2025年常州九年级期中考试时间与初中期中考试概览

说明：

1. 全卷满分为100分，考试时间为100分钟。

2. 附加题10分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过100分。

一、根据课文默写古诗词（共10分）

1. 问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

2. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

3. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘江春行》）

4. 海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

5. 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切同情的诗句）

6. 夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远的《天净沙·秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句子）

7. 岁寒，然后知松柏之后凋也。（《论语》十则）

二、选择题（共4分）

2. 指出划横线词语意思不同的两项是A项和C项。其中A项的“为之强”和“强词夺理”中的“强”意思不同，B项和D项的词语意思相同。

三、阅读理解与表达（共36分）

（一）阅读理解（共6分）

接下来的部分是一段关于“家”的主题活动开场白的阅读理解题目。主持人引用了游子对家国眷恋的诗句，强调了家是温暖的港湾和心灵的栖息地。接下来要求根据所给材料写出对家的看法。在这部分中，要求对家有更深刻的理解和感悟，家不仅仅是房子，更是关爱与情感的所在。材料中的两个故事也强调了这一点：一个富翁虽然拥有豪宅，但他的内心却感到孤独和失落；而热拉尔在失去亲人后找到自己的女儿时感到重新拥有了家，这表明家是有关心你的人，也有你要去关心呵护的人的地方。家应该是爱的港湾、心的驿站。

（二）阅读文章并回答问题（共26分）

接下来的部分是几篇阅读文章和问题。这些问题主要涉及文章内容的理解、主旨的把握、词语的用法等。例如，有一篇文章介绍了植物的花香的作用，包括传宗接代和有益于人类两个方面。针对这篇文章的问题主要是理解花香的作用和不同的花香对人的影响等。另外还有一篇关于《童趣》的文章节选，主要涉及对文章内容的理解和概括等。在回答这些问题时，需要仔细阅读文章并理解其含义，然后结合问题进行分析和回答。

四、口语交际与综合实践（共6分）

（一）关于阅读理解和文章分析

第15题中，划波浪线的句子在文中起到了承上启下的作用，为下文做铺垫。

关于第16题，我们不能删除划线句中的“大多数”，因为这个词限制了花香带来的正面效果，提示并非所有花香都是有益的，比如后文提到的百合和兰花的浓香可能会带来副作用。

第17段列举了两个例子，旨在说明我国有着悠久的利用花香来保健和防病的历史。

（二）故事叙述

曾经，在我初一的时候，学校每年年底都会组织游园活动庆祝新年。那年的活动特别热闹，游戏简单，很多人都，所以奖品很快就被领完了。

我挣得了一张票，兴冲冲去领奖。领奖处人头攒动，每个人都希望得到最后的奖品。我也不甘示弱，使劲往前挤。发奖的人只能随意从伸进窗口的手中接过奖票，再递出奖品。突然间，我感觉手中的奖品被抢走了。我抬头一看，一个男孩正冲我得意地笑。

我大声质问他，他反而声称每个人都有奖票，谁抢到就是谁的。我抓住他的衣角哀求他，但我最终还是没能夺回奖品。

我哭着走向办公区，想到了母亲，她是学校的权威老师。我告诉她事情的经过，她让我先系好鞋带。我低头一看，鞋带不知何时已松开。我迅速系好鞋带后期待母亲帮我讨回公道，但她平静地让我回家。

这件事一直让我耿耿于怀，我埋怨母亲。随着成长，我逐渐明白母亲这样做是用心良苦。她让我系好鞋带是因为生活中有很多我们想要却得不到的东西，我们不能总是计较和埋怨。母亲想让我学会坚强，面对生活中的不如意，依然要做自己应该做的事。这个教训教会我无论发生什么都要向前看，保持一份恬淡的心情对待生活。

（三）问题解答与赏析

18. 本文属于回忆性文章的标志性语言有：“那时，我还在读初一。”和“这件事早已过去。”

19. 母亲让“我”系好鞋带的内涵是：当生活不尽如人意时，我们应该一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。

20. 本文的标题十分引人入胜，它引用了母亲的一句平常的话，看似平淡却富有深刻的内涵，给人以深刻的启迪，同时也引发了读者的阅读兴趣。

21. 文中描绘的母亲是一个宽厚豁达、心态平和且善于教子的人。

（四）知识拓展与赏析

一、数学题部分

对于下列数学题目，例如x与某些值的比较或分解因式等，我们需仔细分析每个选项。对于x的不同取值范围，其对应的数学表达式也会有所不同。分解因式时，要注意提取公因式以及完全平方公式的应用。对于一些特定形状的三角形，如等腰、直角、钝角三角形以及等边三角形，我们需要判断哪些一定相似。已知某些比例关系，我们需要验证对应的比例式是否成立。

