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考不上普高可以根据孩子的兴趣爱好来选择学校。例如孩子对画画、美术、等其他方面十分感兴趣就可以选择上国际艺术高中学校,我们要知道的是并不是每个孩子都擅长学习书本上的知识,很多孩子的文化成绩不是很好,但是实践能力强,有自己的爱好,有对未来工作的目标,那么作为家长的我们更应该鼓励孩子去发展自己的兴趣爱好。
基于探索式的国际科学课程三维教学模型被贯彻在科学教育的各个阶段,但在初中阶段的应用最为适合和显著。尤其表现在四个方面:奠定坚实而广泛的知识基础;激发兴趣和深入学习的动力;培养科学思维解决实际问题;用学术英语思考和表达科学。我觉得初中科学课程对于孩子更重要的除了知识,更重要的是给孩子一把开启知识之门的钥匙,培养起孩子对学习的兴趣。
国际高中和中国高中最大的本质区别是教育方式完全不同。 如果进入普通的高中,很多孩子都会拼尽全力去参加高考。 如果这些孩子进入国际高中,申请国外,高中三年的学习就不会那么难了。 但不言而喻,如果你决定申请国际高中,你的孩子的英语必须有显着提高。 孩子需要从普通初中的英语水平飞跃到国外的英语听说读写报告水平,这不是每个人都能做到的。
有的家长认为,国际高中是有钱就可以上的“贵族学校”,或者认为是孩子的次优选择。 这种想法存在一定的误解。 事实上,国际教育给了学生更多的时间和机会来纠正自己,重拾学习的信心。 所以,很多在应试教育中没有取胜的学生在国际教育中取得了成功,但教育和课程体系、管理、文化等方面的针对性帮助和学生实力是分不开的。
如果孩子以后想出国留学,不建议过早送孩子出去。 当一个孩子的三观还没有形成的时候,如果把他扔到一个陌生的环境中,即使他真的学到了一些东西,他和父母之间也会形成很深的代沟。 在中国读一所国际高中是更好地与国外教育接轨的过渡方式。 学生可以更早地适应全英文教学和课堂教学,个性发展和实践能力培养有更多空间。
在国际学校,学生面对的全英文教学环境。如果英文基础较弱,无论是对授课内容理解,还是知识点的掌握都无法达到教学要求。英文交流能力弱的学生,面对问题也无法主动的来向老师寻求帮助,日积月累无法跟上老师的授课进度,成绩也不会理想。在国际学校的面试以及入学之后的考试中,良好的英文能力也可以给老师留下一个好的印象。
国际学校与国内学校相比较,国际学校对于学生的时间管理能力提出了更高的要求。国内的普通高中,一般都由学校将学生日常的学习日常表全部安排妥当,学生真正需要进行自我时间管理的地方不多,在校生活的主要内容也是围绕课程学习和备考。
DSE国际课程哪里有呢?大家可以在网上搜索就有很多推荐了, 同的城有不同的培训机构,不同的培训机构培训的课程又各不相同,大家都知道DSE的科目有六科,所以课程就会有所不同,不过像DSE课程一般有DSE培训的机构都会有的,如果想要学习DSE ,又需要报班的话,可以选择新东方,威学一百和环球雅思他们家。
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