一、关于园林设计专业的学生需要考取哪些证书及时间
在我国,园林专业尚未实行专门的执业资格考试,因此对于园林设计专业的学生,建议先考取市政专业的二级建造师证,此证书在工作中会逐步发挥重要作用。若有余力,还可以考虑考取造价师证,以便未来转型使用。考试一般从初级开始,同学们可以根据自己的时间安排进行学习。工作后,还需要关注本地的职称计算机考试、职称英语考试以及继续教育培训等,以提升自己的职称等级。作为园林专业的学生,我希望我的回答能为你们提供一些帮助。
二、园林工程技术基础课程详解
1. 园林绿化工程技术基础知识(2005版PDF),此书暂无电子版,可在建筑类专业书店购买,一般报名考试时当地造价考试中心有售。
2. 对于没有美术基础的学生,可以学习园林工程技术吗?园林工程技术主要从事哪些工作?园林工程技术为普通高职高专土建大类专业,属于建筑设计类。该专业培养面向园林与建筑企业,从事园林工程设计、生产、经营、销售及管理等工作的高技术应用性专门人才。主要开设土建类专业特色的院校。核心课程包括基础素描、色彩基础、景观设计元素等,可以看出对美术基础有一定要求。
3. 学习园林专业需要掌握哪些知识?园林专业涵盖广泛,包括世界各地的园林风格特点、植物学知识以及造园技巧等。除了这些,许多高校还会开设植物相关课程,因为造园离不开植物的搭配。你需要学习植物的各种习性和应用,认识许多园林常见植物,了解它们的花期特色,合理种植在园中,为景观增色添彩。
4. 报考园林专业一定要有绘画基础吗?不一定。虽然园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用等方面的高级复合型科学技术人才,但并非必须有绘画基础。学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法等基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程等方面的基本能力。
5. 关于园林工程技术的扩展阅读:随着人们对生活质量的不断提高,绿化及生态环境成为新追求。园林专业是造福人类、前景无限的专业。随着城市化的进程和人们对环境质量的重视,园林专业的人才需求越来越大。随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高,特别是加入WTO后,社会对此类专业人才的需求越来越多,要求也越来越高。风景园林专业的人才培养显得尤为重要。至于福建园林造价员实务、园林工程技术及基础知识科目的重点部分,建议向专业人士咨询或参加相关培训课程以获取更详细的信息。
6. 关于学习园林绿化养护技术知识的推荐教材:建议先去图书馆看看,挑选合适的教材购买。推荐教材包括《植物学》、《园林树木学》、《花卉学》等基础性书籍。
7. 大专学园林技术还是园林工程,哪个专业就业前景好且工资高?这个问题没有绝对的答案。因为园林行业涵盖了园林设计和园林植物这两个大的方向,还有许多细分方向如园林建筑和景观设计等。不同学校的课程设置也有所不同。在校期间除了公共课程如英语、数学等外还有专业基础课程如土壤学等。大三时会要求学生根据自己的兴趣选择模块课程进行深入研究。至于就业前景和薪资水平则与个人能力、学校声誉等因素有关。一般来说这个行业的工作不太好找基本上跟民工差不多但是如果是名校毕业或者是有真本事的人还是有很多机会的。比如可以成为一名优秀的园林设计师或者景观设计师进入设计院或者设计企业工作。@研究人员,对各个阶段的政策进行研究制定,一般进研究所,或者国内有很强影响力的设计企业
@施工图设计师,这个贼火,因为园林的人一般做不了施工图,就是的时候学的不太好,课也少,因为老师也没怎么真是的接触过几个项目所以他们讲的浅,学生也不太听。建筑出身的人又对园林这一套不是太了解所以他们做的图往往跟园林施工不太对路~这中人也可以进设计单位
@公园及风景名胜区管理人员,主要负责平时公园道路广场景观绿地植物等等的养护工作吧
