2025年北师大宁夏期末考试时间表安排

亲爱的同学们，北京师范版七年级生物下学期的期末考试即将到来，现在是你们备战的关键时刻。为了帮助大家更好地复习，我整理了关于该考试的概要以及期末试卷的内容概览。

一、考试概述

该考试是为了检验同学们在这一学期中对生物学科知识的掌握情况。涵盖了生物学的各个领域，包括生物学基础知识、生物实验技能以及生物在生活中的应用等。

二、试卷概览

本次试卷包含多个部分，以检验同学们的知识掌握情况。

1. 单项选择题：共40分，每题2分。主要考察生物学基础知识的理解和掌握情况，如细胞的构造、生物体的代谢过程、生物与环境的关系等。

2. 填空题：考察同学们对生物学概念的理解和应用能力。

3. 解答题：主要考察同学们对生物学实验技能的掌握情况，以及对生物学知识在实际生活中的应用能力。

三、主要考点

1. 眼球的成像过程，特别是光线折射的主要部位。

2. 血细胞中的氧气运载者。

3. 健康的广义定义，包括生理、心理、社会适应等多方面的因素。

4. 传染性非典型性肺炎（SARS）病毒灭活疫苗的相关知识。

5. 生物圈中的物质循环和能量转换过程，以及其中的核心角色。

6. 人体的内分泌腺，如甲状腺、胰岛等的功能。

7. 传染病的预防措施，包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等。

8. 营养物质在人体内的吸收和运输，特别是肾小管对物质的重吸收作用。

9. 幼儿时期患侏儒症与激素的关系。

10. 人和植物细胞的呼吸作用及其意义。

11. 人体呼出气体中二氧化碳的来源。

12. 人类特有的大脑皮层功能区，如语言中枢等。

13. 动脉血和静脉血的特点和区别。

14. 神经系统结构和功能的基本单位。

15. 常见疾病，如艾滋病、肝炎、非典型肺炎等的基本知识。

16. 肾脏的结构和功能的基本单位。

17. 呼吸时体内进行气体交换的原理。

18. 人类与生物圈的关系，如何保护生物、保护自然，造福子孙后代。

19. 当今社会威胁人类健康的主要疾病。

20. 红细胞中血红蛋白的特性。

21. 人体神经调节的基本方式及完成该活动的神经结构。

22. 适合各种生物生存、适合人类生存的场所的特点。

23. 传染病的特点。

24. 与心血管疾病相关的三个重要因素。

25. 人体排泄代谢废物的过程。

26. 甲状腺激素的合成原料及其缺乏导致的疾病。

27. 健康的生活习惯，包括规律作息、合理饮食、合理用药等。

28. 食物的营养成分中能为人体生命活动提供能量的物质。

29. 人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所、形成尿液的场所、血液循环的动力器官以及呼吸系统的主要器官。

30. 的危害及其开始的方式，毒品的成瘾性。

31. 食物中淀粉、蛋白质的最终分解产物，以及脂肪的分解产物。

32. 关于氧气的制造与森林的关系、化学方法与制造氧气的观点。

关于传染病的流行，其必须具备传染源、传播途径和易感人群三个重要环节。现如今，植物可以实现无土栽培，进行工厂化生产，但这并不意味着土地保护不再重要。人类血型种类繁多，输血时应遵循输入同型血的原则。嗅觉容易适应，如“入芝兰之室，久而不闻其香”。动脉和静脉中的血液成分不同，动脉里流的不全是动脉血，静脉里流的不全是静脉血。肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管三个部分组成。缺乏维生素C会导致坏血病。

接下来是一些关于生物、数学方面的题目和答案。在北师大版的生物期末试卷中，有关血液循环、消化等方面的知识点是重要考点。对于四年级数学，需要掌握单位换算、数的比较大小、直角三角形性质等基础知识。还涉及小数点的移动、数的读写规则等知识点。在数学运算方面，需要掌握乘法分配律、数的组合计算等技巧。还要能够识别哪些情况下两个算式结果不相等，以及如何读出或写出不含“零”的数。对于三角形的性质、图形的变换等也是重要的知识点。还给出了一些数学计算题目。

五、这是一份关于某校四年级男女同学参与兴趣小组的统计资料。让我们详细分析一下这些数据。

(统计图表展示)

