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很多家长认为孩子感统出现了问题一般情况都不大,慢慢长大性格一变基本上都好了。这样的观点是错误的,很多小孩子感统出现问题就会造成心理阴影,长期不开导孩子的话那么就会一直影响,导致孩子越大问题越明显。当孩子感统出现问题时一定要及时的去治疗
感觉统合能力的培养,离不开儿童大脑功能和知觉系统的开发和训练。我们通过专业有针对性的训练来激发和加强孩子的感觉统合能力,感觉统合训练通过丰富的游戏形式让孩子产生兴趣和自愿喜欢的训练方式,分为动态和静态。动态训练主要是加强孩子的感知系统,静态训练主要是发展相应的大脑功能; 两者的有机结合可以快速有效地提高感觉统合能力。
有的家长认为自家孩子年龄还小,注意力不集中还有的语言发育迟缓,情绪暴躁或者胆小爱哭粘人、身体协调性差都会随着年龄的长大变好,其实我们孩子小的时候,如果出现这些问题,就是感统失调的表现,如果在3岁还没有改善,家长就应该重视
当然,这并不意味着您应该扔掉手机或类似的东西。相反,我只是建议,每当你想专注于某件事时,把它放在某个地方,你知道它不会打扰你,你也无法看到它。话虽如此,手机并不是唯一分散你注意力的东西。任何事情都可以做到这一点,但您的手机可能是最大的贡献者。关键是要意识到可能的干扰并避免它们。另一件可能影响你专注能力的事情是你的生理机能。这是不经常考虑的事情。但是,如果您希望自己的大脑发挥最佳功能,则需要照顾好自己的身体。
语言发展迟缓和感统失调有一定的关系,婴幼儿时期容易发生感统失调。幼儿时期感觉器官的发育可能使得感统能力不足,感统失调不是疾病范畴的。可以通过训练来改善语言发展迟缓,像宝妈在怀孕期间发生的一些影响,都会造成语言发展迟缓。所以我们可以到专业的机构检测一下,从而进行矫正。
通过感统课学习,让学生以不同的形式对身体外界产生刺激训练。更好的纠正学生的感觉系统能力,让他们各种触觉系统得到提升。他的感觉统合能力加强了,伴随着学生的专注能力和肢体语言表达能力,包括他的情绪控制能力也会有特别大提升。
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