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对于改善自闭症孩子的刻板行为,尽量帮他找到他感兴趣的事物活动,多用其他的活动或玩具来吸引他的注意力,不要让他无所事事,以免他觉得太无聊,一直重复同样动作。让这些重复的动作加以意义化,也是改善刻板化行为的方法之一,例如:如果孩子喜欢转东西,你可以教他玩陀螺;如果孩子喜欢摇晃身体,你可以放音乐,让他用不同的方式随着音乐摇摆身体。
康复训练对自闭症患者康复非常有用。因为加强康复训练可以促进自闭症患者在交往、交流、认知生活自理等方面的能力得到提高,比如结构化教学、图片交流系统、人际关系发展干预方法、应用行为分析方法、地板时光等,这些方法在自闭症患者的康复训练中发挥着重要作用;自闭症的患者还常常存在影响社会适应或者危害自身的异常行为,比如情绪不稳、刻板行为自伤、严重偏食等,这时可以选择合理的行为矫正的方法,来改善患者的异常行为;另外听觉统合治疗、感觉统合治疗对改善自闭症患者的语言、交往能力具有一定的帮助作用。
好的机构我们走进去应该是热情的,一个机构员工脸上洋溢的笑容,那么机构的管理不会太差,尤其是老师,如果机构康复老师无精打采,满脸愁容,我们基本可以判断,这个机构的管理有问题,甚至康复师也有问题,作为与孩子直接打交道的康复师,如果没有好的心情投入工作,如何能全力以赴去对孩子实施康复训练。
1.孩子在语言理解、表达和交流方面有障碍。随着年龄的增长,这些障碍变得更加明显,因为儿童时期的语言发育迟缓2.因为孩子发音不清,词汇量很差,不能用完整的句子来描述他需要的东西。这些句子非常粗糙,难以理解这导致了孩子的交流困难3.由于童年时期语言发育迟缓带来的各种问题(包括学习、智力、交往等),成年后的个人发展也受到很大程度的制约,不能很好地适应社会生活的需要。语言能力发育缓慢,使得这些孩子融入社会后生活变得困难。所以及时的进行语言干预康复训练是很重要的家长要引起重视。
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