1. 猪心含有的营养成分也十分丰富,因此也受到了很多人的喜欢,最常见的做法就是炖,下面我们就一起来看一看猪心炖什么比较补吧!
2. 猪心炖什么比较补——安神猪心汤
3. 【材料】猪心半个,枸杞3~5克,红枣两三颗,桂圆四五颗,茯苓3~5克,酸枣仁3~5克。
4. 【做法】①猪心洗干净血水血块,切成小块。②药材洗干净浸泡一会。③切好的猪心下锅放冷水加几滴料酒煮沸,撇掉浮沫,清水冲干净猪心。④电炖锅炖两个小时即可。
5. 猪心炖什么比较补——猪心枣仁汤
6. 【材料】猪心1个,红枣15克,茯苓15克,远志5克,味精、精盐各适量。
7. 【做法】①先将猪心剖开,洗干净。②茯苓、红枣、远志用细纱布袋装好,用绳子扎紧。③布袋同猪心一起放入砂锅,加水适量,用大火烧开,撇去表面的浮沫。④改用小火慢炖,至猪心熟透后,加少许精盐、味精调味即成。
8. 猪心炖什么比较补——莲子猪心汤
9. 【材料】猪心1个,莲子30克,太子参30克,圆肉15克。
10. 【做法】①猪心、莲子(去心)、太子参、圆肉洗净。②把全部用料放入锅内,加清水适量,武火煮沸后,文火煲2小时,调味即可。
11. 猪心炖什么比较补——猪心枸杞汤
12. 【材料】猪心1个,枸杞10克,油适量,盐适量。
13. 【做法】①猪心洗净,冲去乌血。②放入炖盅里,放入枸杞。③盖上盖子。放入有适量水的电炖锅中。④电炖锅自动挡,2小时即可。
14. 猪心炖什么比较补——猪心当归汤
15. 【材料】猪心400克,当归10克,黑豆200克,干香菇20克,大葱5克,白皮大蒜5克,姜5克。
16. 【做法】①将猪心切成两块,洗净后再用热水烫过。②葱、姜洗净,葱切段,姜切片,大蒜去皮洗净。③将烫过的猪心用6杯水煮,去除泡沫和浮油,放半条葱条、少许姜及大蒜,再放浸好的黑豆,以文火煮1小时。④当归另外用2杯水煮成1杯,再放入猪心汤内。⑤最后放入浸好去蒂的香菇,用中火煮半小时便可。
17. 猪心炖什么比较补——茶树菇猪心汤
18. 【材料】猪心1个,干茶树菇80克,小番茄6粒,油菜100克,葱花、姜片各少许,精盐适量,酱油1大匙,味精1/2小匙,大蒜油1小匙,料酒2大匙。
19. 【做法】①猪心切开去除里面血块洗净切片。②干茶树菇用冷水泡至涨发,剪去菇蒂,再用流水冲洗几遍,去除茶树菇的酸涩味,取出切段。③小番茄洗净切半,油菜择洗干净。④锅中加2大匙色拉油烧热,下入葱花、姜片炝锅,倒入猪心翻炒,烹入料酒,加酱油炒至上色,倒入8杯高汤,下入茶树菇、精盐煮沸,再放入小番茄,油菜续煮5分钟,加味精调味,淋大蒜油即可。
二、高考期间怎样合理饮食
1. 在准备高考的这段日子里,学生们是很辛苦的,不仅要认真复习功课,而且精神压力也比较大,很多家长不知道如何安排孩子的一日三餐,常常会陷入种种误区。上海交通附属新华医院营养科主任汤庆娅教授,上海交通医营养系蔡美琴教授,医学会心身专业委员会主任委员、上海中医药教授何裕民,上海中医药、上海市中医药研究院教授王群,为考生们的饮食安排做参谋。
2. 如何正确饮食这对于高三的学子来说,是很重要的,三餐营养要保证均衡;做到清淡、养胃、补脑、利眠,不可过量进补。
3. 第一,营养应注意均衡,荤素合理搭配。王群教授特别强调这点,高考期间的饮食不要太过油腻,应该荤素合理搭配,“一口肉、两口饭、三口蔬菜和四口水果”,这样的比例比较恰当。
一、饮食健康建议
我们要注意日常饮食的合理性,避免暴饮暴食。比如,一次吃太多西瓜不仅容易导致肥胖,还会影响对其他食物的食欲。而且,西瓜属于凉性水果,过量食用还可能引发腹泻。建议每天摄入200-300克的量较为合适。
保证水果的多样化也很重要。可以将苹果、香蕉、猕猴桃、火龙果等切成块状,放入盘中混合食用,这样营养更加均衡全面。
吃水果的时间也要留意。饭后不能立即吃水果,更不能与饭菜同时吃。最佳吃水果的时间是饭前或饭后两小时。
二、初一期末考试作文参考
在日常平淡的生活中,大家对作文已经十分熟悉。通过作文,我们可以实现文化交流的目的。你是否曾对作文感到困惑?以下是我收集整理的初一期末考试作文,仅供参考,希望能对大家有所帮助。
一次对话,犹如一阵清风,拨动心弦,点亮心灯。我们在一次又一次的对话中逐渐成长。
