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1. 考试时间:2023年临沂市中考时间是6月15-17日。

2. 信息技术、理化生实验操作、艺术科目(音乐、美术)和考查科目:这些科目一般安排在每年的4月下旬至5月中旬,具体实施时间由各考区在市教育局的指导下,根据实际情况自行确定。

3. 语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史、地理、生物考试时间:这些科目的考试时间为2023年6月15日至17日。

- 6月15日:上午9:00-11:00考语文,下午14:00-15:30考物理、16:30-17:30考物理。

- 6月16日:上午9:00-11:00考数学,下午14:00-15:30考化学、16:30-17:30考道德与法治。

- 6月17日:上午9:00-10:40考英语,下午14:00-15:00考地理、16:00-17:00考生物。

### 临沂市中考的考试科目成绩呈现形式

1. 成绩呈现方式:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、信息技术、理化生实验操作、体育与健康、艺术科目(音乐、美术)成绩,除艺术科目(音乐、美术)以“合格”或“不合格”方式呈现外,其他科目以分数和等级两种方式呈现,分为A、B、C、D、E五个等级。

2. 等级换算方式:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理9门科目等级换算方式为:达到总分的90%(含)以上为A等,90%以下至80%(含)之间为B等,80%以下至70%(含)之间为C等,70%以下至60%(含)之间为D等,不足60%为E等。

3. 信息技术和理化生实验操作等级换算方式:达到总分的90%(含)以上为A等,90%以下至80%(含)之间为B等,80%以下至70%(含)之间为C等,70%以下至60%(含)之间为D等,不足60%为E等。今年体育与健康科目计满分,等级均为A等。

### 临沂中考考几天

1. 考试天数:临沂市中考分为两天进行,第一天主要是语文、数学和英语科目,第二天主要是物理、化学、历史和地理科目。每门科目都有一定的考试时间,要求学生在规定的时间内完成试卷。

### 2013年临沂中考改革全内容

1. 改革内容:为学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻实施和省教育规划纲要,深入实施素质教育,加快推进初中学生学业考试与高中招生制度改革。

2. 改革措施:

- 从2013年起,组织八年级学生和九年级学生同时参加地理和生物科目的考试,从2014年起,不再组织九年级学生参加地理和生物科目考试,其学业水平考试成绩以八年级考试成绩为准。

- 从2013年起,思想品德、地理、历史、物理、化学、生物分科考试。从2013年起,思想品德课实行开卷考试。

- 2013年,体育与健康考试三项选测项目中,1000米跑(男)、800米跑(女),立定跳远不变,引体向上(男)、仰卧起坐(女)和掷实心球由考生自选一项。

- 从2013年起,受市级以上(含市级)教育行政部门表彰的“三好学生”或“优秀学生干部”,报考普通高中不再加分。

- 2013年,各科目考试分值比例有所调整:语文、数学、英语仍为120分,计入中考总分;其他各科目分值为100分,计入总分的比例为:物理70%、化学60%、思想品德40%,生物、历史、地理各为50%,信息技术和理化生实验操作各为20%,体育与健康为60%。

1. 适当提高普通高中招收特长生的比例,至2013年,该比例将占学校招生总数的10%。除了传统的艺术、体育、科技特长生,也可根据学校特色招收在一门或多门学科表现优秀的学生。

2. 进一步完善初中学生学业考试制度。报名通常在每年的4月上旬,各县区教育局根据实际情况组织考试报名,可以是初中学校集体报名,也可以是学生个人持身份证单独报名。考试组织方面,市直初中学校纳入兰山考区,临沂高新技术产业开发区纳入罗庄考区,临沂经济技术开发区纳入河东考区。

3. 八年级和九年级的学生都应参加学业考试。这次考试是检测县区和学校控制辍学工作的重要指标。具体的考试内容分为考试科目和考查科目。考试科目包括语文、数学、英语等12科,考查科目包括音乐、美术等4科。考试说明将在考试前下发,明确各科目的命题原则、内容范围等。

4. 考试成绩采用分数和等级两种形式呈现。音乐、美术等考查科目的成绩分为A、B、C、D四个等级。信息技术、实验操作考试、体育与健康和考查科目的考试时间一般在4月中旬至5月中旬。

