#### 一、选择题
1. 关于语文教学的目的和过程,下列选项中哪一种观点是正确的?(多选)
A. 语文教育是传递知识和技能的过程
B. 语文教学应注重学生的情感态度和价值观的培养
C. 语文教学应只关注学生的阅读和写作能力
D. 语文教学应在师生平等对话的过程中进行
答案:ABD(解析:语文教学不仅仅是传授知识和技能,更要注重学生的情感态度和价值观的培养,并且应该在师生平等对话的过程中进行,同时注重阅读、写作等多方面的能力培养。)
2. 阅读对于学生来说,其重要性包括哪些?(多选)
A. 获取信息的重要途径
B. 扩大阅读面,增加阅读量
C. 提高学生识字写字能力
D. 无需深入理解,只需大量阅读
答案:ABC(解析:阅读是获取信息、扩大知识面、提高识字写字能力的重要途径,需要深入理解和消化所读内容。)
#### 二、填空题
3. 根据课标要求,初中学生在阅读中要了解的表达方式包括________、________、________、________等。
答案:叙述、描写、说明、议论(解析:初中学生在阅读中需要了解的四种基本表达方式包括叙述、描写、说明和议论。)
4. 初中学生应累计认识常用汉字______个左右,其中______左右会写。
答案:3000;2000(解析:初中学生应累计认识常用汉字约3000个左右,其中约2000个左右会写。)
#### 三、阅读理解与填空
5. 阅读下面一段文言文,完成后面的填空。
......②嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜不以已悲......然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。......
a. 上文节选自_______(作者名)的《__________》一文。
b. “古仁人之心”指的是_______的精神。
c. 作者认为这种精神体现在哪个时间段最为明显?答:________之时。
答案:a. 上文节选自范仲淹的《岳阳楼记》一文。b. “古仁人之心”指的是为天下先忧后乐的精神。c. 作者认为这种精神体现在兴盛之时最为明显。
#### 四、作文与赏析
6. 根据提供的材料,仿写一篇关于尊师重教的短文。
材料:《恩师》描述了尊师的传统和文化,以及学生如何对老师表达敬重。要求短文突出尊师的重要性,并阐述作者对尊师观点的理解和看法。
(此部分需学生自行发挥,不提供具体答案)
#### 五、语言表达与改错
7. 阅读下面的短文,找出其中的错别字并改正,然后回答文后的问题。
一、关于“幼学琼林”与教师典范
在《幼学琼林》中,有这样一些句子,它们形象地描绘了师生之间的情谊与教诲的重要性。一个优秀的老师,必须善于教导,因为只有善教,才能有学生的学业成功。为人师表,这并非空谈。老师的工作有时看似简单,但做一个像样的老师,却并不容易。
丰子恺先生曾多次提及自己的恩师李叔同。李叔同给人的印象是才情出众,他在浙江师范任教时,不仅教授音乐和美术,他的国文功底深厚,外文水平亦高超,书法更是名扬。在浙江师范,李叔同常拿多个科目第一名。他不仅是画家、演员,还是音乐家、教育家,他最早将西洋音乐引入中国,如《祖国歌》等。李叔同从不恃才傲物,他以身作则,严格自律,用实际行动影响和教育着学生。
丰子恺先生后来专攻绘画,最初是绘画和音乐双管齐下。他提到,李叔同上课总是穿得整整齐齐,绝不可能迟到,他用自己的认真迫使学生不得不认真。丰子恺习琴时,每错一次,李叔同就会回头看他一眼,这一眼比任何训斥都更让丰子恺印象深刻。在人生的漫长旅程中,丰子恺每做错事,总会想起李叔同回头的那一眼。
李叔同在音乐方面的传人是刘质平。刘后来在音乐方面有很高的造诣。当刘因经济困难而求助时,李叔同认真写信,详细规划自己的收入与支出,以供刘的学费。甚至在李叔同后来出家为僧后,仍关心着刘的学业,体现出一种近乎极端的爱护学生之情。这似乎告诉我们,不爱护学生,何谈尊师?
对于“一日为师,终身为父”这句话的理解,个人认为这不仅是对老师职责的尊重,更是对师生情谊的深刻描述。我完全同意这种说法。因为老师在学生成长道路上扮演着引路人的角色,他们的言传身教,往往影响着学生的一生。
北京报界纷纷报道钱玄同对自己的老师章太炎执弟子之礼恭这件事,其意义在于彰显了尊师重道的传统美德。这件事提醒我们,老师的地位与作用不可忽视,他们的教诲与影响是深远的。
《幼学琼林》中提到的关于师生的句子,其实是在告诉我们:一个好的老师不仅是传授知识的人,更是引导学生走向正确人生道路的指路人。他们用自己的言行影响学生,让学生受益终身。
在李先生给刘质平的信中,流露的是一种深沉的关爱与无私的精神。他不仅关心学生的学业,更关心学生的生活,这种全面的关心与呵护,正是为人师表的典范。
老师要真正爱护学生,除了教授知识外,更要关心学生的内心世界,了解他们的需求和困扰。只有这样,才能真正做到尊师重教。
在我们眼中,老师要得到学生的尊敬,首先应做到的是尊重与关爱每一个学生。无论学生在学业上还是生活中遇到困难,老师都应给予及时的帮助与指导。老师还应以身作则,用自己的言行影响学生,引导学生走向正确的人生道路。
二、关于《背影》或《岳阳楼记》的导语设计(此处不展开)
当我们谈及成长与离别时,《背影》或《岳阳楼记》这两篇作品都为我们提供了深刻的思考空间。一个人的成长伴随着不断的离别与失去:从剪断脐带到独立生活、从家庭到社会……每一次离别都伴随着成长与发现。这两篇作品正是通过描绘离别与失去来反映人生的价值与意义。下面我们将一同进入这两篇作品的魅力世界……(此处省略具体导语内容)
三、关于西宁城南车展的时间表和内容
西宁城南车展于2021年9月10日至9月16日在西宁市城南十二楼广场举行。这次车展汇集了众多知名汽车品牌和最新车型的展示活动。其中雪佛兰旗下的凯迪拉克全系车型、宝马最新款iX3以及灵秀的神骐等车型的展出尤为引人注目。此外还有真车试驾、签到赢好礼等互动活动等待大家的参与。车展期间游客应注意车辆及驾驶安全并保持文明观展秩序等注意事项在此不再赘述。本次车展不仅是一个看车、试车的平台更是一个展现科技、创新的重要舞台为汽车产业在某个导航场景中,下面是这样一条行程建议:
1) 在泉南高速公路上行进约140米,面向河池、百色、钦州及北海方向,请略微转向进入南宁东互通。
4) 沿着南宁东互通前行约2.5公里,然后直接驶入南宁绕城高速。
5) 沿着南宁绕城高速继续行驶约18公里后,朝着河池、贵州以及G75方向,稍作转向进入安吉互通。
2) 经过约1.2公里的行驶,您将直接进入兰海高速。
3) 沿着兰海高速不断前行,总计约94.9公里后,在马山、大化以及S314出口处,请微微转向进入马山互通。
1) 驾车行驶约1.6公里,朝着马山方向,右转进入银峰大道。
2) 沿着银峰大道行驶3.9公里后,右后方转弯进入金伦大道。
3) 沿金伦大道前行约180米,然后左后方转弯进入新兴大道。
4) 沿新兴大道继续行驶约1公里后,向右转入江滨东路。
5) 接下来,沿着江滨东路前进约670米后,右前方转弯进入西华路。
请您根据导航的指引,沿途享受驾驶的乐趣与风景的变化。祝您的旅途愉快!
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