2025年数学之星考试：一年级数学期中试题详解

在春意盎然的四月，师达中学迎来了一场盛大的小升初入学面试活动。此次考试于4月13日上午8点准时开始，参加面试的考生接近两万人，分布至52个考场。师达中学将基于此次面试结果录取十个班级的学子，据推测录取比例约为4.5：1。

面试流程有条不紊，8：30学生们陆续进入考场，家长则在校外等候。至11：15，学生分批走出考场，此时家长可至教学楼前等候。至12：00，整个活动圆满结束。师达中学此次小升初考试分为数学、外语和综合两场，中间设有10分钟的休息时间。

数学考试共有两张试卷，包含30道题目，形式为选择、填空和解答（应用题），考试时间为一个半小时。外语考试则包括三张试卷，其中一张为综合试卷，题型为选择题和两篇阅读，另含作文题和日常知识题，作文题目为“我爱我家”，字数约200字，日常知识题则主要围绕生活中的具体问题。考试时间为一个小时。

提及师达中学的文化课成绩，可谓表现优异。在海淀区考生人数200人以上的学校中，师达中学仅次于人大附中排名第二。其中，2007年考生人数为419人，平均分达到467.25分。中考总平均分更是超过北京市部分现代化示范高中的录取线。

毕业生的学业表现亦十分出色。在2007年，有95人考入市重点中学，其中不乏名校如人大附中、北达附中、首师大附中等。总结来说，约有270人达到海淀区市示范校的最低录取分数线，占毕业生总数的65%。

“乐学之星”，这是一个赞誉学生的称号，代表了一个学生全面的发展。此荣誉不仅基于学习上的成就，还包括品格、道德和日常生活中的表现。

这位荣获“乐学之星”的学生在生活中表现出思想进步、学习刻苦、孝敬父母、尊敬师长等优秀品质。他的勤奋和不懈使他拥有健康向上的心态，对集体和同学总是充满热情。他在学习中一丝不苟，善于思考，成绩突出。

除了学习上的成就，他还广泛参与各种活动，全面发展自己的才能。他的爱好广泛，不仅在学术方面表现出色，还在体育、艺术等方面有出色的表现。

申报“数学之星”的学生具备扎实的数学基础，能够运用所学知识解决实际问题。

他/她善于思考复杂的数学问题，在解决问题时能够深入分析问题的结构，总结规律，并能举一反三。

这位学生对数学有浓厚的兴趣，愿意投入大量的时间和精力去学习和研究。

他/她在数学方面取得了优异的成绩，曾在数学竞赛中获奖或在数学考试中获得高分。

这部分将介绍获得“诚信之星”荣誉的学生的事迹。他们不仅在学习上表现出色，还在日常生活中展现出高度的诚信和责任感。

这些学生诚实守信，言行一致，赢得了师生的信任和尊重。他们自觉遵守校规校纪，注重个人品德修养，是值得信赖的好伙伴和朋友。

文章标题：诚信之星事迹：树立榜样，传播美德

文章内容：

无论是在学校还是社会，事迹对于引导良好风气、推动工作和激励后进都起着重要作用。拟事迹时，我们需要注意哪些问题呢？今天我要向大家推荐一篇关于诚信之星的事迹材料，以供参考。

这位诚信之星是一个普普通通的学生，她在家长、同学和老师中都有着良好的口碑。她以诚实著称，无论是老师交待的任务还是分配给她的工作，她都会认真完成。她待人忠厚老实，热情助人，因此被推荐为组长，并在成为班干部后把班级当作自己的家，把同学们看作兄弟姐妹。

当旁边有同学忘带东西时，她总会伸出援手。她的集体荣誉感很强，对班级的大小事情都挂在心上。在文艺表演中，她积极组织策划，认真排练，出色完成了任务。由于她的诚信，老师们都喜欢把事情托付给她做。

除了在学校表现优秀，她在家中也秉持诚实守信的品质。妈妈给她的钱，她会如数归还。即使考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈。她常说：“我的字典里没有撒谎这个词。”

诚信是她的美德，她不仅自己做到诚信，还影响身边的朋友。她就像一个诚信的使者，将诚信的种子播撒到哪里，哪里就会开出美丽的花朵。

还有一位叫罗娟娟的学生，也是诚信的典范。她尊敬长辈，孝敬父母，主动学习，心系集体。在社会中，她是一位诚实守信、遵守社会公德的热心公益少年。课余时间，她会看些课外书扩大知识面，提高对世界的认识。