5. 语文、数学、英语等科目的考试时间为2013年6月14日至16日。考点设置以安全、方便考生赴考为原则,原则上应在考生所在学校进行考试。监考教师必须实行异地监考。

6. 对于特殊考生,如驻确定的三类以上艰苦边远地区的军人子女、因公牺牲的军人或人民警察子女等,将给予加分政策。加分的具体标准根据和省市的相关政策确定。

7. 全市统一考试阅卷结束后,市教育局将于7月1日公布考生成绩。考生可以通过准考证提供的查询方式查询成绩,或到原毕业学校领取成绩单。这次学业考试成绩将作为高中段学校招生录取的主要依据。

8. 深入实施初中学生综合素质评价。为了全面反映学生的发展状况,各初中学校需对学生的综合素质进行评价。评价的内容包括道德品质、公民素养、学习能力等六个方面,要求评价结果客观真实、科学和公正。评价过程应在学生的自我评价和学生互评的基础上进行,以实证性材料和数据为支撑。

初中毕业生综合素质评价及高中招生相关解析

一、关于初中毕业生综合素质评价:

初中毕业生综合素质评价由两部分组成:(1)综合性评语,对学生的综合素质进行整体描述,突出其特点和发展潜能;(2)等级评价,采用A、B、C、D等级描述学生的不同方面发展情况。对学生某方面表现评为“不合格”时,应持谨慎态度。

二、关于学校综合素质评价工作指导委员会:

学校应成立初中毕业生综合素质评价工作指导委员会,其成员包括校长、中层负责人、教师代表、家长代表、学生代表及其他社会人士。该委员会负责制定评价工作的实施细则与程序,指导并监督校内各班级的评价工作,同时接受质询、投诉和举报,及时解决工作中的问题。教育行政部应加强对学校的评价工作的指导和监督,对违规行为进行查处。

三、学校及班级评价的透明度:

学校应公示综合素质评价工作指导委员会和班级评价工作小组成员。对评价的内容、方法、程序等,学校应事先向学生及家长宣传并明确解释。评价结果应通知学生本人及其家长,如有异议,学校指导委员会应进行调查处理。

四、高中招生的相关安排与策略:

高中阶段学校招生分为指令性计划和指导性计划。各区县需根据当地初中毕业生人数和高中阶段学校的办学规模与条件,合理确定年度招生规模和普职招生比例。高中招生的范围以及招生政策亦需遵循一定规定。高中招生需坚持德智体全面考核和公开、公平、公正的原则,按照考生志愿、学业成绩和综合素质评价等综合考虑、择优录取。录取的基本条件为所有考试科目及综合素质评价达到C级及以上。特长生录取可适当放宽条件,但原则上不得招收综合素质评价低于C级的学生。

五、高中招生的具体录取方式:

1. 指标生录取:根据上级要求,普通高中学校招生总数的60%将分配到各初中学校。指标生分配原则基于初中应届毕业生人数和县区对初中学校的办学水平评价。为促进教育公平,指标生录取标准不得低于本高中学校的择校生录取标准。

2. 统招生录取:在指标生录取完成后,根据考生志愿、学业成绩和综合素质评价等择优录取。对于学业成绩相同的学生,将根据实际考试科目分数从高到低录取。

3. 特长生录取:高中学校可基于自身办学特色和需要招收特长生。特长生的报名条件和录取办法由学校制定并报教育行政部门批准。

4. 择校生录取:择校生录取实行“三限”政策。择校人数、分数和费用都有明确限制。择校生的学业成绩不得低于本学校统招生录取线以下100分。最高收费标准根据不同级别学校有明确规定。择校费原则上一次性缴纳,确有困难的可以分次缴纳。择校生按规定缴纳择校费后,不得再收取学费。

六、高中招生的志愿填报与组织管理:

高中招生的志愿填报坚持考生自愿原则。使用统一的信息管理系统进行志愿填报,不符合录取条件的考生无法填报。县区和初中学校不得统一组织志愿填报,更不能违背考生意愿更改志愿。提高认识,加强领导,确保各项改革措施落实到位。

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