我初中的时候一般九点左右就睡觉了,目前在重点高中0名,几点睡不重要,明白了就可以,初中不需要太累,不然高中会很惨。初中的题多做一些就会有成效,只要上课听懂了,其实回家学不学都不重要。当时我们班很多人学到十点十一点,现在的成绩也是一直往下掉。
快的话8:30就能做好,大部分都在9:00,动作慢的9:45左右也能做好,不过很多学校的作业量是不稳定的,作业多的时候到10:30左右。
中午拖半小时(我们一点还有午自习)。我班数学天才告诉我说运动时背书效果最好。
中国学生一般11点以后,熬夜写作业是正常的,但不要超过12点,这样第二天上课的精神就会很差。白天抽出空闲时间尽量完成作业。
中午有时候不用休息,上午11:35放学,一点还有午自习。
早7:00左右到校,中午12:00放学,下午2:00-2:30左右到校,晚上初一年级一般6:20左右放学,初二下班学期到初三一般7:00多放学。
### 二、睡眠的重要性
据日本医学界的研究发现,如果人在一天中睡觉比正常睡眠时间少4小时,反应能力就会下降45%。1986年,美国太空梭“挑战者”号发生爆炸事故,令人意想不到的原因是,工作人员睡眠不足。同一年,苏联的切尔诺贝利核电站发生事故,也是因为职员困到了极点。
显而易见,睡眠是极为重要的。可是,作为家长和教师,我们是否知道,今天绝大多数中小学生睡眠不足,近50%的小学生和近80%的初中生每天感到困乏劳累。
### 三、北京千名中小学生睡眠调查分析
在我们进行的城市独生子女人格发展状况调查中发现,60%以上的孩子对学习不感兴趣;30%以上的孩子感到学习压力很大,并由此对自己难以接纳。这无疑是危险的讯号,因为它极可能导致孩子由厌恶学习到厌恶生活甚至厌恶人生。实际上,之所以有上述麻烦,负担过重而造成孩子睡眠不足,是一个不可忽略的原因。
1979年12月6日,中国教育部、卫生部在《中小学生卫生工作暂行规定(草案)》中规定,小学生应每日保证10小时睡眠,中学生应每日保证9小时睡眠。1994年11月10日,教委公开发表了关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见。该档案明确规定:“要教育学生,并与学生家长配合,原则上保证小学生每日有9小时以上的睡眠,初中生9小时睡眠,高中生8小时睡眠。”应当说,这是孩子健康最基本的保证,任何人也没有理由破坏。事实却恰恰相反。
1997年6月,《少年儿童研究》杂志社在北京6所中小学校,抽查了千名中小学生及其家长,竟然发现绝大多数孩子睡眠不足,近50%的小学生和近80%的初中生感到困乏,这不能不引起广大家庭、学校及社会各界的高度关注。
从小学二年级到初中三年级,有困乏的学生比例几乎直线上升:二年级64%,三、四年级50%,六年级90%;初中一年级对79.5%,初中二年级80.4%,初中三年级81.7%!连一年级小学生也有17%的人感到困乏。由此可见,中小学生已成为一个困乏疲惫的群体。
学生们的困乏最直接的原因是上床太晚而起床太早。(详见《北京千名学生睡眠状况调查表》)
### 四、影响孩子睡眠的原因
影响孩子睡眠的主要原因包括作业多、习惯不良、来人和家人看电视干扰,还有家离学校远、又要早到校等等。从小学四年级至初中三年级,均把作业多列为影响睡眠的第一位原因:小学四年级16.5%,五年级26%,六年级95%;初中一年级 4O%,初中二年级43.5%,初中三年级57.5%。按教委规定,小学一年级不留书面家庭作业,二、三年级课外作业量不超过30分钟。可是,14.5%的一年级小学生抱怨作业太多,30%的二、三年级小学生也认为作业多。55%的六年级小学生说,许多作业是家长布置的。关于孩子睡眠不足的问题及应对策略
近期研究发现,许多孩子的睡眠时间不足,导致了一系列的问题。家长们普遍反映,孩子学习不专心、动作慢、不会安排时间,甚至养成了不良习惯。而在城市独生子女人格研究中,我们更是发现超过60%的独生子女不喜欢学习,难以从学习中感受到快乐。令人惊讶的是,很多家长和教师尚未充分意识到这个问题的重要性,仍然让孩子处于睡眠不足的恶性循环中。