二、填空题

在填空题中，我们需要填写关于x与5的差、小明的身高超过160cm的表达等等。对于提取公因式后的剩余因式、完全平方式中的缺失值、正方形的边长等问题也需要我们进行计算和推理。

三、不等式与方程

对于不等式和方程的解集，我们需要分析解集的范围和性质。在数轴上表示解集时，要注意解集的连续性和离散性。对于给定的不等式解集范围，我们需要推断出a的取值范围。

四、关于竹竿与塔的高度问题

关于竹竿与塔的高度问题，我们可以通过相似比来解决。已知竹竿的高度和影长，以及塔的影子长度，我们可以计算出塔的实际高度。

五、期中考试作文部分

对于期中考试的成绩退步，我感到非常难过和自责。作为班长，我应该起到带头作用，但我却没有做到。老师的话让我认识到自己的问题所在。我需要认真思考自己的学习方法是否得当，态度是否端正。这次考试试卷难度较高，反映出我基础知识不扎实，学习状态不佳。为了期末能考出好成绩，我需要更加努力，改进自己的不足。我相信自己有能力做到，加油！

我对于第一题的读写部分有些吃力，经常扣掉三到四分的分数。拼音发音不够准确，甚至有时字都不认识。这让我意识到我在拼音和识字方面还有很大的提升空间。作文也是我的薄弱环节，我常常无法突出重点，流水账式的写作让我失去了很多分数。我必须改进我的写作技巧，抓住重点，不再让简单的题目成为挑战。

我设定了一个目标，那就是巩固基础知识，这是我最大的弱点。我必须挽回失去的大部分分数。期中考试后的一天，我在车站遇到了我的数学老师，老师对我数学成绩的不理想反馈让我心生恐惧。在与父亲回家的路上，我深感愧疚，选择了沉默。

晚餐后，我坐在书桌前反思自己的表现。我发现我在读题时不够认真，做题时也不够细心。我意识到自己的错误源于自己的粗心大意。父亲的教诲让我深深理解到改正错误的重要性。我会听从他的建议，努力改正我上网打游戏的习惯，迎头赶上。

在那个晚上，我们宿舍的同学们一起复习，我们一起背诵重点知识，紧张的气氛中充满了激情。我们一起开唱歌联欢会放松心情。然而当我们准备复习语文时，夜晚已经降临，我们决定在第二天早上继续复习。我们在睡梦中还在默默背诵刚刚学过的知识。那个晚上我们背诵的知识如今仍然历历在目。

时间如离弦的箭一般飞逝，我们从稚嫩的小苗已经成长为茁壮的小树。我们已经从儿童走向少年。四年级下册的期中考试已经悄然离去。这次考试我的成绩并不理想，我想起数学老师报成绩的情景，心中五味杂陈。

我意识到生命的短暂和珍惜时间的必要性。我认为只要拥有勤奋和永不言败的决心，人生就不会显得渺小。我的平均分被数学拉下，主要是因为我粗心大意。像计算题这种看似简单的题目正是考察我们的细心程度，而我在这上面屡屡失误。我相信只要改掉这个毛病，分数一定会提高。

母亲告诉我，做任何事都需要一股韧劲。我缺少的就是这股劲头，遇到难题缺乏持续的努力。只有不断地发现自己的缺点并改进和完善，才能迎来更好的明天。

夜晚时分，我看到许多人推夜宵车，在我看来，这与学习相似。努力的学习就像卖力地推车，遇到的障碍就像遇到的困难，而成功的奖励就像经过努力获得的成就。

时间过得飞快，转眼间20xx年已经过去三分之一。菲菲在4月21、22日参加了期中考试。在语文考试中，有些题目考察的是对词语的理解和运用，比如按例填词语、成语填空等。另外还需要阅读理解短文并回答问题，以及写作文来表达自己的观点和情感。这次作文题目是《美丽的春天》，虽然平时已经练习过类似的题目，但由于时间管理不当，导致写作时间紧张，不过菲菲巧妙地以省略号结尾表达了春天的美景还有很多的意思。

