2025年平湖小升初考试时间安排出台！

在平湖地区，为助力小升初阶段的学子顺利过渡，多家教育机构推出了暑假班。其中，平湖新梦想教育及平湖名思教育是备受家长和学生关注的两大机构。

1. 平湖新梦想教育

平湖新梦想教育是一家专注于初中生课外辅导的培训机构。其校区位于广场10号楼4楼，针对小学升初中的学生开设了专门的小升初暑假班。该班级采用科学的教学方法，旨在帮助学生巩固基础知识，提升学习技能，为即将到来的初中学习做好充分准备。

2. 平湖名思教育

平湖名思教育则是一家个性化一对一辅导专业机构。其服务项目包括小升初专项辅导，多年的辅导成果被各地媒体连续报道。该机构根据每个学生的实际情况，制定个性化的学习方案，帮助学生全面提升学习成绩。

二、小升初作文写作技巧详解

对于小升初的学生来说，掌握一定的作文写作技巧至关重要。一篇好的作文除了要主题鲜明、文字生动外，还需具备严谨的结构和连贯的思路。

1. 文章结构的重要性

文章结构必需上下贯通，首尾相援。这种形式的连贯能够体现文意的连贯，即形式办事服务于内容。文章的各部分之间、段落之间、前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，使文章结构严谨、完美。

2. 线索的设置与运用

线索是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样将文章中的人物、事件和景物串联在一起。例如，以作者的爱国主义思想为明线，以作者与某人的交往为暗线，把情节与事件有机地联系在一起，集中表现主题。

3. 过渡与照应的技巧

过渡是使文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接自然流畅。而照应则是指文章前后内容之间的关照响应，前面的内容要有呼应后面的情节。在形式上照应有三种方式：结尾和开头的照应、伏笔和关键语句的照应、正文和标题的照应。

4. 写出事件的波澜

写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。这需要作者在构思时精心设计事件的发展过程，使其产生起伏跌宕的效果。巧用表达技法如悬念法、延宕法等，也能增加文章的波澜。

另一种延宕手法是通过在情节发展中穿插缓笔，营造出某种气氛或增强事件的紧张感，使情节在跌宕起伏中达到高潮。有经验的作者在控制情节发展的过程中，不会急于将潜在的危机推向高潮，而是会从容不迫地引入逐步激化和明朗化的矛盾因素，有效地把握情节的节奏，逐步抓住读者的注意力。

巧合是引人入胜的一种常用写作手法。没有巧合，故事便失去了趣味性。

误会法则则是通过人物之间的误解来制造矛盾冲突，从而推动情节的发展。

逆转法也是一种重要的写作手法。人们认识事物总是由表及里、由浅入深，一开始由于了解不全面可能会产生误解，但经过深入细致的了解后，误会便会消除，原本的错觉也会得到纠正。

虚实法则是通过正面直接描写与侧面间接描写相结合，虚写为实写服务，相辅相成，形成文章的波澜。

相错法则强调文章要有进有退、有起有落、有逆有转，变化多端，生动活泼。张弛法则指出，叙述故事情节时要有张有弛，避免急促或平淡无奇。

对于记叙文来说，离合法是在处理场面和情节的过程中，不必处处紧扣主旨，而应采取若即若离的方式灵活安排，掀起文章波澜。蓄放法则则是将文章的主旨或感情潜藏起来，积情蓄势，然后在适当的时候突然爆发出来。

意大利著名画家达·芬奇的老师曾经通过画蛋的体会教导他：即使看似相同的物体，只要变换角度，形状便会立即不同。这告诉我们，对于生活中发生的事件，我们可以从多角度进行分析。文章的立意亦应多角度展开。

以同学们身边的一个事例为例：今年春天，我和爸爸去高尔夫球场学打高尔夫球。看似简单的动作，实际操作起来却与想象大相径庭。经历了一次次失败之后，我终于成功。

从这个例子中，我们可以得到以下启示：一、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功；二、任何技能都需要经过反复实践才能掌握；三、成功需要方法；四、运动带来快乐……不论从哪个角度立意，打球的动作细节都是不可忽视的。

