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树立积极行动的榜样。 孩子们通常会模仿自己。 如果他们自己做不到，那么孩子会认为你做不到，为什么让我做。与您的孩子协商。 不要总是要求孩子按照大人的意愿去生活，那不仅孩子受苦，大人也受苦。 不要在你生气的时候教你的孩子。 修改对孩子的期望。与孩子交流时，家长不要总是把注意力放在学习上，这样只会让孩子感到压力。 沟通时，家长可以先从家事谈起，待孩子情绪稳定后，再谈正事。
孩子在家学习缺乏与同龄人的交流，这会对孩子的社交能力造成影响。所以家长需要给孩子创造各种类型的社交环境，比如加入学术交流群、参加兴趣班或者去一些社交活动。此外孩子需要参加一些学习团队，通过与其他学生合作，不但能够促进孩子之间的社交互动，而且能加强他们的学习效果，使他们更好地适应未来的社交环境。
如果我们完全制止，孩子可能口不服心不服，甚至故意和我们对着干，或者私下里寻求别的游戏途径，更不好监管了。所以我们还是不能完全堵死，给孩子一定的活口。允许孩子每周的特定时间段玩会游戏。这样慢慢由无度游戏变成有限度的控制。和孩子约定好，如果表现好可以适当一点游戏时间。这样的约定是为了激励孩子往好的、积极的方向发展。
【热荐】重庆精选人气口碑好的青少年叛逆疏导机构名单榜首一览不整日在孩子面前玩手机家长是孩子的榜样，尤其是三观尚未形成的小孩子，他们会模仿家长的一举一动，所以不要经常在孩子面前玩手机。家长经常玩，孩子肯定会好奇，肯定也会想玩。不用手机哄孩子大多数孩子开始沉迷于手机游戏，都是因为父母为了哄孩子，主动把手机拿出来给孩子当玩具。
青少年出现厌学的这种情况，也就是说在青春期也是性格发育的关键时期，这个时候出现不爱学习的现象也是有可能的，这个时候一定要给宝宝正确的进行沟通。可能是学习压力大导致的，当然也存在孩子自己心里出现问题导致，父母们不用太担心，不要给孩子太多的学习压力，劳逸结合，可以丰富他们的兴趣爱好以及课余生活，及时与孩子沟通交流，了解孩子真实的想法，同时可以向老师了解一下孩子的学习情况，看看是不是由于学习太难还是进度跟不上，或者在学校是不是遇到其他问题。
孩子出现厌学还可能与学习内容或方法有关。如果孩子觉得学习枯燥无味，那么家长可以尝试通过参观博物馆图书馆等方式，激发孩子的兴趣。同时也可以尝试新的学习方式，如通过游戏、音乐等方式进行学习增加学习趣味性。
青少年叛逆管教学校是指专门为了纠正叛逆行为的孩子而设立的一种学校。该类学校会对学生进行管教和纠正行为，以帮助他们回到正轨。然而，在选择这种学校之前需要注意一些事项。首先家长需要调查该学校的师资团队是否专业，并了解该学校的具体教育方法和纪律制度。
父母可以帮助孩子寻找积极的出路，而非惩罚他们。父母可以让孩子参加一些社交活动，让他们学会与人交往和合作，将注意力从自我情绪中转移到积极能量上。通过这种方式，孩子有机会展示自己的才能和能力，从而充满自信。总之父母在处理14岁孩子的叛逆期问题时应该理解孩子的情绪和心理，将他们作为日常生活中的重要组成部分，给予他们信任和平等待遇，引导他们走向积极的方向，让孩子更加开心成长。
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