@园艺师,可以在很多像插花,花卉观赏园,农业生态园,苗圃中担任花卉及树木配置及养护工作
@市政管理人员,现在很多地方的市政管理局,规划局都要有园林背景的公务员
@居住小区物业管理人员,这个跟公园管理那个差不太多,也是管理养护小区里的园林设施和绿地
@苗木培育人员,引种驯化,苗木繁育,这个贼发财,但是周期长一些
暂时想到这些,其实也可以做什么植物养护的药品推销什么的,面很宽~
工作不是太好找吧也不是特别难,一般喜欢要男生,像施工单位,男生方便点,设计单位,男生可以经常熬夜~
工资一般普通院校毕业在北京的话好点的单位能拿两千吧,差点的一千五多点。
这行经验很重要,手头能力很重要,做设计的话思维要好,要多看多做。
@手绘能力,就是快速表达你的设计思想的能力;
@计算机制图能力,一般常用的软件AUTO CAD,PS,3DMAX,CORELDRAW,SKETCH UP,IN DESIGN,ILLUSTRATOR等等一些常用的图形绘制及图形处理软件,当然如果其中哪一种你用的特别出众也会对你的地位大有裨益~
@“拿来主义”的能力,四年下来基本上自己的设计能力都是有限的,你只有平时多积累,积累的多了,脑子里才能想到,手上才能做出来~说白了,很多都是你抄我,我抄你;看看中国现在的千城一面,就知道最能抄的还不是园林的,是建筑和城规~
@资料搜集能力,基本是考网络,做项目,他的背景分析很重要,要有充分的耐心和毅力,仔细找寻跟你可能做的设计方案相联系的东西~其实有的时候是先“抄”再往回找,一看某某绿地很像项目背景中的啥,就欧了~
看你志向和你自己的爱好吧,你想如果以后想读本科,上研,读博,考研和高考不一样,他是所有的学生可以报考任何学校任何专业。
如果不喜欢本专业还可以事先了解一下跨专业考研~
如果不想继续上,专科毕业就好好的做专业,不管设计还是工程都学要经验,现在的园林企业虽然工资都不多,等学到东西自己干也都还不错~
专科的园林技术与本科的园林技术有什么区别,教学课程有哪些
《高等数学》是利用微积分方法研究客观世界数量关系和空间形式的科学,是园林专业学生的一门必修的重要基础理论课。主要内容包括:函数、极限与连续、导数与微分、中值定理及导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、向量代数、空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数、微分方程。通过本课程中的基本概念、基本理论、基本方法和运算技能的学习,逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力,特别培养学生具有比较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析和解决问题的能力以及创新精神,为今后学习后续课程、进一步拓广知识面奠定必要的数学基础。
《土壤学》课程为园林专业的专业基础课。主要内容包括:土壤在陆地生态系统中的地位和作用、土壤的基本物质组成,土壤的基本物理性质,土壤的基本化学性质,土壤的水、气、热状况,土壤资源的地理分布与特性,土壤资源的利用与评价,土壤管理与土壤污染防治等。通过本课程的学习,要求学生重点掌握土壤的基本物质组成与土壤的基本理化性质,了解土壤资源的自然属性和社会属性,并能够将有关知识应用于园林植物生产、园林植物栽培养护和园林规划设计等实际工作中,也为学习后续课程奠定基础。
《植物学》课程是园林专业的一门重要基础课程。主要内容包括植物形态学、植物解剖学和植物系统学等基础知识。通过本课程的教学,使学生系统掌握种子植物的形态结构;了解植物界中各类群的特征及代表植物的形态结构、繁殖、生活史和亲缘关系等知识。通过实验和实习教学,掌握被子植物分类的一般知识和重要科、属、种的特征,认识当地常见代表性园林植物,掌握显微镜的使用、徒手切片、染色、生物绘图等方法和技能,学会采集和制作植物标本的方法,为后续课程的学习奠定基础。
