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演讲的价值分为两个,一个是锻炼学生的表达能力,另外一个是关于演讲主题的内容。表达能力主要是指表达的信心、形式,这个是需要反复练习。而演讲的主题,建议不要经常更换,通常同一个话题至少讲3次,即1、3、5分钟练习 。学生信心的打击与建立:练习演讲,要先指导学生有一定的演讲方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在练习设计上,一定要针对他们进行“起起伏伏”的设计。
说话思维跑偏,就像火车没有轨道一样,想到哪说到哪,特别容易跑偏。所以,我们要给说的话按上一条轨道,这条轨道就是话术。按照话术去说,语言就会逻辑清晰,观点明确。要想提升说话的技术,首先要提升自己说话的逻辑和具体,而很多人话说的不好,既不逻辑也不具体让人信服。成人要想被你的每一句话所信服必须要有三个点,分别是1观点,2原因和3举例。
一场精彩的演讲离不开一位出色的演讲者和一篇优秀的演讲稿,如果再掌握一些演讲的技巧,那么演讲者在台上就会显得更加光彩照人,星光熠熠。角度是演讲的灵魂,好的角度能带来好的观点。演讲的技巧再高,没有好的观点及足够的深度都会显得苍白无力,而好的切入点可以在最短的时间内激发听众的兴趣,令听众很容易进入演讲者设计的语境当中,从而达到演讲者的预期效果。一个演讲或一段话中总会有一些关键词,可在演讲前先梳理一下,演讲时用轻音或重音的变化来突出这些词。
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