2025年上海六年级计算机与数学期末考试卷概览

### 一、关于学期及放假时间

（一）起始日期与结束日期

2021年9月1日，是六年级学生重新进入学校的日子，这标志着新学期的开始。

在这之后，学期会进行到2021年1月29日，共计21周零4天。

（二）寒暑假安排

寒假从2021年1月30日至2月28日，共计4周零2天。

暑假则从2021年7月15日至8月31日，时间更长，共计6周零6天。

（三）可能的变化与调整

根据当地的教育政策和日历，市教委会考虑并可能在必要时调整学校的时间表。

### 二、上海六年级的课程内容

（一）基本课程列表

六年级的课程包括：语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、音乐、美术、信息技术和劳技等。

（二）具体科目与含义

语文、英语、数学是基础学科，对于学生的语言和逻辑能力有重要影响。

美术、音乐和体育对于学生的综合素质和健康非常重要。

科学是培养逻辑思维和实验能力的重要课程。

劳技和信息科技是培养技术实践能力的课程。

### 三、溶液浓度问题的分析与解决方法

（一）理解与含义

在生活和生产中，我们常常遇到溶液浓度问题，主要研究的是溶剂、溶质、溶液和浓度的关系。例如，水是一种常见的溶剂，被溶解的物质是溶质，溶解后的混合物是溶液。溶质在溶液中的百分比称为浓度。

（二）解题思路与方法

对于简单的题目，可以直接利用公式进行计算。

对于复杂的题目，需要先进行适当的变换，然后再利用公式进行计算。

（三）示例解析

示例中通过糖水的问题，详细解析了如何通过加水或加糖来改变糖水的浓度。通过计算和比较，得出了具体的解决方案。

### 四、按比例分配问题的分析与解决方法

（一）理解与含义

按比例分配问题就是把一个数按照一定的比例分成若干份。这类问题通常给出总量和各部分的比例关系，然后求出各部分的量。

（二）数量关系与解题思路

首先将比例转化为各部分占总量的几分之几。

然后计算总份数，再求出各部分占总量的比例。

最后根据求一个数的几分之几是多少的计算方法，求出各部分的量。

（三）示例解析

通过班级植树和铁丝围三角形的例子，展示了如何按照比例分配任务和计算各部分的量。通过这些例子，学生可以更好地理解和掌握按比例分配问题的解决方法。

### 五、工程问题的分析与解决方法

（一）理解与含义

工程问题主要研究工作量、工作效率和工作时间之间的关系。在工程问题中，常常不给出工作量的具体数量，而是用“一项工程”、“一块土地”等来表示工作总量。解决这类问题时，通常把工作总量看作单位“1”。

（二）数量关系与解题思路

首先把工作总量看作单位“1”，然后确定各工作效率之间的关系。例如，如果甲队单独完成需要a天，乙队单独完成需要b天，那么甲队每天完成的工作量为1/a，乙队为1/b。两队合作时的工作效率为两者之和的1/(a+b)。根据这些信息，可以计算出两队合作完成工程所需的时间或各自完成的工作量等。

【含义】行船问题主要探讨与航行有关的问题。为了解答这类问题，需要明确船速和水速。船速是船只本身航行的速度，即船只在静水中的速度；水速则是水流的速度。当船只顺水航行时，其速度是船速与水速之和；而当船只逆水航行时，其速度是船速与水速之差。

【数量关系】可以通过一些公式来理解数量关系，如：（顺水速度＋逆水速度）÷2＝船速，（顺水速度－逆水速度）÷2＝水速。还可以推导出顺水速和逆水速的计算公式。

【解题思路和方法】大多数情况可以直接利用数量关系的公式来解答行船问题。例如，若已知一只船顺水行320千米需用8小时，水流速度为每小时15千米，可据此计算出船速，然后进一步得到船的逆水速，最后计算逆水行这段路程需要的时间。

【含义】按比例分配是指将一个数按照一定比例分成若干份。这类问题的已知条件通常有两种形式：一是用比例或连比的形式反映各部分占总数量的份数，另一种是直接给出份数。

【数量关系】从条件看，已知总量和几个部分量的比例；从问题看，求几个部分量各是多少。需要将各部分量的比例转化为占总量的几分之几，然后将比例的前后项相加求出总份数，再求各部分占总量的比例，最后按照求一个数的几分之几是多少的计算方法，分别求出各部分量的值。

【解题思路和方法】例如，学校分配了560棵树的植树任务给五年级三个班。已知各班的人数，可以按照比例计算出每个班需要植多少棵树。

【含义】百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是一种特殊的分数，有其特定的特点和记号“%”。在实际应用中常常用到“百分点”这个概念，一个百分点即等于1%。

【数量关系】需要掌握百分数、标准量、比较量之间的数量关系。

【解题思路和方法】一般有三种基本类型：求一个数是另一个数的百分之几；已知一个数，求它的百分之几是多少；已知一个数的百分之几是多少，求这个数。例如，在仓库里用去了一些化肥后剩下了一些，可以计算用去的和剩下的各自占原重量的百分比。

【含义】构图布数是一种数学游戏，也是现实生活中的数学问题。需要根据题目要求设计图形并填入数字。“构图布数”问题的关键是要符合所给的条件。

【数量关系】根据不同题目的要求而定。

语文作为基础教育课程体系中的核心科目，其教学内容根植于语言文化，同时也是人文社会学科的重要组成部分，更是人们交流思想的工具。它的能力不仅构成学习其他学科的基础，而且呈现出工具性与人文性的统一特点。

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科，在某种程度上可视为形式科学的一种。尽管数学家和哲学家对于数学的确切定义有所争议，但它在人类历史发展和社会生活中却发挥着不可替代的作用，是现代科学技术研究不可或缺的基础工具。

英语作为印欧语系下的语言，源自希腊字母演变而来，经历了拉丁字母和英文字母的发展阶段。英语不仅是国际指定的官方语言，还是世界上使用最广泛的语言。其庞大的词汇量和广泛应用范围使英语成为欧盟以及许多国际组织、英联邦的官方语言，拥有众多母语使用者。

科学是中小学教育中的一门重要学科。近年来，科学课程在小学阶段逐渐受到重视，从一年级开始学生便接触科学课。在初中阶段，科学课程在中考中占有较高的分值，涵盖了物理、化学、生物三科内容。到了高中阶段，科学被细化为物理、化学、生物三科，在高考中（理科）占据重要位置。

体育课是体育教学的基本组织形式，主要目标是让学生掌握体育与保健基础知识，提高运动技术水平，并同时进行思想品德教育。在中国，体育课是中小学的必修课程之一，以实践课为主，按照教育部颁布的教学大纲进行组织教学。

在六年级的课程中，语文、数学、英语、体育、电脑、科学、美术、品德等学科依然是重点。六年级作为小学阶段的最后一年，也是小升初的关键时期。学生需要仔细复习以前的知识，为将来的学习打下牢固的基础。家长和老师也要共同引导和帮助他们正确认知人物及社会。

关于上海六年级的课程扩展阅读，为满足广大教师理解、把握课程标准和新教材的迫切需求，近期精选了小学数学的优秀课例。这些课例集结了实验区课程标准实验教学工作的精华，具有很高的参考价值和指导意义。六年级的写作教学也强调自我表达和与人交流的重要性，培养学生的观察习惯，丰富见闻，珍视独特感受，并积累习作素材。

至于上海六年级的信息考试，通常在每年的6月15号开始。这是根据上海市教育局官网的信息，信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心负责实施的统一考试。