《观赏植物学导论》是园林专业中至关重要的一门基础课程。在这门课程中,《观赏植物学I》涵盖了花卉分类的原理及方法、花卉种质资源的分布特点、花卉的生态习性和生长发育规律、花卉的繁殖与栽培原理以及花卉应用的基本原则等内容。实践课程则主要关注参观和实地操作,要求学生能够熟练识别各种常见花卉,掌握其繁殖和栽培的方法和主要步骤,能够安排花卉的全年生产,并动手进行花坛、花境等园林种植的设计与布置。《观赏植物学II》则进一步深入探索园林树木的应用分类、群落理论、树种规划以及常见种类的造景功能等,要求学生以形态识别为基础,掌握常见种类的形态与生态造景功能,并能够熟练运用树种的选择与搭配进行植物景观设计,创造出优美合理的园林植物景观。通过这门课程的学习,学生将掌握观赏植物繁殖、栽培管理及应用方面的基础理论和实践技能,为城市园林规划设计中园林植物的配植打下坚实基础。
接下来是《园林设计基础》课程,它也是园林专业中的核心课程之一。它涵盖了学科概念及其在不同层次的实践类型,帮助学生全面认识景观学科;同时介绍国内外重要的历史景观特色及其背景、设计风格等。课程还从空间、表皮、焦点、附属四大类分解逻辑出发,论述景观设计的方法及一般设计程序。通过学习,学生将建立起完整的景观理论框架和知识体系,学会景观设计的思考逻辑,并受益于各个层次和方面的景观规划设计实践,为学习园林规划设计和园林建筑设计奠定基础。
《园林制图》是另一门重要的园林专业基础课。它涵盖了画法几何、制图基础和专业制图等内容,培养学生的绘图、读图和图解空间几何问题的能力,并发展他们的空间想象力和表达创新设计思想的能力。
至于《园林测量学》,它是园林专业的专业基础课程,主要内容包括经纬仪的使用、图根控制测量、地形图的测绘与应用等。课程以园路测量和园林工程测量为主线,并强调全站仪的测设和放样技能操作。还介绍了GPS全球定位测量的基本理论和应用,以及光电技术在工程测量的应用等。
《计算机辅助园林设计》是另一门专业基础课,主要教授园林制图的三个软件的使用方法。《园林规划设计》是园林专业的重要课程,涵盖园林规划设计的基本理论、园林组成要素的规划设计等。而《园林建筑设计》则是一门相对独立的专业基础课,主要讲解仿古建筑的构造设计等内容。《园林工程学》是另一门重要基础课程,涉及地形设计、园路工程等方面的知识。
关于学生的专业学习情况,虽然部分学生认识到基础课程的重要性,但大多数学生对基础课程的重要性认识不够。这种情况主要是由于学生急于求成的心态和拜金主义思潮的影响所致。
二、关于学习迁移认知的不足
学习是一个连续的过程,建立在已有的知识经验基础上,新的学习结果也会对已有的知识经验产生影响,心理学称之为迁移。许多学生在学习过程中并未认识到专业课程的内容安排和学习支撑课程的重要性,因此无法认识到基础课程对专业课程产生的深远影响。这种影响就像建造房屋与地基的关系,只有稳固的地基,房屋才能层层叠加,稳步上升。
三、如何制作园林平面图使用Photoshop软件
这是一个基本的问题,不需要高手来解答。以下是制作园林平面图的步骤:
1. 首先新建一个图层,专门用于绘制树木,命名为“树”。
2. 在线稿图层中,使用魔棒工具选中树木内部的空白区域。
3. 转到新建的“树”图层,在这个图层上为树木填充颜色。
4. 接着,在这一图层上进行阴影效果的操作,使树木更加立体。
5. 建议初学者在熟练掌握Photoshop功能后再进行制图。虽然基础操作看似简单,但没有扎实的基础会影响学习效果。建议寻找专业教材、请教同学或学长。
6. 有许多资源可供参考,如最新的专业书籍、学校图书馆的藏书、ABBS网站上的Photoshop教程等。除此之外,专注于修图技术的Photoshop网站也是很好的学习资源。其他的某些网站,可能不太建议初学者涉猎。
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