2025年体育特长生选拔考试时间及录取标准揭晓

一、广西体育高考概述

广西，这片美丽的土地不仅景色壮丽，还孕育了众多体育人才。体育高考是每位体育生的重大考验，广西的体育高考主要分为单招和统考两种形式。虽然体育分数相对于其他科目可能稍低一些，但对于有体育特长的学生来说，这仍是一个展现自己才华的舞台。为了迎接高考，同学们需要备战并为之奋斗。

在选择学校和专业时，体育专业的多样性为我们提供了广阔的选择空间。建议你先确定自己感兴趣的专业方向，再选择相应的学校。在选择学校时，你可以从以下几个方面着手：

1. 学校的正规性和知名度，知名度高的学校通常拥有更强的办学实力。

2. 考察学校的教学设备，因为体育行业的技术革新速度很快，所以设备的专业性和先进性非常重要。

3. 实训课程的重要性不言而喻，它不仅能检验你的动手能力，还能提高你的实操技能。

4. 学校的管理素质也是考察的重要方面，除了技术学习，个人素养的提高同样关键。

5. 就业保障也是选择学校时不可忽视的一环，了解学校的合作企业以及创业帮扶政策，有助于你做出更明智的选择。

二、特长生培养工作总结

时光荏苒，特长生培养工作告一段落。回顾这段时间的工作成果，我们收获颇丰。本学期特长生培养工作取得了显著成绩，多名学生在学校学科竞赛中获奖，这背后是特长生培养工作的扎实开展。

在培养过程中，我们根据平时表现和成绩确定特长生人选，并建立成绩跟踪档案，确保特长生的培养效果。结合每个特长生的具体情况，我们为他们设定了明确的目标和方向。班级教师和学科教师共同商议活动时间、地点和内容，科学合理地培养特长生。根据特长生的实际情况，我们设计了难度适中的练习题，注重智能训练，让学生通过思考、回答来锻炼自己的历史素养。我们注重历史学习方法和技巧的指导，提高学生的自学能力和解决问题的能力。在课堂教学中，我们充分发挥学生的主体作用，激发其创新思维和创造力。

除此之外，我们还通过小组合作、多媒体教学等方法，培养学生的学习兴趣和能力。每次检测后，我们都会要求特长生总结经验和问题，保持“胜不骄，败不馁”的心态。学校与家庭共同管理，关注学生的思想动态，确保他们不走下坡路。我们多找特长生谈心，及时表扬他们的成绩，并举行竞赛活动，促进他们不断进步。

对于美术特长生的培养，我们本着素质教育的宗旨，充分激发和发挥学生的潜能。我们重视培养学生的道德品质和行为习惯，提高他们的独立思考和动手操作能力。通过美术第二课堂的活动，我们为学生提供了施展和提高才能的空间。我们还举办了书画、摄影大赛和首届艺术节等活动，促进了美术特长生的全面发展。

在体育特长生培养方面，我们同样取得了显著成绩。教练们带领学生完成了预期的体育训练计划，学生在技术和体能方面都有了大的进展。在训练过程中，教练们注重人体生理机能变化规律的运用，减少伤害事故的发生，并培养学生的科学锻炼方法。教练们也注重学生的思想教育，帮助他们解决训练中的问题。

为了更好的做好体育特长生训练工作，教练们会不断加强学习，提高自己的专业水平。只有这样，我们的教学才会更加完善。在今后的工作中，我们将继续做好特长生培养工作，争取更好的成绩。索伦小学体育特长生培养工作年度总结

本学期体育特长生的培养工作已告一段落，经过一学期的努力，学生们在技术和体能方面都有了显著的进步。现将本学期的工作进行如下

一、工作概述

本学期，我作为体育特长生培养工作的负责人，主要开展了体能和技术两方面的训练。通过科学的教学方法和精心的组织安排，旨在提高学生的身体素质和运动技能，为学校的体育事业输送更多优秀的人才。

二、具体工作及成果

1. 训练安排与实施

本学期的训练从开学之初便开始，每周四的地六节课时间为学生们的训练时间。尽管条件有限，我们还是尽力组织学生进行训练，而学生们也放弃了早晨的休息时间来参与训练。在训练过程中，我注重科学安排训练内容，从热身到技术教学，再到难度教学，逐步提高学生的体能和技能水平。

2. 技术教学与指导

在技术教学方面，我采取了多种教学方式，如领做、示范、讲解等，帮助学生掌握简单的动作，再逐步过渡到相应的难度教学。我还注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，进行个性化的指导和教学。学生们普遍反映，他们在技术方面有了明显的提高。

