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如果很枯燥,甚至读不懂,建议你做笔记时候,别直接全部划线,而是有选择地划线关键词。“有选择”,意味着你在主动参与,与书有了“互动”。有选择地划线关键词,会非常有利于理解。下次你试试就明白了。诗词中有“词眼”,找到你所读的那句话的“句眼”,一切就容易多了。
在约定时间内让孩子完成学习任务,如果孩子有学习的行为,家长应及时给予鼓励,并让孩子休息5-10分钟。在完成后面的学习,让孩子相信自己能专注精力做好一件事。家长要减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子学会分配和调节时间,找到成功的感觉,这样做别的事情也会更加自信,可以提升孩子的专注力。
视觉训练:大脑对外界的感受大部分来自于视觉信息,通过培养训练,最大限度提高视觉能力的感知、加工,比如利用纸牌记忆、字母与数字对应游戏等,能直接促成大脑的高效反应,从而提高注意力。听觉训练:闭眼过程中,人的注意力会比平时提升2倍-3倍,通过分辨声音的音量大小、音色,在追踪过程中训练听觉,越快找到声源,注意力就相对越好。
如果我们有意识的培养孩子的性格,我们也相信你对你正在做的这件事肯定会产生感情。感情同兴趣一样,也是人行动的动力因素,因此,只要你对这件事或这件物品的感情产生了,相信注意力定会自然而然地得到提高,都会进一步发生变化。
个人觉得这个问题上,需要做好的不是孩子,而是家长。在孩子正在专注的读书时,或者玩玩具时,家长不要总是催催催,多一些耐心多一份心中的宁静,给孩子撑起一片让他可以自在的神游的时间,可以自在的完成一项小小任务的时间,不要动不动去打断,去让孩子做自己认为更有意义的事。经常打断孩子,就会尝到孩子以后注意力不集中的苦果。
成年人缺乏专注力,首先被影响的就是工作效率再严重的后果是在工作。因此为培养成年人的注意力,成人可以有意识地创设情景逐渐提高的。其一天就能当两天用,提高专注力的要诀,成人孩子都要学会。提高词汇策略、阅读策略、N语策略、写作策略、文化知识、文化理解及跨文化交际能力,这可能是最锻炼人们反应力,专注力的之一。
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