体形态测量与肌力训练:
考生能完成人体形态测量、肌力训练前的准备工作,包括身高、体重及四肢长度、围度的测量,并能熟练指导患者进行四肢肌力训练。在规定时间内完成各项操作,体现规范的操作原则。
4. 肌力评定及被动关节活动度训练:
考生需完成肌力评定、关节活动度训练前的准备工作,并能熟练进行偏瘫迟缓期患者瘫痪肢体的被动活动。技能操作要熟练、准确、敏捷,同时体现出爱伤观念。
5. 关节活动度评定及良肢位摆放:
考生能完成关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放前的准备工作,熟练进行四肢大关节关节活动度测量,并正确进行偏瘫患者良肢位摆放。在规定时间内完成各项操作,体现出规范的操作原则和爱伤观念。
在考试过程中,考生需服从监考人员安排,保持考场秩序,严格遵守各项操作原则,规范操作。测量、训练完毕后将用品放回原处、摆放整齐。考生的服装、鞋帽应整洁,无长指甲,符合考试要求。在与病人沟通时,语言应规范、礼貌,态度和蔼可亲。一、考试基本要求
1. 考生仪表要求
考生需穿着整洁的服装和鞋帽,不得留有长指甲,整体形象需符合考试要求,展现出专业素养。考生应与病人进行有效沟通,语言规范、礼貌,态度和蔼可亲。
2. 考试形式
考试采用现场实际操作的形式进行。
二、春考技能考试时间及内容
1. 考试时间
2023年的春考技能测试安排在3月6日至16日进行。
2. 考试专业涵盖领域
考试涵盖了包括农作物生产、林果蔬菜生产、畜牧养殖等多个专业领域,同时也包括服装设计、护理操作技术、医学基本技能等专业技能。
三、山东省2014年春季高考护理技能考试内容及要求
1. 考试依据
本次考试说明依据山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》等相关文件以及相关职业和执业技能鉴定规范,结合山东省中等职业学校教学实际制定。
2. 考试内容及要求
考试内容包括医学护理类有关的常用护理技术、医学基本技能及常用康复技术等专业类目。每个类目的考试主要测试考生运用有关基础理论、知识和基本技能解决实际问题的能力,以及恰当使用设备和用具,熟练完成操作任务的专业基本技能。检验学生的安全操作意识、职业规范意识以及以病人为中心的意识和职业道德行为。
(具体操作项目及要求)
以生命体征评估为例,考生需要能够熟练完成准备工作,并对病人状况进行评估,选择适宜的测量方法。在操作过程中,环境准备要整洁舒适,仪器设备要齐全,病人准备需为标准化病人。操作前用物准备要符合要求,操作过程要熟练、规范,步骤正确。血压测量时,注气要均匀上升缓慢,放气时水银柱下降要均匀。
其他如密闭式静脉输液、心肺复苏等操作项目,均要求考生操作熟练、准确,符合无菌要求,且能够以病人为中心,沟通有效,确保安全。
四、其他专业技能考试注意事项
无论是哪个专业的考生,都需要注意保持服装鞋帽的整洁,遵守考试组织规定,以专业、规范的操作展示自己的技能水平。考生应展现出良好的职业素养和道德行为,以赢得评委的认可。
以上内容仅供参考,具体考试要求可能会根据实际情况有所调整,请考生以官方发布的信息为准。一、操作前的准备
1. 考试参与者必须保证所使用的物品准备齐全,无遗漏,符合操作要求。
2. 考生需在规定的时间内开始进行心肺复苏操作。
二、个人形象与举止
1. 考生应穿着整洁,无长指甲,鞋帽整齐,符合职业形象要求。
2. 考生的仪表应大方得体,举止端庄,动作敏捷,展现出从容镇定的态度。
三、考试组织与实施
1. 考试采用现场实际操作的形式,每位考生拥有独立的操作空间和床位单位。
2. 考试中应包含体格检查的实际操作环节,要求考生能够熟练、规范地完成一般体格检查。
四、具体操作要求
1. 考生应熟练掌握体温计、血压计等仪器的使用方法。
2. 在操作过程中,考生应展现出良好的爱伤观念,具备优秀的沟通能力和高尚的医德。
3. 对于无菌技术操作,考生需保证操作准确、熟练,无菌观念强,操作规范。
五、环境与设备准备
1. 操作环境需保持整洁、舒适,室温适宜,光线充足或提供足够的照明。
2. 所需仪器设备包括但不限于诊断床、心肺复苏模拟人、各种测量工具等,均需准备齐全并处于良好状态。
六、技能操作与时间管理
1. 考生需在规定时间内完成各项技能操作,包括心肺复苏、清创等。
2. 操作过程需紧张有序,不可违反无菌技术操作原则。
3. 考生应展现出熟练、准确、敏捷的技能操作能力。
七、其他注意事项
1. 考生需服从监考人员的安排,保持考场秩序。
2. 所有操作必须严格遵守各项操作原则,规范操作。
3. 测量、训练完毕后,考生需将用品放回原处并摆放整齐。
八、特殊项目操作要求
(肌力评定及被动关节活动度训练)
1. 考生应能完成肌力评定、关节活动度训练前的准备工作。
2. 能熟练进行四肢主要肌肉肌力评定,并准确说出主动肌。
3. 对于偏瘫迟缓期患者的瘫痪肢体,考生需能熟练进行被动活动。
4. 同样需要展现出爱伤观念,与病人进行有效的沟通,语言规范,态度和蔼可亲。
(3)在规定时间内完成各项操作是考生必须遵守的考试规则。
(5)考生在测量和训练结束后,必须将用品归位并摆放整齐,保持考场整洁。
(1)考生需注意个人形象,服装鞋帽必须整洁,无长指甲,符合考试要求。
(4)考生需要能够与病人进行有效的沟通,使用规范和礼貌的语言,展现亲切和蔼的态度。
关于考试组织的形式,本次考试将采用现场实际操作的方式。
项目C包括关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放。
(1)考生需完成关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放前的所有准备工作。
(2)考生需要熟练掌握四肢大关节活动度的测量方法。
(3)考生需正确进行偏瘫患者良肢位的摆放,确保病人的舒适和安全。
(4)考生在技能操作时需熟练、准确、敏捷,体现出对病人的关爱和尊重。
在环境准备方面,考场需保持整洁、舒适,室温适宜,光线充足。
仪器设备方面,考生需熟悉治疗床、通用量角器、长形大方枕、方形小软枕、沙袋等考试用品的使用。
(1)考生需服从监考人员的安排,保持考场秩序。
(2)考生需严格遵守各项操作原则,规范自己的操作行为。
再次强调,(3)考生必须在规定时间内完成各项操作。
(5)测量和训练结束后,必须将用品放回原处并摆放整齐。(1)考生需注意个人形象,符合考试要求。(2)考试组织仍然采用现场实际操作的形式进行。
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