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因为一对一补习老师只针对你一个人,不会有其他学生来跟你瓜分老师的时间,像平时在学校,有啥问题都还得排队问老师,像我这种成绩比较差的有时候都不好意思。老师可以根据你的实际水平和情况给你制定学习计划,全程督促学习,帮助答疑。特别是在后期复习阶段,一定要找老师一对一辅导,能够提升很多
最好是重点高中任职多年的在校老师,因为在校老师经验更丰富,多年带班,对高考的考点和题型会把握的更准确,不要盲目随大流,自己要先试听,每个同学学习情况不同,学习方法不同,对老师和班型的适应程度也是不同的。所以不管谁给你推荐了哪个老师或者机构,你一定要自己去试听感受。然后在选择看看是否适合自己。
高中化学怎么学才会提高,对于有机反应方程式,要特别注意反应条件,无论是浓硫酸加热还是氢氧化钠加热,醇溶液还是水溶液,条件都要很好。 在解决问题时,要着力形成固定的思维模式。 一般而言,先介绍有机物的分子式,然后推出它的几个结构简单式,再推出它的官能团。 这个表达一定是正确的。 这是名字。 还是化学式一定要搞清楚,左右写题,然后判断反应类型,最难的是写化学方程式,注意条件和小分子。
我们都知道,理科学习比文科学习更加困难,文科没有提前学习,上课时老师一讲就会了,而理科却不行,如果没有提前预习,课堂上老师讲解时听起来会非常吃力,往往跟不上老师的思维,所以课前预习是非常必要的,提前了解了课程内容,老师讲解的时候会轻松很多。
这个阶段的学生对化学的基础知识掌握得相对较好,而且在解题和应试方面的方法技巧比较成熟有效,最大的问题可能在于考试时候是否足够细心,这类同学可以尝试在一些创新性或者难度比较大的题目上找突破,也就是我们常说的“拔高”阶段的学生。
这部分学生对简单题可以做出来,但是难一点的题就开始毫无头绪,而且上课的效率也不是很好,很难跟上老师的节奏,整体的理论知识理解得有些混乱,而且对学习方法掌握不到,也很难找出自己错误的原因。这个阶段的学生最主要的是把基础真正打好,构建起知识结构。
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