升入初中后,我变得腼腆,与父母师长的沟通越来越少。我就像一只乌龟,缩进坚硬的壳里,只露出两只眼睛窥视外面的世界,自以为是地享受自由。不知不觉中,我的成绩开始下滑,老师和父母多次找我谈话。而我,索性闭上了眼睛,对师长们的劝告置之不理。
就这样,我浑浑噩噩地度过了一个学期。当我“睁开眼睛”时,已经是备战期末考试的关键时刻,我站在语文老师的办公桌前。
老师桌上放着本学期全班同学语文默写成绩册。我的成绩像是一个小顽童坐滑滑梯一样,时起时落。
“这是我本学期最后一次找你谈话。”语文老师的声音低沉却温柔,“相信你我都已经累了。”
我双唇紧闭,不发一语,筑起冷漠的“铜墙铁壁”。
老师继续说道:“我想知道你在想什么。看看你的默写成绩……虽然不能完全反映你的语文学习,但至少能反映你的学习态度。你的精力,真的都花在学习上了吗?我们需要的是你的努力和付出,哪怕只是百分之八十的精力……”
我沉默地听着,低着头……对话让我重新认识到自己的不足和需要改进的地方。老师的话像一把钥匙打开了我的心扉。我开始反思自己,是不是应该更加努力,迎头赶上?我要努力追上大家的步伐,让老师对我刮目相看!
那天的大哭让我意识到自己的改变。今天,是期末考试,我不确定能否突飞猛进,但我相信总有一天我会让老师重新树立信心。这次对话让我铭记在心,不论是老师之间的对话还是与自己的内心对话!
进入初中学习的第一个月,我每天早晨都会背着装有七科教材的书包走向校门。看到校门上的“十七中学欢迎你”,内心窃喜。但进入班级,看到一张张陌生的面孔,确实感到有些茫然。为了尽快交朋友,我只能尴尬地向对方道声“早安”,或者点头微笑。虽然有些不自然但听到回应时心里还是热乎乎的。
第二个月接受了额外四科的挑战的确有些吃力。望着教材发呆听着老师的讲解有时还是一知半解。考试时大半的题目让人抓破头皮也想不到答案。最后只得向同学请教老师帮助解决问题。终于在老师的帮助下把问题弄懂了大部分目都能答上。
32、时光回溯,大约两年前,我亲历了一场考试。当时我正打算临时抱佛脚,耳边却传来一段对话:“快点,小抄快完成了!监考老师快来了!”另一个声音略显沙哑:“快了,还有最后几段。”我辨认出是志锋和刚楷的声音。心想他们平时不认真学习,此时莫非想作弊?我无暇顾及他们,专心复习自己的内容。
33、很快,两位监考老师走进教室,分别前后站立。第一节是英语考试。我浏览了试卷,感觉大部分题目都会做。完成答题后,我反复检查了几遍,觉得没有问题,正准备松一口气。这时,我的橡皮不慎掉落,我弯腰去捡,却看见志峰和刚楷在传纸条。他们的动作非常隐蔽,但我看出他们早已预谋已久。监考老师发现了他们的举动,让他们站起来。我心想他们这次肯定完蛋了。志峰反应迅速,将纸条踩在脚下。老师找了半天没有找到纸条,只好让他们坐下。接下来的时间里,他们利用这一方法继续作弊。他们的手法越来越高明,连监考老师都没有察觉。
34、之后的几场考试,他们采用了不同的作弊方式。
35、考试结束后,我感到如释重负。有些同学却被“考试”这颗定时炸得遍体鳞伤。有些同学甚至需要老师和家长的“急救”,通过鼓励和安慰来重新振作精神。许多同学都下定决心在下个学期好好学习,争取不再被考试“炸伤”。
36、面对生活中的困难与挑战时,我们不应畏惧。我曾在一次考试中遭遇低谷,正当心情沮丧时,父亲提议一起去爬山以振奋精神。那次爬山经历成为了我克服困难的动力源泉。站在山脚下仰望山峰时感到无比威严壮丽的山景仿佛在激励我向上攀登。一路上风景如画让人心旷神怡沿途的美景让我暂时忘记了烦恼与压力在父亲的鼓励下我坚持不懈地攀爬直至登上山顶山顶的壮阔美景瞬间消解了我心中的烦闷回头望去父亲露出了欣慰的笑容他用平和的语气告诉我:“困难就像一座山只要有信心和毅力就能攀到顶峰。”这句话一直激励着我面对未来的挑战。
37、初一的学期结束了紧张而充实的考试终于落下帷幕。这个学期我付出了很多努力迎来了这三天的考试。每一科目的考试都让我感到压力倍增内容越来越难题目越来越复杂我时常感到手忙脚乱。
38、第一天上午我参加了语文和地理的考试。晚上我投入了大量的时间复习地理但考试时却发现自己的语文复习得不够扎实导致我在考试中无法发挥出自己的水平真是得不偿失啊!