3. 思想教育与引导

在思想教育方面，我十分注重学生的思想教育工作。对于学生在运动训练中出现的问题，我会细心地给予教育和引导，从思想入手，层层深入，让学生从心底去接受和改变。通过这种方式，学生们的思想观念有了明显的转变，更加积极地参与训练和比赛。

4. 培养学生自主学习的风气

为了形成良好的学习氛围，我狠抓“学风”和“训风”，使学生由“要我学”向“我要学”转变。通过竞争机制和横向、纵向比较，鼓励学生自觉、自主地去学习和训练。我还与家长保持密切联系，让家长了解学生的在校表现和学习训练情况，以便更好地督促学生。

三、存在的问题及解决措施

1. 学生层次参差不齐

作为一个特殊的集体，体育特长生学生层次参差不齐。我们需要平时多加强鼓励和宣传，利用舆论导向进行思想教育，使他们由“他律型”向“自律型”转变。我们还需要关注学生的思想动态，及时发现和解决问题。

2. 设施不全

受限于学校设施条件，有时无法满足学生活动的需求。我们将继续争取学校支持，完善相关设施设备条件和环境等硬性要求以提高学生的学习与活动效果。同时也可以因陋就简就地取材并组织相关的学习活动以缓解当前困难。

四、未来工作计划

1. 继续加强技术教学和体能训练的力度和深度；

2. 继续关注学生的思想动态和学习情况；

3. 加强与家长的沟通和联系；

4. 争取学校支持完善相关设施设备条件和环境等硬性要求以提高学生的学习与活动效果；

5. 继续开展各类比赛和活动以培养学生的兴趣和特长并选拔优秀人才参加各级比赛为学校争光。

五、校园活动与特长生培养纪实

一、年度活动概述及实施成果

本年度，我们围绕“以活动促发展、以培训提素质”的核心思想，开展了多项校园活动。通过配合团总支，成功举办了首届校园课本剧大赛，创设了良好的表演环境，有效培养了学生们的表演才能。我们还继续发掘和培养音乐、美术方面的特长学生，制定了详细的培养计划，并实施了多项培养活动。这些活动不仅积累了大量的实施材料，也为我们校的特色教育打下了坚实的基础。除此之外，我们还协助校团支部举办了校园卡拉ok大赛，主持了校班级排球赛等活动。通过这一系列的活动，我们撰写了两篇相关研究论文，参加了市科研杯评比，取得了优异的成绩。

二、年度研究思想的深化与落实

特长学生的发展环境的创设是一个复杂且重要的课题。本年度，我们针对这个问题，将研究的主要思想定为“以活动促发展、以培训提素质”。在课题组的倡导和配合下，我们组织了多项活动，这些活动有效地促进了特长学生发展环境的形成，提升了学生特长发展的意识。我们的美术小组、排球小组、音乐小组的培训工作也基本正常开展，积累了一定的培训材料，并获得了显著的成效。课题组成员撰写的课题论文，观点新颖、说理透彻、方法可行，对课题研究起到了重要的指导作用。

三、美术特长生的培养与成果展示

本着素质教育的宗旨，我们充分开发和激活学生自身的各种潜能，努力培养全面发展的综合型人才。在美术第二课堂中，我们为学有余力的学生提供了施展和提高才能的广阔空间。通过选拔具有美术特长的学生，进行系统的培训和实践，培养他们的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力。本学期，我们尝试情景绘画教学，涌现出《小老鼠上灯台》、《宁舍一顿饭不舍二人转》等作品，充分展现了孩子们的才智和创新能力。我们还举办了书画、摄影大赛和首届艺术节，为特长生提供了展示才能的舞台，促进了我校美术方面优秀学生的涌现。

四、未来工作规划与展望

除了继续做好特长生的培养工作之外，我们还对几年来的特长生培养工作进行了全面的总结，制定了新的工作规划，以更好地进行特长生的培养工作。未来，我们将继续创设适合学生自主发展的环境和氛围，并根据学生自身情况给予合理的建议和意见。我们还计划开展更多丰富多彩的活动，如继续举办艺术节、开展课外兴趣小组等，以丰富学生的学习生活，提升学校的育人氛围，培养出更多具有专长甚至多才多艺的学生。

本年度我们在特长生培养方面取得了显著的成效，但也认识到仍存在一些不足。我们将继续努力，不断完善和提高工作方法，为每一位学生的全面发展提供有力的支持。