还有曹一凡同学，他为人诚实，从不说谎。有一次，他发现了试卷上的错误，毫不犹豫地告诉了老师。他还有信守诺言的优秀品质。

诚信作为文明的传统美德，已经深入到了这些同学的日常生活中。他们以自己的行为树立起诚信意识，培养诚信品质。这些事迹让我们感受到诚信的力量和美好。

我也要分享自己的经历。无论是小时候帮游客看车还是捡到钱包的等待失主，我都坚守诚信原则。现在我已经十八岁了，我能分清什么是欺骗，什么是诚信。诚信待人这一准则已成为我一生的信仰，指引我前行。

《关于缪宏勋同学的多面风采》

缪宏勋同学不仅学业成绩突出，而且品质优秀，是一个备受师生赞誉的学生。他在学习上刻苦钻研，上课时专注听讲，经常能独立完成作业，从未出现过拖欠或未交的情况。他深知诚实守信的重要性，将诚信视为自己的道德底线。

缪宏勋同学有一颗善良真诚的爱心。对于遇到困难的同学，他总是乐于伸出援助之手。无论是借课本给忘记带书的同学，还是帮助学习有困难的同学，他都尽力而为。他答应别人的事情，都会努力做到。在他看来，这是优秀学生应该树立的榜样，让同学们从小懂得守信用的重要性。

缪宏勋同学非常珍视父母和老师的教育，经常帮助家人做一些家务活。他对待邻里礼貌友善，从不吵闹影响他人休息。他的诚实和守信不仅体现在日常行为中，也体现在处理小事上。有一次，他捡到钱或物品，总是主动交给老师。他的诚实和朴素赢得了周围人的尊重和认可。

像许海明同学一样，缪宏勋同学也是中国共青团员。他在校团委社团部担任要职，负责社团的财务支出记录。他认真履行职责，保证了社团财务的公开透明。他还积极参与各种活动，尽力解决出现的问题，赢得了团委老师和同学的好评。

无论是学习上还是工作上，缪宏勋同学都严格要求自己。他相信自己有能力和诚信做一个有责任感的人。他会继续以身作则，尊敬师长，诚信为本，为校园贡献自己的力量。

与此还有其他同学如姑里米热·嘶地克和赵浩然等，他们也是诚实守信、品学兼优的典范。他们在学校尊敬师长、团结同学，在家里孝顺父母、尊敬长辈。他们的良好品德和表现赢得了老师和同学的赞赏。他们不仅是学习上的佼佼者，也是诚实守信的楷模。他们的故事激励着更多的同学向他们学习，成为更好的人。

通过这些故事，我们可以看到诚信是民族的传统美德，具有强大的向心力和凝聚力。这些同学的行为为我们树立了榜样，让我们相信只要努力，每个人都能成为诚实守信、有责任感的人。他们的故事让我们感受到诚信的力量，也激励着我们不断前行、不断进步。43、一个人有了诚信，他的生命就会闪光。在我们的身边，张瑾萱就是这样一个闪光的生命。同学们也都说她老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，她从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期，她在上学路上捡到20元钱，她没有犹豫，把钱交给了老师。她的学习成绩很好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。有一回她的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给她少扣了3分。她发现了，马上拿起试卷，跑到老师面前，要求给她减去这3分，老师们都笑了。在家里她依然秉持诚实守信的品质，妈妈给她钱交代她去买东西，剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，张瑾萱的字典里没有撒谎这个词。

44、她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。有一次周末，同学们约好去小艺家里玩，谁知那早她发起了高烧，父母担心她的病情，要带她去打针，而她却坚持赴约，并且坚定的对父母说：“做人要讲究诚信，我不能失信。”那一刻，父母仔细审视着这个孩子，发现她仿佛一下子长大了。

45、她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。张瑾萱的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强，能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

46、诚实守信是她永恒的目标，勤奋努力是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信勤奋踏实的张瑾萱，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

47、徐金银同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。

48、徐金银同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

49、徐金银同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来，学习成绩非常优异。

50、徐金银同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会积极响应，捐出自己的零花钱。我们学校的学生大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一起居住，徐金银同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

51、学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。