39、第二天上午的数学和生物考试让我倍感压力因为我对数学和生物这两科目的掌握程度不够自信但考试时我发现数学题目其实并不难只要掌握了基础知识就能轻松应对而生物考试则需要我对课本内容有更深入的理解和记忆虽然有些题目我无法回答但我依然坚持写下去尽量做到不空题这也让我意识到自己的不足并下定决心在下一学期更加努力。
40、考试结束后我感到一种难以言表的情感或许是舍不得学校舍不得老师和同学们的情感涌上心头眼泪不禁模糊了双眼我哭了过去在学校和大家在一起的点点滴滴那些难以割舍的情都在我的脑海里闪现。
41、阅读一篇优美的文章就像品尝一杯午后的清茶或初春的凉风一样带给人无比的享受和慰藉。好的文章可以给忙碌生活中的人们带来真正的快乐和幸福这种幸福与功名利禄无关与身份地位无关甚至与身处何地都无关只要是热爱文字的人们都可以从中得到快乐。
42、然而在这个快节奏的社会里人们往往注重效率忽视了一些精神上的需求在视觉震撼的电影电视充斥的今天我们是否失去了阅读好文的耐心?在网络小说的惊险剧情吸引我们的眼球时我们的心灵又在哪里安歇?在这种氛围下成长起来的孩子们如何去理解和接受传统文化中的精髓?如何去领悟那些经过苦难的天才之作所蕴含的悲天悯人的情怀?
43、诚然古人有云“尽信书不如无书”但在阅读的过程中我们也能感受到不同读者对同一作品有不同的理解和感悟。在大人的正确引导下孩子们学习老庄文化并不意味着他们将会消极避世反而能引导他们坚持本心淡泊名利。同样学习那些经过苦难洗礼的天才作品也能使孩子们坚强与刚毅。“读一本书就是与许多高尚的人对话”每个人从出生开始都是一张白纸要想把孩子教育好不仅需要身边亲人和老师的力量还需要引导他们养成良好的阅读习惯和人格品质希望新时代的孩子们温文尔雅落落大方。
44、每个人都是世界上既平凡又特殊的存在或许我们无法拥有像奥斯特洛夫斯基那样的勇敢与坚定但在追求梦想的道路上我们一定要有信念与担当。或许我们无法像老庄那样超脱与出尘但在遭遇挫折时我们也要有洒脱与自信。人生一世应该像一杯淡淡的清茶愿你被整个世界温柔相待即使没有也能欣赏花开时的漫天芳华也能接受落叶遍地的世界萧索。
45、今天我要向大家介绍一位特别的老师她就是我们的政治老师。她是一位充满活力的大姐姐有着美丽的气质和亲切的笑容。政治老师的教学方式深受我们的喜爱她的性格也赢得了我们的好感让我们愿意信任这段文字通过描绘政治老师的课堂教学活动和学生的参与情况,展现了政治老师的独特教学风格和魅力。政治老师的课堂充满活力,学生们积极参与,喜欢她的课程。在政治课上,老师会组织小话剧表演,让学生们扮演角色,通过这种方式,学生们不仅能够更好地理解政治知识,还能够锻炼自己的表达能力和团队合作精神。政治老师还会通过评选活动来激励学生们积极参与课堂活动,激发他们的学习兴趣和动力。通过这些措施,政治老师不仅提高了学生们的学习效率,还帮助他们养成了良好的学习习惯。政治老师的教学方法和态度也深深地影响了作者,让他重新找回了学习的动力和信心。接下来是秋收季节的描写,文章描写了金黄的稻田和繁忙的收割场景。全家总动员割水稻的日子充满乐趣和挑战。收割水稻的过程被生动地展现出来,同时家庭成员之间的互动也让人感受到家庭的温馨和和谐。文章强调了努力和收获的关系,激励读者要在学习的道路上勤奋努力,迎接未来的丰收。
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