对于所有同龄人来说，每次考试都是一次审判的过程。考试前的学习是调查取证的过程，考试的过程是开庭审理的过程，分数的公布则是结果的宣判过程。在等待结果的过程中最煎熬和痛苦。教室里各种情景让我仿佛看到了生活的百态：有人欢呼雀跃庆祝成功；有人垂头丧气面对失败；有人焦虑不安等待成绩；有人因为粗心大意而遗憾错失机会等等等等各种姿态展现得淋漓尽致教室内的景象犹如一幅生动的画卷缓缓展开等待着审判结果的时刻无疑是同学们最紧张的时刻之一教室的角落里三五成群的同学时而讨论时而欢呼时而沮丧仿佛经历了一场人生的波折一般难以平复内心的激动或失落的气氛让整个教室充满了紧张和期待讲台周围也围满了同学询问着考试的点点滴滴老师成了焦点每一个人都渴望知道自己在考试中的表现究竟如何这个场景让我感叹“不识庐山真面目只缘身在此山中”啊原来生活中的每一个瞬间都充满了学习的气息和挑战的机会我们要珍惜每一次的经历不断学习和进步才能真正迎接美好的未来这次的期中考试让我更加明白了自己的不足也让我更加坚定了前行的方向我相信只要不断努力我一定能够取得更好的成绩实现自己的梦想在这个短暂而又漫长的学习旅程中让我们共同加油努力为我们的未来奋斗吧！今日是星期一，我的语文和英语成绩公布了。

我心想：“语文我大概不会考得太高吧！英语嘛，估计也差不到哪里去！”但结果出乎我意料，我的语文考了93分，在班级里排名第8。而英语成绩更是达到了满分，位列全班第一。当我听到成绩时，心中无比喜悦，想着：“不错不错，考得还不错。虽然语文成绩没有我预想中那么高，但仍然达到了90分以上，而英语更是满分，离我的目标又近了一步！真是太棒了！”我心情激荡，一时竟然忘了下一步要做什么。我赶紧坐下来，重新提醒自己要时刻记住老师说的那句话“胜不骄，败不馁”。

于是我认真分析了我的试卷，想要找出哪里出现了错误。在仔细检查试卷后，我发现语文的失分大多都是因为我太粗心。例如在答题时我选错了字“掌”，导致那一题丢了分。至于数学部分，大部分的失分题目都是我以前已经做过的类型题，我不禁反思自己的马虎。

通过这次考试的经历，我要以此为契机继续努力！我将努力学习争取在期末考试中取得更好的成绩！

每个人都有自己的兴趣爱好。有的人喜欢看电影来放松自己；有的人喜欢听音乐来陶冶性情；还有的人则钟爱观看电视剧来打发时间。而我的最爱，就是与我的良师益友——书籍共度时光。

记得当我刚上小学一年级时，那些充满魔力的童话故事陪伴着我成长。从美丽的公主到英俊的王子，再到那些会说人话的动物们，每一个故事都吸引着我的眼球。每晚有这些故事的陪伴，我总是能拥有一个甜美的梦境。

三年级的时候，我们开始学习作文。为了帮助我提高作文水平，妈妈买了很多作文书。那时的我高兴得跳了起来，恨不得立刻就开始阅读这些书。

我开始如饥似渴地阅读着，但我的作文水平并没有明显提高。看着同学们的作文陆续发表在报纸和校刊上，我急得像热锅上的蚂蚁。后来妈妈告诉我读书的方法，要仔细品味书中的每一句话、每一个词，并摘抄下优美的词句加以运用。我按照妈妈的方法去做后，我的作文水平有了明显的提高。

如今的我更加热爱读书了。我觉得书籍不仅是我的朋友也是我的老师。它在我难过时安慰我、在我失败时鼓励我、在我高兴时告诫我不要骄傲。因为“虚心万事能成、自满十事九空”这是书的智慧告诉我们的道理。

书像阳光一样照耀着我、像春雨一样滋润着我、像春风一样轻拂着我。我热爱读书因此也成为了一个真正的小书迷。我愿意用一生来与书为伴！

这次试卷发下来时我顿时觉得头晕目眩我只考了94分连95分都没达到看来今天回家又要被妈妈责备了。然而当我看到后面同学的成绩时更是大吃一惊！86分都有人考出来而我的同桌竟然只得了56分不及格！这简直像是世界末日一样了看来这是我们班级有史以来第一次考得这么差啊！仔细打听之后发现班里最高分是另一个学校转来的同学96分虽然有点遗憾但看来网络上的传言没错啊——开学后一个月是小学生的世界末日！这时周老师站在那里用严肃的眼神看着我们全班顿时鸦雀无声大家都不知所措……

放学回家后我把家校联系本放在了语文书下面继续做着作业。妈妈走过来问我：“婷婷你考试考了几分？”我没有回答她的问题妈妈又问了一遍：“哦看你表情肯定没考好我看看你的试卷。”我只能低声回应“是可以给你看但你不可以打我”说完将试卷交给了她手中心怀忐忑之情......然而妈妈只是仔细看了看试卷并温柔地告诉我下次要努力争取做得更好......我松了一口气知道虽然妈妈希望我好好学习但也更加关心的是我能保持乐观与勇敢……这次的考试给我留下了深刻的印象也让我更加坚定了要努力学习的决心！