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首先,单词量一定要足够大,这是补习班无法帮我们做到的,平时我们需要付出大量的 时间去背单词,单词的重要性,再怎么强调都不为过。从现在开始,直到高考前, 不 要放松复习单词。单词学习要有计划性,刚开始每天40个,第二轮每天50个,逐渐增 如,同时巩固前面的单词。
我相信,只要每个孩子摆正学习英语的态度,认真学习,英语成绩肯定会有所提高。但线上英语相比于线下英语来说,孩子的上课情况不能轻易被老师发现,就是线上英语一对一教学课程,老师也是通过屏幕来给孩子授课。但是,这并不意味着线上教学比线下教学的效果差,只能说这种课程的适应情况因人而异。
因为是在线学习的原因因此对学习的集中度要求更高,在加上现在的高中英语在线学习基本上都是4人以内上课人数,学员接触老师的时间就更加多,因而老师有更多的时间来帮助并发掘学员的学习弱点以及潜在潜力,据我了解高中英语上课人数越少的班型学习的效率㷦很好的。
在选择英语辅导班时,学校口碑及学生和家长的评价都很有参考价值,但是也不能偏听偏信,要多方面、多渠道了解信息,通过多方对比再去评价一个学校的好坏。在选择英语培训班时,最好的也许并不一定适合孩子,因为老师也许讲的很流畅,但是学生未必跟得上,好的老师会照顾到大多数学生的学习情况。
提升英语学习兴趣。高中英语成绩不好其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担可以通过电影、小说等娱乐方式,每天花费一点时间做你喜爱的事,你就走向了英语学习的成功之路。
想提高英语成绩不是说想提高就可提高的,上课的时候不要因为困或者实在听不懂就放弃了。即使听不懂也要认真听课,把改记的笔记都记录下来,防止过后自己忘记了,又找不回来。每天记几个单词,坚持去记。时间长了,单词量也达到了一定的程度,这时候看到阅读就不会一个词也看不懂,看懂是作答的前提,单词是学英语的基础。
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