在作文过程中，很多学生注意了情节的起伏和语言的流畅性，但往往忽视了细节描写的重要性。细节描写是还原生活场景的关键，包括场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等。恰到好处的细节描写能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

在进行写作时，列提纲是非常关键的步骤。特别是写记叙文时，要设计好开头和结尾，同时将叙述的事情分成几个层次，每个层次都应当是一段。在列提纲时，开头和结尾需要详细构思，中间部分则需要穿插精彩的话语、名言俗语、诗词典故等。作为一名合格的学生，列提纲的时间应控制在大约5分钟到8分钟之间。

除了要注意开头和结尾的简练外，对于作文来说，“大头作文”和“大肚子作文”都是要不得的。作文的开头和结尾最好占两行半的卷面，顶多也不能超过三行。作文的开头方法多种多样，如六要素开头法、题记开头法等。考生可以准备好一些有关道德、学习、礼仪、爱国等方面的典故和名人名言，以便在考试时能够运用自如。

写作文时，要明确主题和文体，避免写出非驴非马的文章。无论是记叙文还是议论文，都要注意其结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，而议论文则要注意归纳观点。考试时，要根据相应文体的写法来进行写作。

在考试前建议考生翻阅大量的范文，积累考试作文的结构和写作技巧。对于感情、爱国、人生等优美语言，可以分别背个三五句，以便在考试时直接应用。同时也要注意收集大事、时事政治和要闻等作为考试作文的题材。

另外值得注意的是，看图作文是小学生阶段常见的一种题型。看图作文首先要学会审题，弄清楚题目的性质和要求。是记事的、写人的、写景的，还是状物的。只有弄清文题的性质，才能确定采用什么样的表达方法。观察图画时，要有个顺序，抓住重点，合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是要将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点地具体写出来。

面对看图作文时，许多同学可能会感到无从下手。今天我们就来探讨一下这个问题。写好看图作文，首先要仔细观察画面，看清图上的时间、地点、人物和景物等。特别是人物，要注意观察其服饰、容貌、年龄、身份、表情和动作等，并给主要人物起个名字。接着要合理想象，让画面活起来，让人物自己说话行动，反映他们的心理活动。但这种想象必须是合理的，为表现文章中心服务。主要人物和情节必须与画面内容一致。

写好多幅图作文也需要注意一定的顺序观察。首先要全面地看，了解各幅图连起来是讲了一件什么事，基本内容是什么。接着联系地看，看清上图与下图之间的关系，了解事件的发展与变化。最后有详略地看，注意图与图之间的轻重之分。总之看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力，教学时必须耐心指导。在观察图画的基础上先确定中心再围绕中心详细记述图画内容即可。

在写作时，首先要学会有次序地观察画面。在开始观察时，我们应该明确先看什么部分，后看什么部分。这需要遵循一定的规律，如从上至下、从下至上、从左至右或从右至左。我们还需要从整体到局部进行观察，或者从局部观察到整体。这种有层次的观察方式有助于我们更好地梳理作文的写作顺序。

在教学活动中，我们应该指导学生依据图画中的内容，回忆并描绘他们所经历过的或者了解过的相关人物或事件。通过这样的方式，不仅可以帮助学生提升语言表达能力，同时也可以锻炼他们的记忆和思维。

让我们关注一下深圳市龙岗区平湖地区的小升初情况。

一、关于2021年龙岗平湖小升初的分数线

根据当年的招生情况，录取工作是按照学校的招生计划人数、家长填报的志愿顺序以及核定的积分高低顺序进行的。只有当学生的学区积分达到第一志愿学校的录取积分线时，才会被该学校录取。如果未能被第一志愿学校录取，但学生的积分达到了第二志愿学校的录取标准，那么他可以被第二志愿学校录取，以此类推。

二、关于深圳市龙岗区平湖中学

深圳市龙岗区平湖中学是一所全日制公办三年制初级中学，它隶属于龙岗区教育局。学校致力于为学生提供优质的教育资源，培养具有创新精神和实践能力的学生。

无论是写作看图作文还是了解小升初的分数线情况，都需要我们进行有条理的观察和思考。只有做到这一点，我们才能更好地理解和应对各种情况。