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感统失调意味着儿童的大脑对身体各感官失去了控制和组合的能力,将在不同程度上削弱人的认识能力、适应能力推迟人的社会化进程。感觉统合理论创始人爱尔丝博士曾指出,感觉统合失调会严重影响孩子的健康成长,其危害涉及包括心理素质、智力开发、综合能力、学习能力性格、人际关系等方面,不但影响孩子智力的开发,甚至还会影响各方面能力的正常发展,而这种障碍在孩子13岁时就基本定型,大脑发育基本成熟,所以要需要尽早改善。
语言发育迟缓,有些孩子说话晚,说活咿咿吖吖说不清楚,是因为感觉动作功能的落后。智力正常发育受限,不能准确地发音,语速慢甚至口吃很难与他人交流。长期如此会妨碍他们与他人的交往。动作不灵活。这些孩子大多行动不便,有的到了5、6岁就不会用剪刀和筷子,有的不敢攀爬,不敢荡秋千等等。
7到13岁之间则是矫正感觉统合失调的有效期。错过了感统训练的最佳年龄段后,儿童 已经具备了-些较为复杂的心理和行为反应。孩子过了13岁,进入青春期后身体发育 基本定型。13岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正,一旦超过这个年龄很难改 变,将会影响孩子的一生。
感统失调是指感觉统合功能存在异常或不成熟,导致个体对于各种感觉的感知、处理和调节出现困难。这种困难可能表现为感觉过敏、感觉迟钝平衡困难、空间感知障碍等。感统失调的表现因个体主观经验和生理状态的不同而有所不同,影响个体的学习、情绪和行为等方面。这种情况常见于发育迟缓孤独症多动症学习障碍脑瘫等特殊群体。感统训练可以在一定程度上缓解感统失调的症状
首先感统训练可以帮助孩子充分开发感官系统,提高感觉细腻度和感受范围。其次感统训练可以帮助孩子掌握和提高各种运动和动作技能,提高身体协调性和平衡能力。第三,感统训练有助于提升孩子家庭和社交能力,增强自理能力和自我控制能力。最后感统训练还可能帮助孩子更好地掌握学习技巧和认知能力,从而提高学习成绩。总之感统训练可以全面提高孩子的身体素质和综合能力,让孩子更好地适应各种生活和学习需求。
感觉统合康复让儿童接触不同的感觉刺激,帮助他们更好地了解和处理感觉信息,从而促进身体和大脑发育。这种康复有助于改善儿童的运动能力,包括平衡姿势控制和手眼协调等。此外感觉统合康复还有助于促进儿童的自信心学习能力和行为表现并减少疾病和学习障碍的风险。总而言之感觉统合康复对于儿童的身体、心理和社交发展都有重要的帮助。
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