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我觉得完全是有必要的,就拿我家孩子来说,我给他报名了少儿编程培训。我家孩子平时比较喜欢研究乱七八糟的东西,看到什么都很感兴趣,一件事情问个不停,当时我一个朋友跟我说你家孩子这种情况比较适合学编程,建议我给孩子报个班,他这句话给了我提醒,当时我就开始找培训班。
少儿编程学习的内容其实就不难看出主要是培养孩子的逻辑思维,在空间思维能力和动手能力都是很强,后期的学习奥数方面也是很有帮助的,奥数其实很难思维运转能力还是很强的,其实不止在写奥数方面,其实脑部开发都小孩记忆力,学习的灵活能力动手能力都是有很吗,明显的提高的,主要是开发小孩的脑部发育。
随着社会的发展,除了语数外三科是中国孩子现在必须学的科目,但是外国在小孩子的培养上多了一种就是少儿编程,现在很多中长看到了少儿编程带来好处,现在少儿编程也是成为了百度的热搜词,日本,美国和英国更是把学习少儿编程作为了主修课程。编程也是在沿海城市比较流行,现在是互联网时代加强互联网教育也是现在比较热门的行业。
少儿编程是2017年7月国务院颁布《新一代人工智能发展规划》在中小学阶段要开设人工智能课程,有些家长就焦虑了,也是提倡编程方面的学习培养,现在有很多地方学校也是凯瑟相关类的学科,浙江也是信息技术纳入了高考的选考科目,现在少儿编程市场也是越来越多,也是很家为孩子选少儿编程原因之一。
对于这个阶段小孩来说已经学习很启蒙班和入门班的课程,对编程就有很多了解了,8-12其实就学C++ Python和Scratch课程了也是对相关的软件的认识基础课程在后期孩子往编程方面还是很有帮助的,8-12小孩来说已经不在适合学习积木类的编程,可以学习更为高级的人工智能方面,机器人等等都是要学习的内容。
编程思维是发现问题理解问题到找出答案的思维过程,它有以下四个步骤: (1)分解——化繁为简 分解从字面意思上讲就是拆解,也可以理解为把复杂的问题拆开,拆成一个个简单的小问题,达到解决问题的目的。而我们学习编程后,在今后的生活学习中,当我们遇见一些复杂的大问题时,我们就可以直接去运用分解思维,把这个复杂的大问题简单化解决。 (2)抽象 —— 聚焦关键 抽象概念一听就比较“抽象”,看似抽象,其实我们想通了,也就那回事,也就是抽出事物本质看现象,抓取关键信息。 (3)模式识别 —— 规律整合 模式识别说的简单点就是找相似的,整理他们的相同之处,找出规律,以处理后面遇见的同类问题。 (4)算法 —— 逻辑思维 在编程里叫算法,在编程外我们通常叫逻辑思维。编程里只有对错,如果出错就是我们对算法的不理解,逻辑思维不严谨。而学习编程则会让我们在遇见问题,处理问题的时候,逻辑更加严谨。
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