苏州社交障碍康复哪家正规_苏州优质的社交障碍康复机构榜首一览(社交障碍是否学习社交技巧)

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1.四岁有社交障碍怎么办

虽然自闭症的核心障碍就是社交障碍，但是那种”障碍“是直接表现为对别人言语的不理解，不知道怎样去表达自己的需求以及不能和人产生双向的互动和交流。简而言之不是孩子不愿意说，而是孩子不会”说“，不能表达，缺乏的是这项能力。

2.6至7岁阶段社交障碍怎么办

6至7岁的孩子：这个阶段的孩子已经能够表现得很成熟了，能够完整的表达个人思想，父母不要直接干涉，或直接批评他们，心智成熟的孩子，已经能够学会如何取悦朋友，甚至知道利用物质交换来达到目的，特别是对语言的理解更具成人化，所以父母在家庭中药注意言辞和情绪，帮助孩子走上学习的正轨，但同时也要给孩子自己的私密空间。

3.社交障碍是否学习社交技巧

是否学习社交技巧，不是我们生活中一个可以选择的问题。星星儿也不应该和社会绝缘，不论是在学校，家庭还是社会，他们都必须学会什么是适当的社会行为，以及如何与人进行互动。与其他技能一样，社交技巧也有一些基本的，应该首先教导的社交技巧，它们是进行简单的社会互动和进一步在更高层次取得社会交往成功的关键。

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4.如何引导社交障碍少儿

首先，家长要引导孩子跟随自己的手指方向看，一旦孩子做到了，马上强化，家长可以将强化物随身携带，利用实际生活场景锻炼孩子也是可以的，在孩子做到跟随手指方向看的时候，下一步就是让孩子跟随我们视线看的方向看。

5.如何指导孤独症儿童用笔涂涂画画

孤独症儿童刚会拿笔乱画的时候，完全是一种游戏、家长一定要珍惜他们绘画乐趣的萌芽并恰当的加以引导，经常给他们色彩鲜艳的笔让他去画，如让孩子用红色画大苹果，用绿色画树叶，用黄色画衣服等，尽管孩子画不出什么形状。但家长决不能呵斥，指责甚至打骂。因为这群孩子本身自信心不强，再加上家长的呵斥，打骂使他们内心更加封闭，更加没有自信心。

6.如何给创造轻松的环境

创造开放式家庭环境，提供各种社交生活和人际体验，如果孩子有了畏惧情绪，就要鼓励孩子勇敢地与同伴交往，不要一再迁就，将其筋骨在家，反而会引起社交恐惧。给孩子打造好的家庭氛围，鼓励孩子多交朋友，参加各种户外活动，提升他的自信。

7.如何让自己学会社交

鼓励孩子在陌生环境不要害怕家长要适时减少干预，减弱提醒的力度，让孩子自己去做，并且创造条件让孩子的不同的时间，地点场合，和人群中进行尝试，帮助孩子实现在日常中的使用相应对话的目标。慢慢帮助孩子去做尝试。

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