令人注意的是,许多孩子和家长都认为,晚上客人的到来会干扰孩子的睡眠,特别是在居住条件较差的家庭中,这一问题尤为严重。调查数据显示,小学低年级学生的受干扰比例较高,随着年级的升高,受影响的学生比例逐渐减少。这表明,环境因素对孩子的睡眠质量有着显著的影响。
由于择校风盛行,许多家庭为了选择好学校而忽略了上学路途的远近,这给许多学生带来了额外的辛苦。初中一年级的学生中,有13%的学生抱怨上学太远。这也成为影响学生睡眠的一个不可忽视的因素。
在调查中我们还发现,很多学生不吃早餐的现象非常普遍。尤其是对于那些睡眠不足的孩子来说,不吃早餐无疑是对他们身体健康的进一步摧残。这表明,许多孩子和家长对饮食健康和营养摄入的认识还不够充分。
为了解决这些问题,我们呼吁每一位家长、教师和全体社会成员,要树立科学的观念和责任心,保证孩子有足够的睡眠时间。小学生每日应保证10小时的睡眠时间,初中学生则应保证每日9小时的睡眠时间。任何反对的理由和实际的障碍都是对未来孩子的犯罪。
父母是孩子最亲近的人,他们的观念和行为对孩子的影响是深远的。但遗憾的是,尽管许多父母爱孩子,却对睡眠的时间与意义认识不清。他们可能认为孩子少睡一点没关系,或者错误地认为孩子只要学习好就可以。这种错误的观念不仅会影响孩子的身体健康,还会对孩子的心理发展产生负面影响。
为了确保孩子有充足的睡眠,我们建议学校也予以有效的配合。例如,可以调整学生的到校时间,取消过早的早自习,安排学生午睡等。这些措施都能有效地改善学生的睡眠质量。
那么,保证孩子的睡眠究竟有多重要呢?睡眠对人的生长发育有着至关重要的作用。正在生长发育的孩子对睡眠的需求更高,充足的睡眠能促进孩子的身体和智力发育。睡眠还能消除疲劳,让身体的各个器官得到休息。如果睡眠不足,人的抵抗力就会下降,容易生病。长期睡眠不足还会影响孩子的学习成绩和心理健康,甚至可能导致心理疾病的发生。
那么如何保证孩子有良好的睡眠呢?家长要对睡眠有正确的认识,要认识到休息是恢复脑功能的重要手段,睡眠是最重要的休息方式。要为孩子创造一个良好的睡眠环境,保证孩子有安静的睡眠空间和舒适的睡眠条件。要合理安排孩子的学习和休息时间,保证孩子有足够的睡眠时间。
从小培养良好的睡眠习惯对孩子的健康成长至关重要。家长应避免让孩子在睡前过于兴奋,不要让孩子观看过于刺激的电视节目。睡眠是大脑细胞的全面休息,过度的兴奋可能使孩子难以入睡。
在睡觉前,可以让孩子进行简单的漱漱口,作为进入睡眠状态的一个信号。有条件的话,用热水泡脚是一个不错的选择,可以促进血液循环,为大脑提供更多的氧气,帮助孩子更快地进入平静状态,顺利入睡。
关于小学一年级的体育课安排,根据相关规定,1-2年级的体育课相当于每周4课时,3-6年级和7-9年级的体育课则相当于每周3课时。各地在制定体育课程计划时,应明确小学和初中体育课的周课时要求,确保足够的体育课时数。
中小学体育课的教学任务与学校体育的总任务是一致的,包括锻炼身体、增强体质,传授体育的基本知识、技术和技能,以及进行思想和道德品质的教育。这三个方面是相辅相成的,必须全面贯彻执行。
体育课的另一特点是学生在上课时思想和行为的表现较为显著,比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。体育还包括身体形态和动作的健美等美育因素。
在初中一年级,体育达标标准包括肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、一分钟引体向上(女生仰卧起坐)和耐力跑等项目。《学生体质健康标准》是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据。
对于一年级的体育测试项目,包括肺活量、50米跑、坐位体前屈和一分钟跳绳等。评价标准会根据学生的年级和性别而有所不同。
在进行体测前,学生应做好充分的准备活动,避免在测试中受伤。学生还需要注意穿着宽松舒适的衣物和合适的运动装备,以便更好地完成体测项目。
良好的睡眠习惯和充足的体育活动都是孩子健康成长的重要组成部分。家长和学校应重视孩子的体育锻炼,确保孩子得到全面的发展。
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