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做一个安静的倾听者,不要总在同一件事上唠叨个不停。青春期少年大都有明显的人格独立意识,他们拥有自己的想法和主张,父母应对方法和简单一定不要过多的去干涉他们,做一个安静的倾听者,多听听他们的想法,这非常有助于父母深入了解他们的内心世界并能拉近你们之间的关系。
不用异样的眼光看叛逆期,不大声呵斥他们并做到有什么合理诉求尽量满足他,确实不能满足的事情,做好解释。让叛逆的少年有一种安全感,不敢告诉他人的事,能主动告诉我;不愿意告诉别人的话,悄悄地告诉我。只要我们之间有信任基础,彼此就能做真心朋友,就可以无话谈的朋友。为日后沟通打下基础。
逐渐有了自己独立的思想经常会将自己的思想试探性地表露出来,往往会遭到大人的忽视甚至否定,给孩子内心造成了伤害,导致他们选择把自己封闭起来,并且执拗地按着自己的想法行事,因此在大人眼中就成了叛逆。这其实也就是沟通不到位的一种表现,不知道他们需要什么想干什么,假如我们了解了孩子的需要,并善待他们的思想,不好地及时引导,好的帮他们实施,孩子必然敞开心扉,给你当个快乐顺从的小绵羊。
最差的是婚姻关系恶劣,但一直维持共同生活的家长,孩子的情绪压力就变得很大。当中出现反叛行为的青少年只是一部份,还有不少青少年,因为长期感受父母之间的情绪压力,欠缺情绪控制力或生活动力,经常被负面情绪困扰甚至出现自残行为。
虽然叛逆管教学校的做法一度引起争议,但是它确实为一些青少年提供了帮助和改变的机会。通过学校的教育和管教,许多青少年能够认识到自己的问题所在,并且有了改变的动力。然而,叛逆管教学校并不适合所有的叛逆青少年。
这些学校的效果并不是百分之百的确切,很大程度上取决于参与者个人的态度和意愿。对于那些不愿改变的人来说,管教学校无法产生实际效果。总的来说,管教学校是一种有效的手段,可以帮助一些叛逆青少年回归正常的轨迹,但需要个人的积极配合和努力。
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