1. 根据这些数据，我们需要绘制一个统计图来展示这些数据。具体细节需要根据题目的具体要求进行设计。这是一个对数据处理和可视化能力的挑战。

2. 通过对比各班参与兴趣小组的人数，我们可以发现哪个班级参与人数最多，哪个班级最少。这将有助于了解各班学生的兴趣和参与度。

接下来，让我们看看一些具体的数学问题：

1. 张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入情况如何？他卖苹果的收益比香蕉多了多少？这些问题可以帮助我们了解不同水果的销售情况和利润差异。

2. 花果乡中心小学四年级的同学帮助村民摘桃子。我们需要比较两个班级摘桃子的数量，看看哪个班级摘得更多，并且多多少千克。这将有助于评估两个班级的劳动效率和团队协作。

3. 在植树节，向阳小学四至六年级的同学一共栽了多少棵树？栽的杨树是松树的多少倍？这个问题可以让我们了解学校的绿化情况和学生们对环保的重视程度。

关于学习思想及态度的部分，我们需要：

一、树立正确的学习观念，养成良好的学习态度。学习不仅仅是获取知识，更是培养思维能力和独立自主的过程。

《变化与恒定：解析数学中的变量与常量》

一、引言

在数学中，我们经常遇到变化与恒定的问题。要解决这个问题，首先要明确哪些是变量，哪些是常量。例如，立体图形的棱长总和和表面积可能会变大，但总面积保持不变。

二、解题步骤与策略

1. 认真审题，明确题目中的条件和问题。找出条件之间的关系，例如：多少天对应总长度不变，计划的每天米数和计划的总天数之间的关系。

2. 分析哪些量在变化，哪些量保持不变。理解变化数量和不变数量之间的关系。

3. 注意公式中的特殊运算，如除以2、除以3或乘以2、乘以3等。

三、数学期末考试重点：七年级数学下册

期末考试即将到来，为了帮助大家更好地复习，接下来我们来看看七年级数学下册的重点内容。

1. 几何题目，如角度的计算、图形的折叠等。

2. 概率题，如转动转盘停止后指针指向黑色区域的概率。

3. 识别车牌号、角度计算、三角形全等的条件等。

4. 正三角形个数的问题，以及将一个正三角形剪成多个小正三角形的问题。

5. 完全平方式的识别及k值的求解。

6. 近似数的科学计数法表示。

7. 两角平行的角度计算问题。

四、选择题重点及解析

1. 正确计算各式。

2. 在“妙手推推推”游戏中，了解商品价格和猜中概率的问题。

3. 火车速度与距离的关系问题。

4. 角度平分问题，如BF平分角ABE，DF平分角CDE的情况。

5. 直线相交交点的个数问题。

6. 点E是BC的中点时的相关结论判断。

7. 长方形纸片对折的问题。

8. 角的平分线OC的作法及全等三角形的判定。

9. 果树增长问题，包括现有果树数量和未来栽种的果树数量。

10. 水泵站位置的选择问题，考虑距离相等和使用建材最省的情况。

11. 超市的摇奖促销活动，计算一等奖的概率及参与摇奖是否划算的问题。

12. 作△ABC的平分线和垂直平分线。

13. 在△ABC中，通过给定的条件说明OB=OC。

14. 玲玲骑自行车郊游的距离与时间关系问题，根据图像回答问题。

《探索两个含有45度角的直角三角板之间的关系》

当我们面对两个含有45度角的直角三角板时，一种有趣的问题摆在眼前：如果把它们放在一起，使点D位于AC上，然后连接AE和BD，AE与BD之间会有什么样的关系呢？让我们开始探讨这个问题。

我们要明确这两个三角板都具有一个明显的特性，那就是它们都拥有一个角度为45度的角。这样的特殊角度可能会在问题解决过程中起到关键的作用。在连接AE和BD后，我们首先要对这两条线进行观察和分析。对于这两个线的交互方式以及它们在三角板上的位置和形状都是我们要考虑的方面。那么AE与BD之间的关系会是什么呢？是相交、平行还是垂直？为了解答这个问题，我们需要借助一些几何学的原理和定理来分析和验证。接下来我们会给出我们的判断并解释其理由。这个过程涉及到一系列的推理和计算，以及对几何概念的理解和应用。这个问题既有趣又具有挑战性。