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有的家长总结了每天三问,用于和孩子沟通——“今天有没有高兴的事发生?”“有没有不高兴的事?”“你是打算做什么?”很简单,但是可以作为你和孩子沟通的开场词。重要的是,孩子说的时候你要用心倾听,才能知道孩子的内心想法。顺便,你可以表达自己的观点看法,作为对孩子的引导,让孩子明白你是爱他的对他是有期望的。
青少年叛逆时期,大人首先要懂得叛逆是孩子自我意识增强的表现,不用惊慌失措,更不要认为孩子是变坏了。这一时期,父母要做的,首先是尊重孩子。以平等的身份,遇事要与孩子商量,改变以前擅自做主,甚至下命令的做法。与孩子商量,孩子是会认真思考的,而不会任意胡来。
青少年出现不喜欢和父母交流一定是有原因的。 很可能是家长陪伴较少或者平时知识起到了看护作用,没有关注孩子的内心成长所以青少年的叛逆会有这类问题也有客观原因,如孩子在学校与亲友吵架、早恋等,需要详细询问和正确引导。
叛逆期的男孩往往具有叛逆、冲动和自我意识强烈的特点。家长要尽可能地与孩子进行交流沟通,在关键时刻给孩子真实有效的建议和支持。同时,要尊重孩子的意见和看法,给予孩子更多的自主决策权利,避免直接限制他们的行为。在制定规矩和标准时,要让孩子参与其中,让他们感受到自己的参与和责任。同时要给他们建立学习和生活习惯,引导他们追求积极向上的价值观。最重要的是家长要给孩子足够的关心和爱,让他们感受到家庭的温暖和支持。
青春叛逆期是青少年身体和心理上的变化所导致的反叛行为,通常表现为以下几个方面:情绪波动明显,容易发脾气,暴躁;出现反叛行为,如穿着怪异,独立思考力增强,挑战父母或其他权威;缺乏自我约束和责任感,常常做出不理智甚至危险的行为;对学业和家庭生活不感兴趣,缺乏积极性和动力;对异性产生浓厚兴趣,或推崇特定的音乐、艺术或文化,亦或是接受身份认同的危机等等。但是,这些行为并不是全部青少年都会表现出来的,必须需要根据个体差异来审视。
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